《金字塔原理》風(fēng)靡了很多年，相信不少人讀過。這本書幾年前就買了，當(dāng)時(shí)感覺讀完了，而當(dāng)今天我再拿出這本書的時(shí)候，卻回想不起書中的關(guān)鍵內(nèi)容，只有模糊的印象，這說明了其實(shí)我還沒有真正的讀了這本書。

斯科特.揚(yáng)說，經(jīng)過自己加工和處理的知識(shí)更容易理解和掌握（在來自學(xué)霸的總結(jié)：終極學(xué)習(xí)大法的7原則這篇文章中），所以，我打算再讀一次這本書，用畫圖的方法總結(jié)這本書的要點(diǎn)，梳理出當(dāng)中有用的信息。

1.全書的內(nèi)容結(jié)構(gòu)

全書的內(nèi)容分了四部分：

第一部分：表達(dá)的邏輯。

第二部分：思考的邏輯。

第三部分：解決問題的邏輯。

第四部分：演示的邏輯。

本文總結(jié)的是表達(dá)的邏輯。

2.表達(dá)需要遵循金字塔結(jié)構(gòu)

要使得說話表達(dá)條理清晰，作者認(rèn)為應(yīng)該構(gòu)建金字塔的結(jié)構(gòu)，來對(duì)內(nèi)容進(jìn)行展開。

金字塔所表達(dá)的內(nèi)容的順序：先說說背景，引出問題（序言），然后說你對(duì)這個(gè)問題看法或者解決方法，再對(duì)這個(gè)看法或者解決方法進(jìn)行詳細(xì)解釋。也就是層層遞進(jìn)，逐步展開。

注意的是，縱向的關(guān)系上，下一層是對(duì)上一層內(nèi)容的展開，在橫向上，每一組要表達(dá)的內(nèi)容都屬于同一范疇的，并且每一組內(nèi)容要按照一定的邏輯順序組織起來。

3.序言如何表達(dá)

序言就相當(dāng)于開場白，在一些比較正式的場合，如會(huì)議演示、工作匯報(bào)、撰寫報(bào)告等，適當(dāng)?shù)拈_場白是需要的，它能讓你的表述不會(huì)顯得突兀，作用是交代你要闡述的問題的背景，并且為下面的陳述做好鋪墊準(zhǔn)備。

寫一個(gè)好的開場白，其實(shí)也是考驗(yàn)技術(shù)的，作者認(rèn)為序言應(yīng)該按照講故事的套路去寫，才能吸引人往下聽或者往下看你的闡述。

序言的表達(dá)可以總結(jié)為這樣的流程：首先，交代一下背景；然后，說出沖突，也就是能推動(dòng)事情發(fā)展的因素，能讓人產(chǎn)生疑問的因素；接著，提出由此產(chǎn)生的具體疑問是什么；最后，給出這個(gè)問題的答案。這個(gè)答案也就是你的觀點(diǎn)或者結(jié)論。之后，就可以按照金字塔套路，層層解釋你的觀點(diǎn)了。

例子：

任何一個(gè)產(chǎn)業(yè)都屬于成長型產(chǎn)業(yè)。有些現(xiàn)在非常繁榮的產(chǎn)業(yè)已經(jīng)籠罩著衰退的陰影，而有些被認(rèn)為時(shí)老牌的產(chǎn)業(yè)則已經(jīng)停止發(fā)展了。在任何情況下，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展減緩、停止或受到威脅的原因，都不是因?yàn)槭袌鲲柡?，而是因?yàn)榇嬖诠芾硎д`。

提煉一下，這個(gè)序言中體現(xiàn)的四要素如下：

背景=許多主要產(chǎn)業(yè)已經(jīng)停止發(fā)展或者受到衰退的威脅。

沖突=有人認(rèn)為產(chǎn)業(yè)發(fā)展受到威脅由于市場飽和。

疑問=這種看法正確嗎？

答案=不正確，真正原因是管理失誤。

4.論述如何展開

序言說完了，觀點(diǎn)和結(jié)論引出來了，下一步就是解釋你的觀點(diǎn)和結(jié)論。

書中認(rèn)為有兩種方法可以闡述觀點(diǎn)，一是演繹推理，二是歸納推理。（PS.作者對(duì)演繹推理和歸納推理的定義，與邏輯學(xué)上略有不同，此處按照作者的定義來闡述）

無論用哪一種方法，都要遵循兩個(gè)原則：第一，每一組要表達(dá)的內(nèi)容都屬于同一范疇 ；第二，組中內(nèi)容按照要一定的邏輯順序組織起來。

【演繹推理】

演繹推理有兩種表達(dá)方式，一個(gè)是三段論，一個(gè)是用三個(gè)問題做主線，組織內(nèi)容。

（作者對(duì)演繹推理解釋感覺稍顯啰嗦和難以理解，不知道是不是翻譯的問題?？催壿媽W(xué)的書理解演繹推理，會(huì)更好。）

• 三段論

三段論主要有多種形式，最常見的三段論是這樣表達(dá)的：

我們公司所有的產(chǎn)品都通過了質(zhì)檢。

這款手機(jī)是我們公司的產(chǎn)品。

所以，這款手機(jī)是通過質(zhì)檢的。

• 三個(gè)問題作為主線

中學(xué)的語文課，老師教寫議論文的套路就是三個(gè)問題：是什么？為什么？怎么辦？

作者給出的方法與此套路是一致 的。

例子：

我們公司目前的利潤處于行業(yè)中下水平。主要是什么原因?qū)е吕麧櫟停?/p>

經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，生產(chǎn)成本高是主要的原因。

因此，我們要采取措施降低生產(chǎn)成本。主要的方法是改進(jìn)生產(chǎn)工藝。

當(dāng)然，正真表達(dá)的時(shí)候不必這么啰嗦，這里只是展示表達(dá)思維的過程。

上面是演繹推理的表達(dá)方式。下面看看歸納推理的表達(dá)方式。

【歸納推理】

歸納推理，其實(shí)就是分類闡述你的觀點(diǎn)，也就是我們中學(xué)作文提到的“總-分”結(jié)構(gòu)。

例子：

我們要采取降低成本的措施。生產(chǎn)材料方面，在保證質(zhì)量下尋找更低價(jià)格的供貨商。生產(chǎn)工藝方面，我們要引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)過程中的消耗浪費(fèi)。在銷售環(huán)節(jié)上，壓縮轉(zhuǎn)化率低的廣告支出。

5.小結(jié)

附本文參考書目：

《金字塔原理：思考、表達(dá)和解決問題的邏輯》，芭芭拉·明托著