時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間連初中生的中考都已經(jīng)結(jié)束了，初三的學(xué)生過了假期以后，就變成了一名高中生了，也就意味著，新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)即將來臨了。

對于初中生而言，中考仿佛就像一場優(yōu)勝劣汰的檢驗一樣，隨著中考體制的改革，考上高中的學(xué)生只有50%，也有就意味著，能夠考上高中，對于學(xué)生們而言，也不再是一件簡單的事情了。

中考后別忙著找銜接班，有件事比補課還重要，家長需知曉

每當(dāng)中考結(jié)束以后，很多家長都開始緊鑼密鼓的為學(xué)生制定的高中的學(xué)習(xí)計劃，畢竟，現(xiàn)在學(xué)生們之間的競爭也是越來越激烈了，所以尤其是到了高中這個關(guān)鍵的時期，家長是更不能松懈的。

畢竟在拼完高中這三年就能看到成果了，所以在進(jìn)入高一前的暑假，學(xué)生的家長就開始為學(xué)生報這個高考銜接班，提前學(xué)習(xí)高一的課程，為的就是避免在高中的時候跟不上講課的進(jìn)度，影響成績。

但是讓學(xué)生上銜接班知道能夠幫助到學(xué)生嗎，高中班主任道出實情：中考結(jié)束后，別忙著找銜接班，有件事比補課還重要。這件事就是學(xué)生的心理建設(shè)問題。很多學(xué)生面對完緊張的中考，大氣還沒喘勻，就被很多家長拉去補課。

要知道初中三年的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生們的心理壓力也不小，這個時候家長首先考慮的就是學(xué)生的心理問題，不要讓學(xué)生處于緊張的狀態(tài)，比起熱火朝天的找補習(xí)班，不如讓學(xué)生狠狠的放松一下。

先好好和學(xué)生溝通，排解負(fù)面情緒，再帶學(xué)生出去玩玩，避免產(chǎn)生厭學(xué)情緒，增進(jìn)親子關(guān)系也是對高中三年有幫助的，如果剛結(jié)束考試有扎進(jìn)補課里，學(xué)生得不到舒緩，對高中的學(xué)習(xí)也沒有幫助。

作為學(xué)生對于即將到來的高中生活，應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備

調(diào)整心態(tài)，全力以赴

高中階段的知識難度比起初中是有上升了一個階段，作為學(xué)生要做好迎接的準(zhǔn)備，不要因為課程變難而退縮，要重新調(diào)整好自己的心態(tài)，不要給自己太多的心理壓力，全力以赴的努力就足夠了。

制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)擅長的學(xué)科

隨著高考新政策的逐步實行，很多省市的高中也開始實行3+1+2的新政策，所以學(xué)生要考慮好自己以后想要發(fā)展的方向，選擇適合自己并且比較擅長的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣在高考的時候，也能對自己有利。

必要的時候也可以參加補習(xí)班

成績出錯的學(xué)生大體分兩種，第一種是學(xué)霸類型的，比起多做多練，重要考的是自己的智商，在學(xué)習(xí)上沒有什么壓力，第二種就是天賦不高但很努力，這樣的學(xué)生是非常自律的，知道自己沒有學(xué)霸聰明。

但是會制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，然后取得優(yōu)異的成績。所以對于想要學(xué)習(xí)但是效率不高的學(xué)生可以在假期期間進(jìn)行高一課程的補習(xí)，打好提前量，對高中階段的學(xué)習(xí)也是很有幫助。

作為家長想給學(xué)生報班，需要考慮哪些問題

1. 學(xué)生是適合1對1，還是班級式的補習(xí)，這一點是非常重要的，畢竟學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)氛圍不同也是會影響學(xué)習(xí)的效率的，有的學(xué)生就是喜歡集體學(xué)習(xí)，而有的學(xué)生就是喜歡獨立學(xué)習(xí)，所以在報班之前要了解好情況。

2. 在選擇課程上，并不是報得越多越好，要了解學(xué)生擅長的和不擅長的學(xué)科，然后和學(xué)生一起商討，看看哪一科是值得學(xué)習(xí)的，也要看學(xué)生的意愿，不要自己一頭熱，倒是后浪費了錢，學(xué)生還學(xué)不進(jìn)去。

3. 對補習(xí)機構(gòu)要全面了解，中考時的考場外就會有很多教育機構(gòu)給家長發(fā)傳單，但是家長在選擇補習(xí)班的時候要小心謹(jǐn)慎，不要被資質(zhì)不夠的補習(xí)班給欺騙，更不要盲目的相信補習(xí)班的宣傳。

分析：

給學(xué)生報名高一的銜接班是會對學(xué)生在高中的學(xué)習(xí)有幫助，但是得是學(xué)生愿意學(xué)的前提下才可以，比起緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，最好還是想讓學(xué)生放松心情，然后再考慮補習(xí)的事情，高中的課程難，競爭大這些都是知道的，但是最重要的還提升學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性才是最關(guān)鍵的。

筆者寄語：高中的學(xué)習(xí)壓力是很大的，不論是從心理上還是學(xué)業(yè)上，所以家長要做到的就是正確的引導(dǎo)，而學(xué)生要做的就是自我調(diào)節(jié)，這樣才不會影響高中階段的學(xué)習(xí)。

你覺得學(xué)生有必要在上高中前參加銜接班嗎？

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