（1）高中老師不再“死盯”學生了。老師在同學心目中的地位不像初中老師那樣是權威了，看起來沒有初中老師負責了，作業(yè)不需要家長簽字了，沒有什么留孩子過關不放學的現(xiàn)象了，老師不喜歡請家長了……不自覺的學生感覺到高中還好玩些了，不努力的家長晚上可以去打麻將了。

（2）早晚都要上自習了，星期六全天甚至周日半天要上課了。不再像初中那樣糾結(jié)周末去不去班主任哪里上高價課了！

（3）自習課增多了，不自覺的孩子無所適從了。

（4）嚴格排序了，心理不堅強的孩子哭了。

（5）表揚少了，高帽子少了，感覺老師不重視自己了。孩子領先優(yōu)勢沒有了，一些孩子心理失落了。

（6）高中學習講合作了，閉門造車效果就不好了。高中更需要伙伴了，好的人際關系關系更有利于學習了，不想超越自己只想戰(zhàn)勝別人的人一事無成了。

（7）高中的班干部不再是擺設了。不再是保姆式的初中小學了，許多具有管理才能的孩子不再被埋沒了，高中的自主管理需要大批品學兼優(yōu)師生共賞的學生干部了。據(jù)我觀察，高中當了干部的學生，一生基本上都是干部。

（8）班級孩子相對初中更整齊了。要按中考成績分流到省示范、市重點一直到普通高中，到學校后又可能要分層要分快慢班了，平行班的孩子要受傷了。

（9）男老師明顯增多以及男老師的優(yōu)勢表現(xiàn)出來了。班主任不再被語數(shù)外老師壟斷，理化生涌現(xiàn)更多更出色的班主任，再只挑語數(shù)外班主任你就落伍了。

（10）知識陡然加深加廣，更抽象更枯燥了。學習過程中要有足夠的戰(zhàn)勝錯誤爭取正確的耐心了。高中不是義務教育，它是選拔精英的教育。知識不可能簡單了：做好吃苦的準備吧。