領導與被領導
（學習心得體會）
領導是管理學中的一個概念。領者，帶路也；導者，指引，啟發(fā)也。簡單說：“領”就是帶領，就是走在前邊，干在前邊，身先士卒，“導”就是引導、教導。只有“領”好了，“導”才能起作用。在企業(yè)，經(jīng)理班子就是走在前面的帶路人，他們的思路和決策推進的快慢決定企業(yè)的興衰，經(jīng)理就是一個企業(yè)的首領。書記通常理解為指方向的，監(jiān)督企業(yè)發(fā)展大方向和帶路人群品質不能偏離政策軌道，啟發(fā)教導員工追隨經(jīng)理班子前行。實踐證明，只有帶路的經(jīng)理班子引領的節(jié)奏適度、方向正確，教育引導的作用才能發(fā)揮得更有效、更顯著。
領導就是為實現(xiàn)組織的目標而運用權利向其下屬施加影響力的一種行為。帶領并引導向一個方向前進。本質就是影響。所謂的統(tǒng)一思想，就是用言行影響別人。
優(yōu)秀的領導需要具備的素質：1、自信。執(zhí)著，毫不動搖的勇氣，人們才愿意追隨。2、自制力。能控制自己的行為，一身正氣，聰明的下屬才會努力效仿。3、強烈的正義感。只有公平正義才能得到下屬的追隨和尊重。4、明確的計劃（規(guī)劃與愿景）。臆測行事，沒有目標，早晚會觸礁。5、樂于付出。不計報酬的工作，以身作則，布置下去就算完事，不求結果，注定會失敗。以身作則體現(xiàn)在嚴格要求自己，李瑞環(huán)曾說過“你自己滿臉的臟東西，怎么要求別人搞衛(wèi)生”？6、愉悅隨和的個性。是得到下屬發(fā)自內心尊重的需要。7、同情與體諒。對下屬要有同情心理。理解體諒下屬的困難。8、掌握細節(jié)。細節(jié)決定成敗。9、敢于攬責。不管是你干的還是下屬干的出了問題，甘愿負全責。10、雷厲風行。果敢決斷，干工作不拖泥帶水。
被領導者是相對于領導者來說的，是指在領導活動中執(zhí)行決策、命令、任務，組織、實施的具體執(zhí)行者。
被領導需要具備素質：1、本專業(yè)的技術技能。2、協(xié)作協(xié)調能力，職位越高技術能力所占比例越小。協(xié)調能力所占比例越大。3、誠實忠誠。忠心耿耿，腳踏實地，一步一個腳印。
領導者與被領導者的關系1、指揮與服從關系。服從領導安排，保障組織正常運轉。領導者與被領導者在人格上是平等的。2溝通與信任關系。消除領導者與被領導者之間的隔閡，增進相互信任，同舟共濟。3合作與支持關系。與被領導者密切合作，把大家的思想統(tǒng)一起來，確保政令暢通。4、評價與監(jiān)督關系。相互評價，相互監(jiān)督。
怎么當好領導。政治素質好，思想覺悟高，能顧全大局，勤奮敬業(yè)，這些都是大道理，是必備的條件，但是，實際應用價值往往不能直接體現(xiàn)。其實，主要把握以下幾點：1、心里有群眾，學會理解人、體貼人、關心人。2、光明磊落，做事盡量公平公正。3、以身作則，廉潔自律，按制度辦事，自覺用制度約束自己。4、相信下屬，發(fā)揮下屬的聰明才智，鼓勵下屬作用的發(fā)揮。5、勤請示，多匯報，及時反饋事態(tài)信息。6、該自己處理的事情主動按時處理，不等、不靠、不推、不拖，展現(xiàn)自己的作為。7、不偏聽偏信。用好人，用對人。
當好領導需要注意問題。1、不能太軟，欺軟怕硬（軟）。2、大話空話，不干實事（空）。3、消極疲沓，拖拖拉拉（拖）。4、輕浮急躁，形式主義(浮)。5、享樂奢侈，吃喝玩樂(奢)。6、無所用心，推推動動（懶）。
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