“書是全世界的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼中的書?！皶侨祟愡M步的進步的階梯?！边@是高爾基眼中的書。“書是生命樂章中的音符?！边@是我眼中的書。一日無數(shù)，百事荒蕪。因此，在小孩的學(xué)習(xí)教育中，我們也特別重視小孩的閱讀。
我的兒子今年九歲，由于我們家中有良好讀書氛圍的熏陶，小孩從小就對書籍有著極大的興趣。要讓小孩喜歡閱讀，就要買適合小孩讀的書。法布爾的《昆蟲記》有很多的譯本，但我根據(jù)小孩的年齡特點，購買了兒童彩圖版的《昆蟲記》。由于這套書圖文并茂，語言簡潔，故事情節(jié)生動活潑，所以小孩閱讀很有興趣。小孩讀了這套書后，對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，還把了解到的昆蟲知識津津有味地講給我們聽。不僅小孩喜歡看這套書，我也和小孩一起去閱讀，去了解昆蟲的世界。讀后，我也感到震撼，原來每種昆蟲都有自己的精彩。雖然它們的生命是那么的渺小，那么的脆弱，那么微不足道，但是地球上的每一個生命都是平等的，無論強大還是弱小，都應(yīng)該得到尊重。從此以后，我和小孩也愛上了昆蟲世界的電視節(jié)目，我們常常被那精彩的昆蟲世界深深地吸引住。
給小孩選擇的書小孩愿不愿讀也很關(guān)鍵，所以，如何激發(fā)小孩的讀書興趣尤為重要。剛上小學(xué)的時候，為了培養(yǎng)小孩看《三國演義》這部歷史名著，我們首先利用空閑時間，找來動畫版的《三國演義》和小孩一起看，雖然每一集僅二十分鐘，但簡明的臺詞，優(yōu)美的畫面，動人的故事一下就深深的吸引住了小孩。我們趁熱打鐵，為小孩買了注音版的《三國演義》，小孩非常喜歡，他從書中又看到更多精彩的內(nèi)容，每次看完一集后總愛問這問那。看完注音版后我又買了內(nèi)容更為詳盡的無注音的《三國演義》。兒子愛不釋手，整天捧上手里，走到哪里這本書就帶到了哪里?？春缶徒蚪蛴形兜馗覀冇懻摃械娜宋铩械某烧Z故事、人物他都很熟悉。還懂得把一些成語運用到生活中呢。有一次，他還教媽媽用曹操的“望梅止渴”的方法來教育學(xué)生哩。通過閱讀，孩子的識字能力、閱讀能力都提高了，也增長了歷史知識?，F(xiàn)在，毓希對歷史書籍非常感興趣，尤其對于春秋戰(zhàn)國和三國故事格外著迷，歷史朝代表也基本上能背下來。借此契機，我還買了《林漢達中國歷史故事集》、《成語故事》給他看。他對書中的《千金一笑》、《晏子使楚》、《一鼓作氣》、《仁義大旗》、《老馬識途》特別感興趣。最近，我們還下載了百家講壇錢文忠教授解讀《三字經(jīng)》電視節(jié)目和小孩一起看，我們一家三口看后受益匪淺。
俗話說：言教不如身教。在家里，我們經(jīng)常和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣。同時，還經(jīng)常與孩子在一起交流讀書感受，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的看法和觀點講出來，然后大家一起分析、討論。由于小孩年齡小的緣故，很多書小孩有時看過一遍就束之高閣，但文章內(nèi)涵的東西他興許就感受不到了，這時候就需要我們家長去幫助小孩，需要和小孩一起去讀，在小孩讀完的時候，我們家長也要讀完，這樣就和小孩有了共同了解的話題，通過討論可以引導(dǎo)小孩做更進一步的思考。在老師的推薦下，我們給小孩買了《西頓動物記》系列。這套書文字優(yōu)美，并且都是用童話的講述方法將感人至深的動物故事講述出來，小孩很喜歡讀。讀完之后和小孩交流，發(fā)現(xiàn)由于閱歷淺的原因小孩在有些方面的理解感到有些非常困惑，他不能理解狐貍媽媽維克森明知雞頭有毒，可為什么要給她小孩吃呢？銀斑身體虛弱，為什么還要堅持夜間巡視？孤熊華普最后死的時候為什么它卻感到很溫暖呢？……正因為通過交流我們知道了小孩的困惑，我們就和小孩一起討論，幫助小孩去進一步理解。使得小孩能夠更加深入地理解野生動物的內(nèi)心世界，從而增強對大自然的熱愛，自然而然地學(xué)會尊重他人、珍惜生命。通過一起和小孩讀這本書，為孩子的情商培養(yǎng)提供了一個良好的素材。我們發(fā)現(xiàn)這種親子閱讀方式，小孩很喜歡，而且小孩的閱讀興趣越來越濃厚，認(rèn)識的字也越來越多，兒子的語言表達有了很快的提高，并且寫作能力也有一定的提升。
可能由于小孩年齡還小的緣故，我發(fā)現(xiàn)他不能長時間集中精神看完一本書再看另一本書，總愛這本看一部分，那本看幾集。我想，隨著小孩年齡的增長，應(yīng)該逐漸培養(yǎng)他看完一本再另一本的習(xí)慣了。去年放暑假時，我對小孩說：“毓希，不如這樣子吧，我們把看過的書目用電子文檔記錄下來吧?！毙『⒁宦?，興致勃勃地說：“好呀！”于是，他蹬蹬蹬跑到書房打開電腦，要求我?guī)退炎约嚎催^的書目一一記錄下來。這個方法果真有效，從此以后，我發(fā)現(xiàn)小孩不像以前那樣左翻翻，右翻翻了，能專注看完一本書了。而且每次看完書后都主動夾上書簽，以待下次繼續(xù)看。每當(dāng)他看完一本書后，就高興地打開電腦做好登記 。下面就是他去年暑假的部分閱讀記錄：1、《我和我的小姐姐克拉拉》（2011年7月9日）、2、《窗邊的小豆豆》（2011年7月14日 ）、3、《魯濱遜漂流記》（2011年7月19日 ）4、《木偶奇遇記》（2011年8月8日）5、《哈利波特》……
最近，毓希正在捧讀《福爾摩斯偵探集》，那一個個引人入勝的案件深深地吸引著愛思考的他。有一天，他對我說：“媽媽，請你來看看《斑點帶子上的案件》這個故事吧?！庇谑?，我接過《福爾摩斯偵探集》坐在沙發(fā)上認(rèn)真地看了起來。我很快被那離奇的案件吸引住了。當(dāng)我迫不及待翻開下一頁正準(zhǔn)備看的時候，我看見插圖上主人公的脖子那條帶子仿佛一條蛇，我連忙問：“毓希，這是不是蛇呀？”“是呀！”我一聽，嚇得大叫：“?。 痹捯魶]落，那本書已經(jīng)被我扔得老遠了。這時我才恍然大悟，才知道毓希這個搗蛋鬼叫我看這個案件的原因，因為他知道我最怕蛇了。這時，正在書房看書的他看著我被嚇得狼狽不堪的樣子，在捧腹大笑。還有一次放學(xué)后，毓希在看學(xué)校剛發(fā)下的雜志《故事與作文》。不一會，他拿著書本走到廚房對我說：“媽媽，你看完《為你而生 為愛而死》這個故事肯定會很感動的?！碑?dāng)我看完后，他問我：“媽媽，你流淚了沒有？為什么我覺得很感動就是流不出眼淚呢？”我告訴他：“有一句話，男兒眼淚不輕彈。”“哦!原來是這樣的?！闭f完，他坐在沙發(fā)上繼續(xù)沉迷在書海中了。看著那天真可愛的小家伙，我忍不住在偷偷發(fā)笑。
讀著書，我們平等交流；讀著書，我們感受快樂；讀著書，我們懂得了真善美；讀著書，我們悄然成長。愿我們所有的天下父母多擠時間陪孩子沉浸在書香中吧！
小精靈兒童網(wǎng)作品（WWw.060S.COM），轉(zhuǎn)載需注明出處。 “書是全世界的營養(yǎng)品?！边@是莎士比亞眼中的書?！皶侨祟愡M步的進步的階梯?！边@是高爾基眼中的書。“書是生命樂章中的音符。”這是我眼中的書。一日無數(shù)，百事荒蕪。因此，在小孩的學(xué)習(xí)教育中，我們也特別重視小孩的閱讀。
我的兒子今年九歲，由于我們家中有良好讀書氛圍的熏陶，小孩從小就對書籍有著極大的興趣。要讓小孩喜歡閱讀，就要買適合小孩讀的書。法布爾的《昆蟲記》有很多的譯本，但我根據(jù)小孩的年齡特點，購買了兒童彩圖版的《昆蟲記》。由于這套書圖文并茂，語言簡潔，故事情節(jié)生動活潑，所以小孩閱讀很有興趣。小孩讀了這套書后，對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，還把了解到的昆蟲知識津津有味地講給我們聽。不僅小孩喜歡看這套書，我也和小孩一起去閱讀，去了解昆蟲的世界。讀后，我也感到震撼，原來每種昆蟲都有自己的精彩。雖然它們的生命是那么的渺小，那么的脆弱，那么微不足道，但是地球上的每一個生命都是平等的，無論強大還是弱小，都應(yīng)該得到尊重。從此以后，我和小孩也愛上了昆蟲世界的電視節(jié)目，我們常常被那精彩的昆蟲世界深深地吸引住。
給小孩選擇的書小孩愿不愿讀也很關(guān)鍵，所以，如何激發(fā)小孩的讀書興趣尤為重要。剛上小學(xué)的時候，為了培養(yǎng)小孩看《三國演義》這部歷史名著，我們首先利用空閑時間，找來動畫版的《三國演義》和小孩一起看，雖然每一集僅二十分鐘，但簡明的臺詞，優(yōu)美的畫面，動人的故事一下就深深的吸引住了小孩。我們趁熱打鐵，為小孩買了注音版的《三國演義》，小孩非常喜歡，他從書中又看到更多精彩的內(nèi)容，每次看完一集后總愛問這問那?？赐曜⒁舭婧笪矣仲I了內(nèi)容更為詳盡的無注音的《三國演義》。兒子愛不釋手，整天捧上手里，走到哪里這本書就帶到了哪里。看后就津津有味地跟我們討論書中的人物。書中的成語故事、人物他都很熟悉。還懂得把一些成語運用到生活中呢。有一次，他還教媽媽用曹操的“望梅止渴”的方法來教育學(xué)生哩。通過閱讀，孩子的識字能力、閱讀能力都提高了，也增長了歷史知識。現(xiàn)在，毓希對歷史書籍非常感興趣，尤其對于春秋戰(zhàn)國和三國故事格外著迷，歷史朝代表也基本上能背下來。借此契機，我還買了《林漢達中國歷史故事集》、《成語故事》給他看。他對書中的《千金一笑》、《晏子使楚》、《一鼓作氣》、《仁義大旗》、《老馬識途》特別感興趣。最近，我們還下載了百家講壇錢文忠教授解讀《三字經(jīng)》電視節(jié)目和小孩一起看，我們一家三口看后受益匪淺。
俗話說：言教不如身教。在家里，我們經(jīng)常和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣。同時，還經(jīng)常與孩子在一起交流讀書感受，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的看法和觀點講出來，然后大家一起分析、討論。由于小孩年齡小的緣故，很多書小孩有時看過一遍就束之高閣，但文章內(nèi)涵的東西他興許就感受不到了，這時候就需要我們家長去幫助小孩，需要和小孩一起去讀，在小孩讀完的時候，我們家長也要讀完，這樣就和小孩有了共同了解的話題，通過討論可以引導(dǎo)小孩做更進一步的思考。在老師的推薦下，我們給小孩買了《西頓動物記》系列。這套書文字優(yōu)美，并且都是用童話的講述方法將感人至深的動物故事講述出來，小孩很喜歡讀。讀完之后和小孩交流，發(fā)現(xiàn)由于閱歷淺的原因小孩在有些方面的理解感到有些非常困惑，他不能理解狐貍媽媽維克森明知雞頭有毒，可為什么要給她小孩吃呢？銀斑身體虛弱，為什么還要堅持夜間巡視？孤熊華普最后死的時候為什么它卻感到很溫暖呢？……正因為通過交流我們知道了小孩的困惑，我們就和小孩一起討論，幫助小孩去進一步理解。使得小孩能夠更加深入地理解野生動物的內(nèi)心世界，從而增強對大自然的熱愛，自然而然地學(xué)會尊重他人、珍惜生命。通過一起和小孩讀這本書，為孩子的情商培養(yǎng)提供了一個良好的素材。我們發(fā)現(xiàn)這種親子閱讀方式，小孩很喜歡，而且小孩的閱讀興趣越來越濃厚，認(rèn)識的字也越來越多，兒子的語言表達有了很快的提高，并且寫作能力也有一定的提升。
可能由于小孩年齡還小的緣故，我發(fā)現(xiàn)他不能長時間集中精神看完一本書再看另一本書，總愛這本看一部分，那本看幾集。我想，隨著小孩年齡的增長，應(yīng)該逐漸培養(yǎng)他看完一本再另一本的習(xí)慣了。去年放暑假時，我對小孩說：“毓希，不如這樣子吧，我們把看過的書目用電子文檔記錄下來吧?！毙『⒁宦?，興致勃勃地說：“好呀！”于是，他蹬蹬蹬跑到書房打開電腦，要求我?guī)退炎约嚎催^的書目一一記錄下來。這個方法果真有效，從此以后，我發(fā)現(xiàn)小孩不像以前那樣左翻翻，右翻翻了，能專注看完一本書了。而且每次看完書后都主動夾上書簽，以待下次繼續(xù)看。每當(dāng)他看完一本書后，就高興地打開電腦做好登記 。下面就是他去年暑假的部分閱讀記錄：1、《我和我的小姐姐克拉拉》（2011年7月9日）、2、《窗邊的小豆豆》（2011年7月14日 ）、3、《魯濱遜漂流記》（2011年7月19日 ）4、《木偶奇遇記》（2011年8月8日）5、《哈利波特》……
最近，毓希正在捧讀《福爾摩斯偵探集》，那一個個引人入勝的案件深深地吸引著愛思考的他。有一天，他對我說：“媽媽，請你來看看《斑點帶子上的案件》這個故事吧。”于是，我接過《福爾摩斯偵探集》坐在沙發(fā)上認(rèn)真地看了起來。我很快被那離奇的案件吸引住了。當(dāng)我迫不及待翻開下一頁正準(zhǔn)備看的時候，我看見插圖上主人公的脖子那條帶子仿佛一條蛇，我連忙問：“毓希，這是不是蛇呀？”“是呀！”我一聽，嚇得大叫：“??！”話音沒落，那本書已經(jīng)被我扔得老遠了。這時我才恍然大悟，才知道毓希這個搗蛋鬼叫我看這個案件的原因，因為他知道我最怕蛇了。這時，正在書房看書的他看著我被嚇得狼狽不堪的樣子，在捧腹大笑。還有一次放學(xué)后，毓希在看學(xué)校剛發(fā)下的雜志《故事與作文》。不一會，他拿著書本走到廚房對我說：“媽媽，你看完《為你而生 為愛而死》這個故事肯定會很感動的?！碑?dāng)我看完后，他問我：“媽媽，你流淚了沒有？為什么我覺得很感動就是流不出眼淚呢？”我告訴他：“有一句話，男兒眼淚不輕彈?！薄芭?原來是這樣的?！闭f完，他坐在沙發(fā)上繼續(xù)沉迷在書海中了。看著那天真可愛的小家伙，我忍不住在偷偷發(fā)笑。
讀著書，我們平等交流；讀著書，我們感受快樂；讀著書，我們懂得了真善美；讀著書，我們悄然成長。愿我們所有的天下父母多擠時間陪孩子沉浸在書香中吧！
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