廣東省考目前已經(jīng)進入全面?zhèn)淇济嬖囯A段，近幾年常以無領導小組討論的面試形式，所以我們今天主要討論一下無領導小組面試的評分標準。無領導主要考察考生的各方面能力，和結構化面試完全不同，它不是激烈的辯論，而是意見的交流討論；不是用氣勢壓人，而是用氣度服人；不是獨占鰲頭，而是群策群力引導指引。在這個基礎上，我們必須進行準備，才能有的放矢。
這一點就要求考生，首先要積極踴躍的發(fā)言，闡述自己的觀點內(nèi)容，要有發(fā)言的次數(shù)作保證，對于考生而言，不要幻想坐在座位上一言不發(fā)就能引起考官的注意，游離于討論群之外的沉默羔羊，只會被團隊和考官遺忘。
其次闡述的內(nèi)容要有亮點，實現(xiàn)“有效發(fā)言”?？忌朐跓o領導小組討論中脫穎而出，靠的不僅僅是發(fā)言次數(shù)的多少，而且需要你的發(fā)言要與別人的觀點有所不同，在內(nèi)容上更具有新意和說服力，能夠讓其他人信服，而不是人云亦云，盲目支持別人的觀點。
二、敢于發(fā)表不同的意見，根據(jù)別人的意見不斷完善自己的觀點，同時也要懂得適可而止
考生在自由討論過程中要敢于說出自己的觀點，闡述自己的觀點，列舉出充分的理由來說服其他人贊同并支持你的觀點，利用別人的觀點內(nèi)容，不斷的完善自己的觀點。但也要注意不能過于固執(zhí)，要關注考場形勢。在其他人已經(jīng)達成共識的情況下，還是一味的堅持自己的觀點，這樣的選擇是很不明智的，最終只會讓考官覺得你是一個固執(zhí)、沒有大局觀的人，這樣的人不會是用人單位想要的人。
三、看能否傾聽別人意見，是否尊重別人，是否侵犯他人發(fā)言權
無領導小組討論辯論和吵架，它是求同存異，因此面試考查的不僅僅是考生的口才、思維，考官在乎的也不僅僅是誰的觀點占據(jù)主導地位，他們同樣會關注考生舉手投足之間體現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和涵養(yǎng)風度。強勢和生硬的言辭在無領導小組討論中是絕對忌諱的，很容易招致考官和其他組員的反感。
面試時，如果遇到反駁要知道，如果自己的內(nèi)容有硬傷，則乖乖地承認，然后進行下一個話題比較好。否則會死要面子就要活受罪，若仍然堅持錯誤不放，除了讓別人認為你固執(zhí)，再沒有別的好處了。
四、要看語言表達能力如何，分析能力、概括和歸納總結不同意見的能力如何、看發(fā)言的主動性、反應的靈敏性等等
無領導小組討論的過程中一定要注意語言的邏輯性，分析的過程一般要有標準。不管是個人闡述，還是自由討論，語言內(nèi)容即使存在雷同也要追求措辭上的變化。如果有人對你表現(xiàn)出敵意，建議考生將話題向深度進展下去。在面對別的不同意見時，一定要反映靈敏，根據(jù)標準進行引導。
下面這表大家好好對照，在進行面試模擬的時候，記得派上用場！
