歸納總結是學好數(shù)學的必要習慣、更是核心能力。考試的時候不止考察學生會不會？還考學生熟不熟？而數(shù)學是一門規(guī)律性特別強的學科。做好題型和方法技巧的歸納總結，不但可以解決你會與不會的問題，還可以幫助你解決熟與不熟的問題。天天念叨做題之后要總結歸納，為什么孩子很少做？因為沒有人教他具體怎么做
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有人說，中等生與班級前五名的學霸之間，就差一個總結歸納能力。（以下素材源自網(wǎng)絡整理）
一般來講，學習好的孩子，總結歸納能力也都不錯。大家有沒有想過，為什么孩子夜也熬了，題也刷了，為什么還會出現(xiàn)不及格？是孩子付出太少嗎？其實并不是。是他缺乏了總結歸納能力。只會埋頭苦學的孩子，永遠成不了學霸。
孩子不知道，自己死摳的那些知識點，也許考試的時候根本就不會出現(xiàn)。刷了這么多題，總結下來，也就是那么幾個題型。所以各位家長一定要幫助孩子培養(yǎng)總結歸納能力。那么怎么做的呢？
第一個方法就是做題三問。這個還是比較簡單的，平時就要訓練。問考點；問題型；問思路。
比如說，孩子做完一道數(shù)學題，不要光盯著答案，只在意答案對了沒有？更重要的是去問以下三個問題，這道題出題人想考察我們什么？它的考點是什么？這道題的題型特征又是什么？這道題的解題思路是什么？在提問的過程當中，孩子還要思考，我剛剛忽視了什么，導致這道題能做出來。我的方法和參考答案的方法哪個更好呢？
第二個方法總結歸納題目法，這個有一點點復雜。
第一步提煉關鍵詞。用一兩句話來概括整個問題。
第二步找出考點、問點。
第三步，找出解決問題的切入點。
第四步，梳理解決思路。先要解決哪些問題，才能再解決哪些問題？
第五步，在每一個階段都會用上，哪些解題的方法和技巧？
第六步把解題思路在腦海當中，完整的過一遍。
第七步，關鍵的核心步驟要書寫一遍，不要偷懶。一些可有可無的步驟等比較熟練了，確實可以省略。但是重要步驟一定不能少，做到簡潔精練。在證明題中，表現(xiàn)最明顯，一個人的思路是否清晰，邏輯是否縝密，看他的證明過程可以一目了然。
另外在這里給大家推薦一個總結歸納模板，幫助孩子們進行歸納總結。利用好了那些中等成績的孩子們，數(shù)學成績將會有一個顯著的提升。
歸納總結，其實最有用的是思維導圖?？赡苡泻芏嗪⒆硬粫?。沒有關系，我們其實也可以給它分開去進行整理，也是沒有問題。
以一次函數(shù)為例，我們一共分了五點。第一個就是你拿過來這個章節(jié)，你首先要知道他學了什么？這個是基礎知識，你拿出一張白紙，能不能把這個章節(jié)當中所學的重點1、2、3、4給它列出來？甚至是每個重點當中，它對應的一些小細節(jié)的知識，你能給他列出來，就說明這個章節(jié)基本知識，已經(jīng)沒問題了。
這個實際上是解決基本知識，重要的一個環(huán)節(jié)。如果這一步還有問題的話，建議最好翻開課本去看一看。每個章節(jié)其實都會分得比較清楚，它對應的知識點有哪些？一定要讓孩子們過關。
第二點，每個章節(jié)都是有重、難點的區(qū)分。比如說一次函數(shù)，它的一個重點是性質(zhì)和應用。就是說這兒的考題會比較多。所以，你再去給孩子們總結的時候，一定要讓孩子清楚地知道，原來這個章節(jié)當中這個知識點是比較重要的。
第三點，典型習題，你需要去整理。
本章節(jié)當中經(jīng)常出現(xiàn)的一些題目。這些經(jīng)常出現(xiàn)的題目，會在哪出現(xiàn)呢？比如說課本里邊的例題，章節(jié)的復習題，平時學校用的練習冊，包括相應的一些平時做的一些卷子。這里邊高頻出現(xiàn)的題目，實際上就是一些典型習題。
典型習題的要求，一定不是你會做就可以了。而是要熟練的把這些題目掌握，這樣才是基礎知識掌握得完全沒問題了。
第四點易錯題。我們明確好每個章節(jié)，其實易錯題并不會特別的多。
易錯題的話，需要你知道的是，易錯題的坑點在哪？我們?nèi)绾伪芸樱科鋵嵾@是對孩子們的能力要求的提高。因為你審題的時候，你在做這種題的時候，你必須要明確好，這種題目它可能會出現(xiàn)的問題在哪兒？
當你把易錯題掌握清楚了的話，其實中檔難度的題目，應該沒有什么問題了。
第五點，與一些知識的結合。
比如說以一次函數(shù)為例，它會跟三角形、四邊形、面積、包括一些應用題，它可能結合這個比較多?？赡軙霈F(xiàn)很多綜合類的問題。
我們一定要掌握到，這些綜合類問題的一些做題套路。當然自己要思考，然后再借鑒別人的總結，這樣可事半功倍。單純背別人的總結，又會陷入無法舉一反三的怪圈。
最后一點，孩子們沖擊滿分，也需要掌握難題的整理。
其實在整理的時候，一定要給它們分成星級。比如說這道題是五星級的最難，緊接著四星級、三星級。這些題目實際上是沖擊滿分路上的絆腳石。
再給大家提幾點建議，第一解題過程中，一定要按照規(guī)范的步驟寫出來。為什么呢？因為你這樣才能知道得分點，并且能熟悉做題當中的步驟。最后這些題目一定要留著。因為考試之前這些題目才是你復習的重點。
只要你掌握了以上幾個點的套路，其實每個章節(jié)如果按照這樣的方式去進行整理的話，我認為其實數(shù)學的成績提升起來就會比較容易了。
希望這個模板，對孩子們進行歸納總結的時候，會有所幫助。
不少孩子在考試的時候，或許不會做的太多；要么抱怨自己的做題速度太慢。大家有沒有想過是什么原因?qū)е碌?？為什么呢？因為他們做題，根本就沒有方法，沒有技巧，都是憑感覺，現(xiàn)琢磨現(xiàn)分析，所以不會做的就多，做題速度自然就慢了。
有的學生做數(shù)學題，只是為了求出最后的答案。而尖子生可以將一道題做透，變成會這一類題，以后做題的時候能夠快速調(diào)取解決方法，這就是大家成績產(chǎn)生差異的開始。
歸納總結是學好數(shù)學的必要習慣，更是核心能力，這個能力是可以練出來的。所以學生平時做題的時候，就要有意識的去做總結?；蛟S一開始做得不是很好，沒有關系。就像大家開始學走路一樣，可能走得不穩(wěn)，還走得慢，還摔跤。那又怎樣，這是個必然的過程啊。所以一定要去做，并慢慢地完善。因為學習本身就是一個積累的過程。而從零到一就是一個有效的積累過程。
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