現(xiàn)在的社會國民素質(zhì)越來越高了，主要得益于我們現(xiàn)在的教育水平、經(jīng)濟(jì)條件比之前要好了很多。孩子們能上得起學(xué)，被教育的很好，還能吃得起飯。
像我們小時(shí)候“爬樹摸鳥、地里摸瓜”的事情，還真的是越來越少了，不過也不能說，完全沒有了。有的孩子，還會有小偷小摸的習(xí)慣，父母也很無奈。
小女孩在超市偷拿零食，遭母親扇耳光
刷手機(jī)看到一則視頻，講的是小女孩在超市偷拿零食的事情，圍觀了很多群眾，甚至還有警方。
我剛開始看到視頻，就想著一定是這位媽媽特別不負(fù)責(zé)任，才導(dǎo)致這樣的情況。但接著往下看，覺得老板娘的處理方式也差強(qiáng)人意。
視頻中老板娘當(dāng)著眾人的面，把所有孩子偷拿的零食都倒了出來，并揚(yáng)言不要讓家長打孩子，要教育的話回家去教育。孩子的母親情緒很激動(dòng)，一直說著：“不想要她，不想管她”的話，還要伸手打孩子。
老板娘馬上開腔了，說孩子拿了這么多零食，她都沒打孩子一下之類的話。周圍的警察也說，孩子第一次做這種事情，別打了。看起來老板娘表面上在維護(hù)孩子，可眾目睽睽之下，這樣說孩子，就已經(jīng)不是一件小事情了。
孩子偷拿東西固然不對，但當(dāng)著這么多人的面兒，讓孩子和老母親跟著蒙羞，即使母親當(dāng)時(shí)不打孩子，回家后這兩個(gè)人怎么相處呢？
真的是為了孩子，老板娘不該當(dāng)這么多人的面兒說小孩拿了她的東西，而且警察也在，到底誰報(bào)的警呢？
評論區(qū)也被掀翻了：
有網(wǎng)友認(rèn)為，如果真的是為孩子好的話，就不應(yīng)該這樣聲張，叫父母賠償就可以了，這樣大庭廣眾之下，太傷孩子的自尊了！
還有網(wǎng)友認(rèn)為，老板娘太惡e毒了，還自以為是，把大家都當(dāng)傻子。如果是我，就送給孩子了，告訴他以后不要拿了，給孩子留點(diǎn)面子，他也會感激你的。
也有網(wǎng)友認(rèn)為，這些東西能值幾個(gè)錢，老板娘用得著報(bào)警？把家長叫來了，跟家長好好說下，教育一下孩子，至于大庭廣眾之下說人家偷嗎？雖然這是事實(shí)，但也不能這樣做，孩子得多大心理陰影?。?/span>
確實(shí)如此，光明正大地抓包孩子，還在大庭廣眾之下，把一家人都?xì)Я耍?/span>這樣真的不妥。如果真會做人，應(yīng)該把小孩帶到辦公室，而不是當(dāng)眾說那些。
“偷”不是一種好行為
每個(gè)人都知道，偷不是好的行為，我自己也不喜歡小孩偷東西，但孩子有這樣的行為，我們應(yīng)該考慮的是如何幫孩子改正，而不是怎么去曝光這件事。
從心理學(xué)角度來說，孩子有這樣的行為，可能是童年時(shí)期行為的反射。小時(shí)候父母沒重視，孩子拿了別人的玩具或者做了其他“拿”別人東西的事情，父母覺得無所謂，孩子長大后，可能也會沿襲這樣的行為。
所以，立規(guī)矩要從小，而不是等孩子形成了“慣性”行為后，才重視。
a、建立邊界感，別人的東西不能隨便拿；
b、如果要拿別人的東西，也好經(jīng)過允許；
c、公共場所不隨便拿東西，即使是不花錢的；
d、去超市賣東西，付完款了才可以打開。
這些小事情，父母可能覺得孩子小的時(shí)候也沒這么嚴(yán)重。但早期規(guī)則感還是要盡早建立，兒童規(guī)則敏感期在3~4歲，告訴孩子，別人的和你的有什么區(qū)別，拿和偷又有什么區(qū)別？
另外想說的是，父母要給孩子一定的零花錢，方便孩子自由支配。有些孩子去“拿”別人的東西，可能是因?yàn)樽约浩綍r(shí)沒有零花錢，想吃、想要，卻沒錢買，才有這樣的行為。
父母根據(jù)自家的經(jīng)濟(jì)情況以及孩子的需求，給予適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX，由孩子自由支配，他或許就不會做出這樣的行為了。
視頻中孩子“拿”的東西，基本都是零食，或許她是想吃，卻沒有錢，才這樣做的。如果父母能給予一定量的零花錢，或許她就不至于這樣做了。
枕邊育兒寄語：
在教育孩子的問題上，很多人習(xí)慣了對別人的事情指指點(diǎn)點(diǎn)，卻忘了審視，自己教育孩子的時(shí)候，有沒有落地執(zhí)行？透過一則視頻，我們更該反思的，是我們自己的教育方式，以及是否對孩子，做過類似的事情？這才是教育孩子真正的“落地執(zhí)行”。您覺得呢？
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