每次帶孩子外出，都會被他的那句“我想買……”打敗，以至于很多父母，他們不愿帶孩子出門，免得鬧出尷尬。不難發(fā)現(xiàn)，孩子想買的東西，永遠(yuǎn)都不是生活必需品，而是價值不菲的玩具、零食或者衣服鞋子。

在家長看來，孩子這樣的“購買欲望”，源于他的攀比心理。因此就會義正嚴(yán)詞的回絕孩子，而且還會羅列出各種拒絕的理由，目的就是讓他知道，這些物品不實用，且價格太貴。確實，在父母的數(shù)次拒絕中，孩子好像再也不提買東西的事情。

可能家長還會偷偷竊喜，覺得自己很會教育，就連買東西的欲望都能克制。殊不知，孩子之所以壓制了購買欲望，是因為覺得自己“不配”這些昂貴的東西。慢慢的，孩子就不愿再開口索取。父母反復(fù)所說的那句“買不起”，聽在孩子眼中就是“你配不上”。

說真的，可能這些零食玩具有些昂貴，但是大多數(shù)父母還是有購買能力的。他們只是想讓孩子知道生活和賺錢的不易，然后養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。可是父母的教育，卻給了孩子錯誤的感受，以為家里很窮，以為自己配不上這些價格昂貴的東西。

時間久了，家長會發(fā)現(xiàn)，孩子雖然聽話了很多，再也不亂要東西，但是他的內(nèi)心卻慢慢自卑，總是不斷的逃避和否定。父母的哭窮，限制的不僅僅是孩子的購買欲望，同時還有他的眼界、格局和思維能力。所以父母的回答，對孩子的影響太過深遠(yuǎn)，一定要謹(jǐn)慎思考。

很多時候，架不住孩子的哭鬧，父母選擇了滿足他們的需求，但是依舊會絮絮叨叨說個不停。這樣的說教，還有意義嗎？完全就是出力不討好的行為。既讓孩子滿足了需要，又暗示他買東西帶來的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。最后的結(jié)果，只會讓孩子覺得愧疚，手里的玩具和零食，突然間就不香了。

面對孩子的消費欲望，家長應(yīng)該如何回答呢？

想要購買玩具，這樣的行為和心理是正常的，父母應(yīng)該理解，并且給予正確的回應(yīng)。只需記得，不要澆滅孩子的希望就好，讓他對生活依舊保持美好的期待。

可以跟孩子商量，每個月選擇一樣特別喜歡的東西。當(dāng)然，前提是要努力做好自己的分內(nèi)事情。就是想讓孩子明白，未來的社會中，想要的東西很多，但是唯有努力才能獲得。父母可以延遲滿足孩子的心理需求，避免他養(yǎng)成揮霍無度的毛病。

推薦四個小技巧，幫助孩子養(yǎng)成理性消費的觀念

1、跟孩子約定

每次出門之前，為了避免孩子有突發(fā)購買玩具的欲望，家長要先跟他們約定。提前告知孩子，此次出門的具體事宜安排，讓他有心理準(zhǔn)備。提前講好規(guī)則，更易于應(yīng)對孩子，減少了哭鬧和不必要的麻煩。對了，記得事后要表揚孩子遵守規(guī)則的行為，鼓勵他繼續(xù)堅持。或者，可以把孩子喜歡的玩具，當(dāng)做禮物和驚喜送給他。

2、限制時間

成長路上，玩具和零食是不可獲取的東西，所以家長也不能都拒絕。最好，可以跟孩子達(dá)成協(xié)議。若是碰見特別喜歡的玩具，家長可以允許購買，但是要提出響應(yīng)的條件。比如說接下來的一個月，或者是兩個月內(nèi)，就不能再購買玩具。

3、零花錢購買

現(xiàn)在大多數(shù)孩子都有零花錢，所以鼓勵他用零花錢來購買。不僅讓孩子養(yǎng)成了存錢的好習(xí)慣，而且還學(xué)會了有計劃的消費。理財觀念是需要從小培養(yǎng)的，千萬不要小看“零花錢”的作用，對孩子來說是鼓勵，更是認(rèn)可。

4、勞動換取

從小培養(yǎng)孩子的動手能力，也是很不錯的事情。兩歲之后，孩子就能做簡單的事情，比如說扔垃圾，拿紙巾等等。讓他參與到家庭勞動中，以此換取相應(yīng)的勞動成果。立規(guī)矩的年紀(jì)，父母千萬不要心軟。最重要的是，孩子通過自己的勞動換取禮物，對他而言意義不同，也會更加珍惜所得的玩具和零食。

總結(jié)

理性對待孩子的消費欲望，不要讓他們產(chǎn)生“低人一等”的心理。想要的玩具，讓孩子用努力去換取，這樣的教育更有意義。不管怎樣，父母都要保留孩子的期待和愿望，一旦心愿被澆滅的話，可能對生活都不再充滿希望。