家妹妹從小就很喜歡做手工，特別是折紙，她會分分鐘折出漂亮的小船，還有各種小動物。鄰居家的寶媽經(jīng)?？滟?，你的女兒小小年紀就能折出這么漂亮的小帆船，真的是讓人羨慕啊。我兒子手就特別笨，什么都不會。
蒙臺梭利說，發(fā)展智力，需要通過雙手來操作。
鄰居家的寶寶確實像老母親說的那樣，她家的寶寶，整個人看起來性格很內(nèi)向，屬于手腳也有些笨的娃。觀察一個孩子是否聰明，其實從他們小手的狀態(tài)就能看出來的。
有研究指出，手上布滿了人類最敏感的神經(jīng)。
手上聚集的神經(jīng)纖維在接受到刺激的時候，很快就能夠反饋到人類的大腦中，當(dāng)大腦做出積極的反應(yīng)之后，人的身體也會本能的得到一些鍛煉。
我家妹妹小的時候大腦確實發(fā)育的不錯，因為我經(jīng)常會給倆娃足夠的刺激。也就是說，外界的刺激會影響到孩子大腦的發(fā)育。我們家長想讓孩子大腦發(fā)育進步的快，就要給予他們提供足夠的外界刺激。
01、孩子聰不聰明，看“手”就知道
李玫瑾教授指出，孩子聰不聰明看他的手就能知道，何必等娃長大，確實很有道理。日常生活中，我們也會發(fā)現(xiàn)這幾種孩子都很聰明。
1、喜歡涂抹的孩子
很多寶媽都會抱怨，自己家的娃喜歡到到處涂抹，尤其是三歲左右的孩子。可能就在一回頭的空，寶寶就會把家里雪白的墻面用水彩筆畫的五顏六色。即便是給孩子買了專門的畫筆和畫板，讓他坐在那里畫也沒有用。
總之，孩子就是喜歡在家里的客廳或者是臥室畫，只要能下去筆的地方，他們都會去一頓涂鴉。孩子喜歡涂抹，說明他們的手部靈活，這樣的孩子大多數(shù)都很聰明。
2、動手能力強的寶寶
有的孩子特別喜歡玩兒魔方、拼積木、喜歡各種各樣的拼圖游戲，這樣的孩子動手能力都特別強，家長們總會說自己家的小寶寶特別淘氣，只要不睡覺，他的小手就不會停下來。
這樣的孩子手部都受到了良好的刺激發(fā)育，也就是說，動手能力強的小寶貝們腦袋多數(shù)都很聰明。
3、手指靈巧的娃
手指靈巧的娃，大腦發(fā)育都很好，這也就是我們經(jīng)常所說的“心靈手巧”。平時父母可以仔細觀察孩子手指是否很靈巧，我家妹妹從小喜歡折紙，對于各種各樣的手工活動都特別感興趣兒，哪怕折紙折上兩個小時都不會感覺厭倦。
哥哥也是如此，特別喜歡拼魔方，無論你把魔方打亂到什么程度，他會在約定的時間內(nèi)分分鐘把魔方拼成原來的樣子。
寶寶剛出生的時候只會簡單的吃手、再到抓握動作，然后慢慢過渡到可以感知到周圍的事物的溫度和材質(zhì)等。這個過程中，寶寶手部的感知是高于大腦的，父母要多帶著孩子去加強他的動手能力，完善寶寶的大腦發(fā)育，這都有益于孩子以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
02、孩子聰明不聰明，看你如何引導(dǎo)
家長應(yīng)該用正確的方法，來幫助孩子刺激他們的手部，從而達到大腦進一步的的發(fā)育。
一方面，利用繪本和玩具。
從小給孩子多買一些，鍛煉動手能的繪本和玩具。家長可以按照繪本上的內(nèi)容。與幫助孩子提高他們手部的靈活性，也可以帶著娃一起進行手工制作。
玩具就更好說了，開始的時候，爸爸媽媽們帶著寶寶一起拼積木拼圖，鍛煉孩子的手部肌力，在這個過程中慢慢的退出來，把這些都交給孩子，讓他學(xué)著自己去動手完成，從而達到手部的刺激。
另一個方面，帶孩子一起做家務(wù)。
從小就讓孩子學(xué)著做家務(wù)，從簡單的收拾桌子，掃地來做起，只要能讓孩子做一些動手的動作就可以，不要讓孩子一味的盯著手機和電視看。家長做飯的時候，讓孩子參與進來。小點的寶寶，媽媽可以讓他們幫助媽媽擇菜或者是搬小板凳過來。大一點的孩子，家長可以讓他們一起練習(xí)包餃子。包的時候，讓孩子學(xué)著給餃子捏上漂亮的花邊，練習(xí)搟餃子皮，這樣的操作能夠慢慢提高孩子手部的靈活性。家長要給予孩子由衷的夸獎，不僅提高了娃的自理能力，也能養(yǎng)成自覺做家務(wù)的好習(xí)慣。
枕邊育兒寄語：
也就是說孩子的手部機能發(fā)育的越好，大腦發(fā)育才會越來越好。家長可以通過對于孩子后天的小手鍛煉，讓娃的手部多接受一些刺激，幫助孩子促進大腦的發(fā)育。
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