一、寫(xiě)字教學(xué)的總目標(biāo)
寫(xiě)字是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握寫(xiě)字技法和基本規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字.鍛煉意志.陶冶情操.養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的一門(mén)課程。是語(yǔ)文教學(xué)中一項(xiàng)重要的基本功訓(xùn)練。
二、教材安排
本冊(cè)教材安排了行書(shū)教學(xué)，第一課介紹行書(shū)特點(diǎn)和基本筆畫(huà)。第二課講行書(shū)的第一個(gè)特點(diǎn)，點(diǎn)畫(huà)呼應(yīng)。第三課講筆勢(shì)連貫。第四課講以轉(zhuǎn)代折。第五課講以曲代直。第六課講增減鉤挑。第七課講替換筆畫(huà)。第八課講欣賞于練習(xí)。
一節(jié)課既要講授行書(shū)的一個(gè)特點(diǎn)，又要教行書(shū)的一個(gè)寫(xiě)法，二者交替進(jìn)行同步練習(xí)。
三、教學(xué)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題
1. 兩部分內(nèi)容可以分前后階段進(jìn)行教學(xué)，也可以隔周交叉進(jìn)行教學(xué)。
2. 應(yīng)注意講練結(jié)合，以練為主，在練中教給學(xué)生書(shū)寫(xiě)和運(yùn)筆的過(guò)程。
3. 可要求學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)各種練習(xí)作業(yè)。
4. 毛筆字練習(xí)作業(yè)。每課只有三張，一張供課堂指導(dǎo)練習(xí)用，兩張供學(xué)生課外獨(dú)立練習(xí)用。
5. 要重視對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的考察。
鋼筆字部分（一）
1.行書(shū)的特點(diǎn)和基本筆畫(huà)
教學(xué)目標(biāo)：
1. 讓學(xué)生知道什么是行書(shū)及其楷書(shū)的區(qū)別。
2. 能說(shuō)出行書(shū)的六個(gè)特點(diǎn)。
3. 進(jìn)行行書(shū)基本筆畫(huà)的練習(xí)，要求寫(xiě)好課文中的例字。
教學(xué)過(guò)程:
1. 先讓學(xué)生欣賞課文中楷書(shū)和行書(shū)作品，在欣賞過(guò)程中歸納行書(shū)和楷書(shū)的不同之處。
2. 小結(jié)。
3. 向?qū)W生簡(jiǎn)介行書(shū)的特點(diǎn)，并讓他們對(duì)行書(shū)有初步了解。
4. 提出每課訓(xùn)練要求。
5. 進(jìn)行行書(shū)筆畫(huà)指導(dǎo)。
6. 學(xué)生自己選擇一本行書(shū)字帖作范本，進(jìn)行欣賞并做行書(shū)基本筆畫(huà)練習(xí)。
鋼筆字部分（二）
2.行書(shū)特點(diǎn)之一
教學(xué)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生了解行書(shū)的第一個(gè)特點(diǎn)：點(diǎn)畫(huà)呼應(yīng)
2. 懂得行書(shū)獨(dú)立點(diǎn)和組合點(diǎn)的寫(xiě)法，并要求寫(xiě)好行書(shū)獨(dú)立點(diǎn)。
3. 初步掌握呼應(yīng)的技法，寫(xiě)好課文中所舉的例字。
教學(xué)過(guò)程：
1. 引導(dǎo)學(xué)生讀一讀課文提示，理解點(diǎn)畫(huà)呼應(yīng)的含義，并在例字中找到這一特點(diǎn)。
2. 學(xué)習(xí)點(diǎn)畫(huà)的寫(xiě)法。行書(shū)中的點(diǎn)在多數(shù)情況下起著筆畫(huà)的過(guò)渡起止裝飾的作用。
（1） 獨(dú)立點(diǎn)。
（2） 組合點(diǎn)
3. 老師邊示范，學(xué)生邊臨摹。
4. 范字指導(dǎo)提要
廣：橫畫(huà)不宜長(zhǎng)
?。贺Q鉤不宜長(zhǎng)
斗：橫要寫(xiě)成上挑橫，適當(dāng)斜些，并連貫豎畫(huà)
立：組合點(diǎn)要緊湊
產(chǎn)：下橫要有變化
羽：左小右大，上下點(diǎn)呼應(yīng)。
鋼筆字部分（三）
3.行書(shū)特點(diǎn)之二
教學(xué)目標(biāo)
1. 要讓學(xué)生指導(dǎo)行書(shū)的第二隔特點(diǎn)：筆勢(shì)連貫
2. 讓學(xué)生指導(dǎo)行書(shū)橫的寫(xiě)法，寫(xiě)好行書(shū)橫的筆畫(huà)
3. 初步掌握行書(shū)筆勢(shì)連貫的技法，寫(xiě)好課文中所舉的例字。
教學(xué)過(guò)程
1. 讀一讀課文說(shuō)明，明白筆勢(shì)連貫的意義，并懂得筆畫(huà)中出現(xiàn)的牽絲，就是筆勢(shì)連貫的一種寫(xiě)法。
2. 學(xué)習(xí)行書(shū)橫的寫(xiě)法。
3. 書(shū)寫(xiě)時(shí)，教師先示范，再讓學(xué)生臨摹，最后師生共同評(píng)議。對(duì)個(gè)別書(shū)寫(xiě)能力較差的學(xué)生，要分析原因，進(jìn)行輔導(dǎo)。
4. 范字指導(dǎo)提要：
三：橫改點(diǎn)，下橫長(zhǎng)
又：捺改點(diǎn)
子：鉤和橫連寫(xiě)
石：口字一筆寫(xiě)成
之：捺改點(diǎn)
以：減省筆畫(huà)
鋼筆字部分（四）
4.行書(shū)特點(diǎn)之三
教學(xué)目標(biāo)：
1. 讓學(xué)生指導(dǎo)行書(shū)的第三個(gè)特點(diǎn)：以轉(zhuǎn)代折
2. 學(xué)習(xí)行書(shū)豎的寫(xiě)法，寫(xiě)好行書(shū)中豎的筆畫(huà)
3. 掌握以轉(zhuǎn)代折的技法寫(xiě)好課文中所舉的例字
教學(xué)過(guò)程：
1. 讀一讀課文中的說(shuō)明，明白以轉(zhuǎn)代折的意義，懂得轉(zhuǎn)是由書(shū)寫(xiě)速度快而產(chǎn)生的。以轉(zhuǎn)代折要注意體現(xiàn)筆力，避免浮躁。
2. 學(xué)習(xí)行書(shū)豎的寫(xiě)法
3. 范字指導(dǎo)提要
己：折處圓轉(zhuǎn)
月：折處圓轉(zhuǎn)，兩橫省略成點(diǎn)
四：折畫(huà)圓轉(zhuǎn)
只：左右點(diǎn)呼應(yīng)
固：豎為右回鋒豎
歷：橫撇練寫(xiě)
鋼筆字部分（五）
5.行書(shū)特點(diǎn)之四
教學(xué)目標(biāo)：
1. 讓學(xué)生明白行書(shū)的第四個(gè)特點(diǎn)：以曲代直
2. 懂得行書(shū)撇的寫(xiě)法，寫(xiě)好行書(shū)中撇的筆畫(huà)
3. 掌握以去代直的技法，寫(xiě)好課文中所舉的例字
教學(xué)過(guò)程：
1. 讀一讀課文中的說(shuō)明，說(shuō)說(shuō)行書(shū)的第四個(gè)特點(diǎn)，以曲代直，懂得以曲代直的意義是加快書(shū)寫(xiě)速度，并加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)的連貫性
2. 學(xué)習(xí)行書(shū)撇的寫(xiě)法
3. 老師要先示范，在讓學(xué)生臨摹，然后講評(píng)學(xué)生的作業(yè)，對(duì)個(gè)別字寫(xiě)的較差的學(xué)生，要認(rèn)真加以輔導(dǎo)。
4. 范字指導(dǎo)提要
正：兩個(gè)小筆畫(huà)省略，以曲代直
可：省略口字
出：一氣呵成
生：一氣呵成
高：圓而不滑
校：以曲代直
語(yǔ)：言字旁橫折要顯而易見(jiàn)，吾字要一氣呵成
鋼筆字部分（六）
6.行書(shū)特點(diǎn)之五
教學(xué)目標(biāo)：
1. 要讓學(xué)生指導(dǎo)行書(shū)的第五個(gè)特點(diǎn)：增減鉤挑
2. 懂得行書(shū)捺的寫(xiě)法，寫(xiě)好行書(shū)中捺的筆畫(huà)
3. 掌握增減鉤挑的技法，寫(xiě)好課文中所舉的例字
教學(xué)過(guò)程：
1. 讀一讀課文中的說(shuō)明，明白增減鉤挑的意義。懂得增減鉤挑是為了加強(qiáng)筆畫(huà)的呼應(yīng)以及左右筆畫(huà)之間的聯(lián)系，使空處更飽滿(mǎn)
2. 學(xué)習(xí)行書(shū)捺的寫(xiě)法
3. 教師先示范，學(xué)生臨摹，然后進(jìn)行批改講評(píng)，對(duì)寫(xiě)得好的要予以表?yè)P(yáng)，對(duì)有進(jìn)步的要予以鼓勵(lì)。
4. 范字指導(dǎo)提要
古：上挑橫橫折處要圓
占：橫改點(diǎn)
亥：連筆要自然連貫
畫(huà)：以轉(zhuǎn)代折
壽：三橫連貫，筆畫(huà)呼應(yīng)
準(zhǔn)：上下點(diǎn)呼應(yīng)，單人旁連成一筆寫(xiě)，豎為右回鋒豎，右邊以曲代直，省略?xún)蓹M
宣：以曲代直，省略?xún)蓚€(gè)橫畫(huà)
?。菏÷?xún)牲c(diǎn)，兩橫以曲代直
鋼筆字部分（七）
7.行書(shū)特點(diǎn)之六
教學(xué)目標(biāo)：
1. 讓學(xué)生指導(dǎo)行書(shū)的第六個(gè)特點(diǎn)：替換筆畫(huà)
2. 學(xué)寫(xiě)行書(shū)鉤的寫(xiě)法，寫(xiě)好行書(shū)中鉤的筆畫(huà)
3. 掌握替換筆畫(huà)的技法，寫(xiě)好課文中所舉的例字
教學(xué)過(guò)程：
1. 讀一讀課文的說(shuō)明，明白替換筆畫(huà)的意義，掌握替換筆畫(huà)的方法
2. 學(xué)習(xí)行書(shū)鉤的寫(xiě)法
3. 教師先示范，學(xué)生臨摹，最后批改講評(píng)。對(duì)書(shū)寫(xiě)好的同學(xué)，予以表?yè)P(yáng)，對(duì)書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步的同學(xué)予以鼓勵(lì)，對(duì)態(tài)度不夠認(rèn)真的同學(xué)，要耐心教育。
4. 范字指導(dǎo)提要
長(zhǎng)：捺改點(diǎn)
世：改變筆順，豎折連寫(xiě)‘
本：改變筆畫(huà)，最后一筆為露豎鋒
史：省略橫畫(huà)
更：捺改長(zhǎng)點(diǎn)
足：形似走
羅：省略一橫
我：斜鉤有力，回鋒后寫(xiě)撇點(diǎn)
然：捺寫(xiě)成回鋒捺，呼應(yīng)四點(diǎn)底
鋼筆字部分（八）
8.欣賞語(yǔ)練習(xí)
教學(xué)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生再作品欣賞中提高審美能力和情趣
2. 讓學(xué)生知道行書(shū)折和提的寫(xiě)法，寫(xiě)好行書(shū)的折和提
3. 嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)好課文中所舉的范句，以提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)行書(shū)的能力。
教學(xué)過(guò)程
1. 復(fù)習(xí)前面所學(xué)的行書(shū)筆法的幾個(gè)要求；系統(tǒng)講評(píng)學(xué)生前面所書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，肯定成績(jī)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)。
2. 學(xué)習(xí)折和提的寫(xiě)法
3. 先示范，再讓學(xué)生臨摹，然后講評(píng)，要以表?yè)P(yáng)為主，加強(qiáng)輔導(dǎo)。
4. 在欣賞名家作品時(shí)，要先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真欣賞，并能按行書(shū)的特點(diǎn)，一一進(jìn)行指點(diǎn)。
5. 范句指導(dǎo)
臨摹前，指點(diǎn)學(xué)生特別注意幾個(gè)難寫(xiě)的字，看清楚筆畫(huà)的來(lái)龍去脈，然后再臨摹。
毛筆字部分（一）
1. 大字的撇捺
教學(xué)目標(biāo)
1. 通過(guò)臨帖使學(xué)生初步理解和掌握柳體字，大字和春字的撇捺運(yùn)筆特點(diǎn)
2. 能運(yùn)用大字和春字撇捺的特點(diǎn)寫(xiě)好課文中所列的例字
教學(xué)過(guò)程
1. 講解柳體字大字撇捺的特點(diǎn)
2. 在寫(xiě)大太夫火夾等字時(shí)撇捺要緊緊連接，交點(diǎn)在豎中線(xiàn)上。
3. 在寫(xiě)卷奉春券奮等字時(shí)，撇與捺不宜緊緊相交。撇捺的相交處，要因字而異。
4. 要把握中心軸，還需要注意左右對(duì)策。
毛筆字部分（二）
2.短撇和長(zhǎng)撇
教學(xué)目標(biāo)
1. 要使學(xué)生了解柳體字撇的變化和書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)
2. 要使學(xué)生能因字而異地臨寫(xiě)好各種撇，并能初步認(rèn)識(shí)一字多撇的書(shū)寫(xiě)法則。
教學(xué)過(guò)程
1. 讓學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察.比較和練習(xí)
2. 人字和大字撇的特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和掌握。
3. 使字單人旁的短撇，落筆很重出鋒挺直，如一把銳利的尖刀，右邊的一撇就是大字撇
4. 教師示范，學(xué)生練習(xí)。教師隨時(shí)指導(dǎo)
毛筆字部分（三）
3. 向左鉤和向右鉤
教學(xué)目標(biāo)
1. 要讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)柳體字向左鉤和向右鉤的特點(diǎn)
2. 要求學(xué)生認(rèn)真臨寫(xiě)好課文中所列的例字
教學(xué)過(guò)程
1. 柳體字中向左鉤的特點(diǎn)都是短而平，即通過(guò)駐筆.回鋒.出鋒三步完成，并要求寫(xiě)得非常剛勁有力，豎下來(lái)要像鐵柱一樣。
2. 向右鉤的特點(diǎn)是豎彎鉤和橫折鉤基本上都向上出鋒
3. 教師示范，講解各字的特點(diǎn)
4. 學(xué)生練習(xí)，教師隨時(shí)指導(dǎo)。
毛筆字部分（四）
4.平捺和走之旁
教學(xué)目標(biāo)
1. 要讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)柳體字平捺一波三折的特點(diǎn)
2. 要求學(xué)生認(rèn)真臨寫(xiě)好課中的例字
教學(xué)過(guò)程
1. 講解柳體字平捺的特點(diǎn)
2. 強(qiáng)調(diào)平捺是關(guān)鍵
3. 教師講解各字的行筆特點(diǎn)
4. 教師示范
5. 學(xué)生練習(xí)教師隨時(shí)指導(dǎo)
毛筆字部分（五）
5.左耳旁和右耳旁
教學(xué)目標(biāo)
1. 要讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)柳體字在右耳部的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)，以及左耳與右耳的不同特點(diǎn)
2. 要求學(xué)生認(rèn)真臨好本課的例字
教學(xué)過(guò)程
1.讓學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察.比較和練習(xí)
2.領(lǐng)會(huì)柳體字在右耳部的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)，以及左耳與右耳的不同特點(diǎn)
3.教師示范，學(xué)生練習(xí)。教師隨時(shí)指導(dǎo)
毛筆字部分（六）
6.竹子頭和寶蓋頭
教學(xué)目標(biāo)
1. 要讓學(xué)生初步掌握柳體字的竹子頭和寶蓋頭的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)
2. 在領(lǐng)會(huì)運(yùn)筆特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生臨寫(xiě)好本課的例字
教學(xué)過(guò)程
1.讓學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察.比較和練習(xí)
2.掌握柳體字的竹子頭和寶蓋頭的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)
3.教師示范，學(xué)生練習(xí)。教師隨時(shí)指導(dǎo)
毛筆字部分（七）
7.反文旁和欠字旁
教學(xué)目標(biāo)
1. 要讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)柳體字的反文旁和欠字旁的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)
2. 要求學(xué)生能初步掌握其特點(diǎn)，臨寫(xiě)好本課的例字
教學(xué)過(guò)程
掌握柳體字的竹子頭和寶蓋頭的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)
1.讓學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察.比較和練習(xí)
2.領(lǐng)會(huì)柳體字的反文旁和欠字旁的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)
3.教師示范，學(xué)生練習(xí)。教師隨時(shí)指導(dǎo)
毛筆字部分（八）
8.對(duì)聯(lián)的賞識(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1. 使學(xué)生懂得對(duì)聯(lián)的含義，認(rèn)識(shí)對(duì)聯(lián)的各種形式，指導(dǎo)對(duì)聯(lián)在各種場(chǎng)合所起的作用
2. 使學(xué)生知道對(duì)聯(lián)的各種章法，及其正文和落款的安排
教學(xué)過(guò)程
1. 講解對(duì)聯(lián)
2. 認(rèn)識(shí)對(duì)聯(lián)得各種形式
3. 指導(dǎo)對(duì)聯(lián)在各種場(chǎng)合所起得作用
4. 講解對(duì)聯(lián)的各種章法，及其正文和落款的安排
5. 學(xué)生根據(jù)自己得理解書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。
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