定了！

國考筆試將于11月24日進(jìn)行，整整比2019年提前了一周！并且，對于非應(yīng)屆生來說，可供選擇的崗位比起往年來，有了大幅度的縮水。

這讓許多“考碗族”直呼“太難”。

然而，和另一個(gè)日漸龐大的群體相比，這一族群，顯得幸運(yùn)多了。

雖然可供選擇的名額少，但起碼零星地還有一兩個(gè)。

而對于參加劍橋英語考試的中國孩子來說，想要打開報(bào)名網(wǎng)站，都是一場過山車式的“噩夢”。

前幾天看到了這樣一條新聞報(bào)道：

北京市西城區(qū)的李先生，為了給四年級的兒子報(bào)名今年12月舉行的PET考試（劍橋英語通用五級第二級），在報(bào)名那一天，早早就開始守著電腦等著報(bào)名通道開放。

結(jié)果，等到網(wǎng)頁能打開的那一刻，北京考點(diǎn)的就已經(jīng)爆滿，幾秒鐘內(nèi)，周邊的河北、山東的名額也被搶完。

幸虧李先生眼疾手快，想到了在偏遠(yuǎn)的東北地區(qū)搜索，才算是搶下了一個(gè)名額！

為什么不等下次報(bào)？

因?yàn)?，劍橋英語考試報(bào)名次次都是秒殺。

雞娃群的爸媽，甚至統(tǒng)計(jì)過各個(gè)城市秒殺的速度，如下：

連中國教育在線的總編輯都直呼：”這是目前全國最難搶的考試機(jī)會(huì)，沒有之一?！?/p>

不僅，報(bào)名難，考試難度也越來越大，2020年改版后，難度更大，上周，給大家推薦劍橋快速備考書的時(shí)，也跟大家分析了一下，為什么難，難在哪。

但即使這樣，每年報(bào)考劍橋英語的中小學(xué)生，依舊有15萬。

那比國考還難的劍橋英語考試，為什么有這么大魔力？它到底是個(gè)什么東西？

今天咱們就一起挖一挖。

1

突然躥紅

其實(shí)，劍橋通用英語五級考試，1993年就在中國落腳了。

它是劍橋最早開發(fā)的一個(gè)英語測評體系，比雅思還早，只是與升學(xué)考試沒有掛鉤，所以這些年來在中國一直籍籍無名，知道的人也很少。

就在2016年，全中國它的報(bào)考人數(shù)還不足2萬人。

隨著近兩年教育部對中小學(xué)階段各種競賽的叫停，劍橋英語考試突然躥紅，2017年報(bào)名人數(shù)陡增至7萬人。

為啥？因?yàn)樾∩醯暮⒆?，亟需新的證明。

雖然政策上小升初是免試入學(xué)，但畢竟好學(xué)校名額有限，選誰不選誰呢？

奧數(shù)競賽等叫停后，怎么證明自家孩子比別人優(yōu)秀？水到渠成，劍橋英語通用五級考試，這項(xiàng)國際公認(rèn)的考試，自然就成為很多孩子躋身名校的一項(xiàng)“硬指標(biāo)”。

一名家長說得好：“雖然招生學(xué)校沒有明確說明必須通過KET/PET，但選拔的時(shí)候，人家有這個(gè)證，你沒有，你自然就落后了?！?/p>

即使不奔著小升初去，很多家長依然愿意讓孩子參加這類考試。

其一，能試試水，看看孩子對英語的掌握究竟到了啥程度。

因?yàn)?，它是對聽、說、讀、寫的全面考察，從考試結(jié)果就可以看到哪方面能力較強(qiáng)，哪方面相對薄弱，為以后的學(xué)習(xí)規(guī)劃提供依據(jù)。

同時(shí)，考試成績與國際標(biāo)準(zhǔn)對標(biāo)，孩子不僅能知道自己的英語水平在國內(nèi)處于什么位置，同時(shí)也能獲知在世界范圍內(nèi)的同齡人中是什么水平。

其二，和別的證不一樣，這個(gè)證和實(shí)際能力不脫節(jié)，且終身有效。

不止一個(gè)學(xué)生，問過我這樣的問題：“老師為啥我過了四六級，和老外交流依然發(fā)怵？”“我過了四六級，為啥看美劇離了字幕依舊啥都聽不懂？”

很簡單，不能學(xué)以致用，學(xué)到的就是花拳繡腿。

反觀KET、PET等考題，很多都與咱們的日常生活緊密相連。比如，下面的KET口語考試。

里邊的問題設(shè)置，都是咱們平時(shí)能用到的。

你叫什么？你來自哪里？你平時(shí)怎么和朋友相處的？

假如孩子以后出國留學(xué)，和外國朋友溝通，這些交流不可避免，所以考了就能即學(xué)即用。

能真實(shí)地反應(yīng)英語水平，這項(xiàng)語言能力測試也成為去英國等歐洲國家讀高中的必要條件。并且這些證書一旦拿到，全球通用，終身有效，含金量很高。

日本文部省，近日宣布，自2020年起將取消高考英語考試，取而代之，用托福、托業(yè)等7種民間英語測驗(yàn)成績單，來代表孩子的英語水平。

很有可能，這種國際通用標(biāo)準(zhǔn)的英語考試就是咱們未來英語考試改革的方向。

上述種種原因，就可看出，KET、PET的大火不無道理。

除了KET、PET外，咱們還經(jīng)常聽到劍少，他們之間有什么關(guān)系？

2

字符串后面的玄機(jī)

要想厘清這剪不斷理還亂的關(guān)系，咱們先得了解一下“YLE、KET、PET、CPE......”這些神奇的代碼。

其實(shí)，這些讀著像念經(jīng)的代碼，統(tǒng)屬于劍橋英語考試體系這個(gè)大家族，是不同考試級別的縮寫，

YLE-劍橋少兒英語考試：

咱們常聽的劍少就是指的劍橋少兒英語考試，全稱“Cambridge Young Learners' English Tests”，縮寫為'YLE'。

分為一級（Starters）、二級（Movers）、三級（flyers）三個(gè)級別。

這三級考試就是我們常聽到的“劍一、劍二、劍三”。

MSE-劍橋通用五級考試：

剩下的'KET、PET、FCE、CAE、CPE'有一個(gè)共同的名稱——?jiǎng)蛲ㄓ梦寮壙荚?，全稱'Main Suite Examinations'，縮寫為MSE。

劍橋英語考試嚴(yán)密與國際標(biāo)準(zhǔn)接軌，每到達(dá)一個(gè)級別，就有一個(gè)清晰的“路標(biāo)”，告訴你娃的英語學(xué)習(xí)在世界同齡人范圍內(nèi)處于什么位置。

這個(gè)“路標(biāo)”，就是歐洲語言共同參考框架（即 Common European Framework of Reference for Languages，簡稱CEFR）。

CEFR，把語言水平分為A（基礎(chǔ)水平）、B（獨(dú)立運(yùn)用）、C（熟練運(yùn)用）三個(gè)等級，每個(gè)等級又分為2個(gè)級別，一共是A1、A2、B1、B2、C1、C2六個(gè)級別。

每個(gè)級別對英語學(xué)習(xí)者的要求水平如下：

不同級別的要求

劍橋英語考試的級別與CEFR的級別要求對應(yīng)是下面這樣滴~

劍少-CEFR

Starters對應(yīng)A1 Pre；

Movers對應(yīng)A1;

Flyers對應(yīng)A2；

劍橋通用五級——CEFR

KET對應(yīng)A2;

PET對應(yīng)B1;

FCE對應(yīng)B2;

CAE對應(yīng)C1;

CPE對應(yīng)C2。

雖然KET、PET、FCE，這三項(xiàng)考試是受小升初階段家長熱捧的考試，很多牛娃都是“三年級過KET、四年級過PET、五年級過FCE”。

但是，從上面的級別對應(yīng)關(guān)系可以看出，劍少Flyers和KET對應(yīng)的CEFR都是A2級別，所以劍少考試可以說是咱們普通娃備考KET前一個(gè)不錯(cuò)的過渡。

3

考什么？成績怎么看？

了解了劍少和劍橋英語通用五級考試是什么后，接下來咱們看看它都考什么。

無論是YLE，還是MSE，考試都主要分為聽力、閱讀與寫作、口語幾大環(huán)節(jié)。

劍一考試題型

劍一閱讀與寫作例題

KET考試題型

KET閱讀與寫作例題

通過上面的題型，我們可以看到，級別越高，明顯題量越大，難度也越高。并且，考試級別越高，考試時(shí)間越長，對孩子的耐力也是一種不小的考驗(yàn)。

關(guān)于具體題型介紹，媽媽們可以看看咱們前段時(shí)間推薦的劍橋英語快速備考書哈，里邊包括了現(xiàn)階段媽媽們關(guān)注的2020改版后的所有新題型。

那參加完一次考試后，咱們怎么知道孩子的成績處于什么水平？

咱們分別來看一下這兩類考試的成績單。

首先，咱們以YLE Starters為例，來看一下YLE的成績單。

可以看到，聽力、閱讀與寫作、口語三個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)滿分為5盾，最佳成績?yōu)闈M盾15盾。

其實(shí)，劍橋官網(wǎng)并沒有給出盾牌成績各個(gè)級別的說明，下面是一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給出的盾牌說明，大家可以參考一下：

9盾：通過

10-11盾：良好

12-13盾：優(yōu)秀

14盾：卓越

15盾：滿盾

一般來說，如果獲得10盾以上的成績，就可進(jìn)入下一階段的英語學(xué)習(xí)。

接下來，咱們以KET為例，來看看MSE成績單。

拿到成績單，我們可以主要關(guān)注3部分內(nèi)容：

1.總成績。KET/PET/FCE的考試結(jié)果都分為4檔，LevelA1，通過，卓越，優(yōu)秀。

2.單項(xiàng)成績。除了總成績外，成績單還會(huì)顯示聽力、口語、閱讀與寫作各個(gè)單項(xiàng)成績，根據(jù)這項(xiàng)成績，我們可以判斷孩子英語技能的優(yōu)劣勢所在，然后相應(yīng)地查漏補(bǔ)缺。

3.CEFR級別對應(yīng)。前面咱們講過了劍橋英語成績與歐標(biāo)CEFR都做了關(guān)聯(lián)對比，拿到成績單，咱們就可以明確知道孩子的CEFR處于什么水平。

比如，上面這張成績單，考試總分為150，成績單上就顯示出對應(yīng)的CEFR水平處于B1級別。

4

如何確定孩子該考哪一級？

介紹了這么多，如果媽媽們也想讓孩子試試，那怎么確定孩子現(xiàn)在適合參加什么級別的考試呢？

這里給大家2個(gè)小建議哈：

建議一：根據(jù)孩子詞匯量預(yù)估

劍橋少兒英語考試各級詞匯量大致要求：

劍一（Starters）掌握近508個(gè)詞匯；劍二（Movers）掌握約913個(gè)詞匯；劍三（Flyers）掌握約1442個(gè)詞匯。

劍橋英語通用五級考試詞匯量大致要求：

KET的詞匯量要求大概是1500-1800左右；PET一般是3000-3500左右；FCE詞匯量需達(dá)到6000-6500左右；CAE詞匯量要求10000-15000左右；CPE詞匯量要求20000左右。

如果媽媽們不知道如何考評孩子的詞匯量，不妨來試試第二個(gè)建議。

建議二：官網(wǎng)測試

劍橋英語考試官網(wǎng)有一個(gè)免費(fèi)的在線測試系統(tǒng)，里面有25道測試題，做完后，就能大概評估孩子該參加什么級別的考試。

注意，登陸網(wǎng)址后，要選擇“中小學(xué)生”測試哦。

官網(wǎng)測試地址如下：

http://www.cambridgeenglish.cn/test-your-english/

今天就先介紹到這里了，大家還有什么疑問，可以給我留言，針對具體的問題，我們再討論~

始終覺得，英語是門非常有用的工具，它能幫助孩子更好地了解多元的世界，認(rèn)識(shí)更多、不一樣的人，也向更多的人展示自己。

但是，要具備這樣的實(shí)力，聽說讀寫的能力，一個(gè)都不能少。平時(shí)的積累鍛煉，當(dāng)然很重要，時(shí)不時(shí)用合適的測試來檢驗(yàn)一下、查漏補(bǔ)缺也不錯(cuò)。

只不過，目的還是應(yīng)該盡量單純和聚焦一下，不能本末倒置。

相比處心積慮追求附帶結(jié)果，還是無心插柳比較好。