您好！接下來(lái)我分兩部分解答，分別從學(xué)校及數(shù)學(xué)科任老師和初中七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的角度作答:

一、學(xué)校或科任老師角度

1. 初中七年級(jí)一半的學(xué)生，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都比較差，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這一現(xiàn)象嚴(yán)格意義上講，問(wèn)題出在初中生源學(xué)校和孩子家長(zhǎng)的教育上。初中學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)與生源學(xué)校的聯(lián)動(dòng)與交流，幫助生源學(xué)校提高教學(xué)水平，爭(zhēng)取一起努力改變這一狀況。
2. 學(xué)校和科任老師針對(duì)數(shù)學(xué)這一學(xué)科，開展一些與數(shù)學(xué)有關(guān)的評(píng)價(jià)活動(dòng)，以評(píng)促進(jìn)。比如說(shuō)，數(shù)學(xué)課堂上聽(tīng)講認(rèn)真，積極發(fā)言，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，可以獎(jiǎng)勵(lì)卡片，授予“數(shù)學(xué)之星”等榮譽(yù)，以此來(lái)激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。
3. 成立幾個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4. 數(shù)學(xué)學(xué)科設(shè)立數(shù)學(xué)課代表輪流機(jī)制，提供競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，別忘了機(jī)會(huì)平等。
5. 數(shù)學(xué)科任老師要讓學(xué)生認(rèn)可你，喜歡你。如果將你的教學(xué)內(nèi)容看做是銷售產(chǎn)品的話，你要讓你的學(xué)生顧客接受認(rèn)同你，他才會(huì)接受你的產(chǎn)品。如果你講授的內(nèi)容不生動(dòng)，死板，學(xué)生不愿意聽(tīng)，整體水平只會(huì)持續(xù)下降。

二、家長(zhǎng)角度

1. 家長(zhǎng)要抽出一點(diǎn)時(shí)間陪讀，和孩子做一些與數(shù)學(xué)有關(guān)的趣味游戲。
2. 幫助孩子了解數(shù)學(xué)，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的歷史，比如圓周率的故事，《九章算術(shù)》的故事，古代的算籌，祖沖之，華羅庚等數(shù)學(xué)家的故事，引發(fā)孩子的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。
3. 監(jiān)督孩子認(rèn)真完成數(shù)學(xué)作業(yè)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等，一個(gè)好的習(xí)慣養(yǎng)成，需要的時(shí)間至少是二十一天。家長(zhǎng)要先做到堅(jiān)持！