姑娘最近的成績忽高忽低，極不穩(wěn)定。除了我們共知的“青春期”的原因外，小編以為還有一個原因就是沒有在適當?shù)臅r候幫助她培養(yǎng)起自己的愛好特長，用她自己的話說就是我們沒有在適當?shù)臅r候嚴格要求她，她的自制力沒有得到培養(yǎng)和鍛煉。

在孩子小的時候，小編也曾根據(jù)孩子的“愛好”，讓她參加過舞蹈、電子琴、繪畫、古箏等輔導班。當時的思想就是，讓她多接觸一些，培養(yǎng)點興趣愛好，肯定不會指望這些才藝吃飯。所以孩子提出學習的時候，就讓她報，孩子提出不學了的時候，還真沒有逼她。所以到現(xiàn)在，學過的不算少，精通的真沒有。

現(xiàn)在看來，當時的思想可能是錯誤的，不管以后靠不靠才藝吃飯，既然學，就應(yīng)該專心地學，盡可能地堅持學下去，樣樣松，真不如一樣通。如果她現(xiàn)在有個愛好特長，那么她的自制力或許會比現(xiàn)在強，在某些特殊情況下，可能更容易集中注意力，把精力更多的用在學習上。即使不專心學習，也可以專心地做自己喜歡做的事，達到排解和釋放壓力的效果。

那么，應(yīng)該從什么時候起開始培養(yǎng)孩子的愛好特長呢？小編以為，只要孩子有某方面的傾向性，從什么時候開始培養(yǎng)都不晚。有些家長從孩子很小的時候就開始培養(yǎng)，小編以為，只要有專業(yè)的老師，遵從孩子的成長規(guī)律和教育規(guī)律，越早開始效果可能會越好，只要別是填鴨式教學，別違逆孩子的興趣。

現(xiàn)在，雖然學習越來越緊張了，但是小編還想觀察孩子的興趣愛好，根據(jù)孩子的特點引導她在某方面強化訓練一下。希望能夠有效地幫助她更好地度過青春期，更好地完成高中學業(yè)，在以后的人生道路上走得更好、更輕松！

以下照片，拍攝于全國優(yōu)秀特長生藝術(shù)素質(zhì)測評活動（山東）現(xiàn)場。

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