極目新聞記者 柯稱
一口氣連上六節(jié)示范課，緊接著開展分學(xué)科深度研討，3月25日是周六，湖北省恩施州恩施市第三高級中學(xué)的教學(xué)氛圍依然熱鬧——講臺上是遠(yuǎn)道而來的武漢大學(xué)附屬中學(xué)高三教師，臺下則是恩施三中的師生。本次“送課進(jìn)校”專題活動，是武大附中落實(shí)教育部“部屬高校縣域高中托管幫扶項(xiàng)目”的又一次具體實(shí)踐。
兩校教師合影
作為恩施三中的對口幫扶學(xué)校，武大附中對此次活動高度重視，由3名副校長帶隊(duì)，攜全體高三教師利用周末來到恩施，開展“攜手幫扶，共促成長”送課進(jìn)校系列活動。
武大附中化學(xué)老師李鼎講授《晶體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》
當(dāng)天，武大附中的楊思迪、曹艷、周玉琴、李鼎、陳諾、賴曉輝等優(yōu)秀青年教師教師，根據(jù)恩施三中教學(xué)進(jìn)度，融入新高考教育教學(xué)理念，分別帶來了六個學(xué)科的示范課展示。
生物組集體教研現(xiàn)場
不僅要送課，更要送“研”。示范課結(jié)束后，兩校教師圍繞各個學(xué)科“如何應(yīng)對新高考、新課標(biāo)、新教材”“二輪復(fù)習(xí)策略”“答題技巧培訓(xùn)”等問題進(jìn)行了深入的研討和聯(lián)合集備。武大附中9個學(xué)科的骨干教師，結(jié)合自己的備考策略和方法，給出了中肯實(shí)用的建議。語文老師王穎作了“高考語文規(guī)范答題策略”主題報(bào)告，幫助恩施三中同仁進(jìn)一步明晰教學(xué)思路，對教育教學(xué)方向做出了詳細(xì)解析和專業(yè)引領(lǐng)。
武大附中語文老師王穎作主題報(bào)告
“怎樣實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程與教學(xué)結(jié)果并重，知識與能力并重？武大附中老師們的課堂，給出了很好的示范?！倍魇┤朽?yán)ど街魅握f，期望今后兩校教師能繼續(xù)加強(qiáng)溝通，為實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展起到推動作用。
據(jù)了解，2022年，教育部組織實(shí)施了部屬高?？h中托管幫扶項(xiàng)目，依托舉辦附屬高中的部屬高校，面向中西部、東北地區(qū)23個省份和教育基礎(chǔ)薄弱縣，托管幫扶一批縣中，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。武漢大學(xué)作為參與高校，積極履行社會責(zé)任，從2022年秋季學(xué)期起，對湖北省兩所高中進(jìn)行對口幫扶。
僅今春開學(xué)以來，武大附中和恩施三中就開展了系列線上交流活動：2月13日思政一體化研討；2月15日語文學(xué)科教研培訓(xùn)；2月23日聆聽中國科學(xué)院院士舒紅兵教授“成才講堂”講座；3月1日數(shù)學(xué)學(xué)科教研培訓(xùn)活動；3月17日英語學(xué)科教研培訓(xùn)活動。
線下交流活動現(xiàn)場
3月25日，兩校對口交流活動由線上延伸到線下，面對面的交流，讓效益最大化。活動結(jié)束后，恩施三中校長龍可義表示：“非常感謝武大附中對恩施三中的幫助，附中的老師們毫無保留地交流，非常真誠坦率。三中的老師們都期盼著，這樣務(wù)實(shí)的交流活動要多舉行。”
武大附中副校長徐海表示，兩校教學(xué)理念契合，教師配合默契，共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，形成了相互促進(jìn)、共同發(fā)展的良好局面。期望將來的活動始終堅(jiān)持從實(shí)際情況出發(fā)，交流融合、優(yōu)勢互補(bǔ)，為兩校進(jìn)一步發(fā)展作出努力和探索。
（武大附中供圖）
（來源：極目新聞）
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