理解
Willie Winkie是一首古老的詩歌，最早是蘇格蘭詩人William Miller在1841年發(fā)表的詩作。后來詩歌的第一段被媽媽和孩子們廣為傳頌，變成了歐美世界膾炙人口的一首和睡覺相關(guān)的童謠了--Wee Willie Winkie。
在歐洲的童話故事中，有一個(gè)非常受小朋友們歡迎的形象--sandman,他會(huì)撒一把神奇的閃耀著絢爛光彩的沙到小朋友們的眼睛上，小朋友們就會(huì)甜甜地入睡，然后做上一個(gè)美妙的好夢。
而Wee Willie Winkie的出現(xiàn)，讓大家把sandman和他的形象聯(lián)系了起來，從此Wee Willie Winkie便成為了sandman的形象代言人。說到他，大家就會(huì)想到穿著一身長袍，在城鎮(zhèn)中跑來跑去，敲窗看門，幫助小朋友們?nèi)胨目蓯坌蜗蟆?/span>
這首童謠可以作為和寶寶們的睡前活動(dòng)來玩耍，讓不想睡覺的寶寶們愉快入眠。
另外作為大孩子的文化知識(shí)，我們還可以通過Wee Willie Winkie來給孩子介紹那個(gè)已經(jīng)消失的職業(yè)--town cryer, 這個(gè)職業(yè)我們中文的翻譯是叫賣人，但實(shí)際上在古老的歐洲社會(huì)中town cryer相當(dāng)于我們今天的新聞播報(bào)員，每天在街上喊著最近發(fā)生的新聞，讓信息得以傳播。
十一說說怎么念
1. Wee Willie Winkie /wi: 'wili 'winki/ /w/的發(fā)音 這個(gè)音和/v/音是我們中國學(xué)**者最容易搞混的音。其實(shí)它們很容易分辨，大家記住/w/就是我們中文的“我”音的前半部分；而/v/是一個(gè)兔子音，因?yàn)榘l(fā)音的時(shí)候要用上齒咬住下唇，就像我們很緊張的時(shí)候會(huì)咬嘴唇的感覺一樣。
2. through [θru:] prep. 通過，穿過 這個(gè)單詞注意th咬舌音
3. town [ta?n] n. 城鎮(zhèn)
4. gown [ga?n] n. 袍子
自然拼讀組合ow：ow可以發(fā)/a?/, /??/,在town和gown這兩個(gè)單詞中，發(fā)前者。類似的單詞還有：cow, now, wow, tower, down, fowl,vow等等。那ow發(fā)第二種音的單詞有哪些呢？開動(dòng)腦筋想想吧。
5. stairs [ste?z] n. 樓梯 這個(gè)單詞很多人發(fā)不準(zhǔn)是因?yàn)椴粫?huì)解構(gòu)，st-air-s，其實(shí)中間就是大家熟悉的air空氣這個(gè)單詞，發(fā)音是/e?/。另外要注意s后面的t發(fā)不送氣音，類似于d，但要弱一點(diǎn)。最后一個(gè)s發(fā)/z/，不是/s/，想知道原因戳這里：語音小科普2：-s,-es, -d, -ed到底怎么念
6. rap [r?p] v. 輕敲 在另一個(gè)版本中是tap這個(gè)單詞。兩個(gè)詞都有輕敲的意思，兩個(gè)詞都包含了/?/發(fā)音，回顧字母a的自然拼讀發(fā)音規(guī)則，戳這里：英文童謠第24期：Pat a cake
7. lock [l?k] n. 鎖
8. clock [kl?k] n. 鐘
這兩個(gè)單詞都包含了ock這個(gè)字母組合，還有一些單詞也有包含這些組合哦：peacock, pocket, dock, mocking bird, flock, rock, socks, tick tock...
自然拼讀規(guī)則字母o：字母o在閉音節(jié)中的發(fā)音為/?/，例子：clock, fox, top,not, potty, Bob, Tod, Mommy, cost
自然拼讀規(guī)則ck：字母組合ck念/k/，例子：kick，stick，Nick，pocket。值得注意的是這種組合不會(huì)出現(xiàn)在單詞的開頭。只會(huì)出現(xiàn)在詞中間和末尾。
9. children [?t??ldr?n] n. 孩子們 這個(gè)詞的發(fā)音要區(qū)別于它的單數(shù)child，這里字母i發(fā)/ai/，而在children里面字母i發(fā)/?/。另外一個(gè)我們中國學(xué)**者容易忽略的發(fā)音是dr音要卷舌。
10. for [f?(r)] conj. 因?yàn)? 這個(gè)單詞是個(gè)虛詞，所以大部分時(shí)候，我們都弱讀它，而不需要重讀為[f?:]。
Wee Willie Winkie
X X X X
run(s) through the ?town, 0
X X X X
Upstairs⌒and downstairs
X X X X
in his nightgown; 00
X X X X
Rapping at the windows,
X X X X
crying through the lock, 0
X X X X
Are the children all⌒in bed,
X X X X
for now it's⌒eight⌒o'clock. 0
X X X X
_______表示一拍
X表示節(jié)奏落下的地方
( )表示弱讀
⌒表示連讀
/ 表示不讀
0 表示空白的一排
十一說說怎么玩兒
Lap bouncing Clap的玩兒法適合于和小嬰兒們玩。
媽媽把小寶寶放在自己的大腿上坐好（小寶寶和我們一個(gè)方向坐）。媽媽握著寶寶的小手。
一邊念童謠，一邊根據(jù)節(jié)奏抖動(dòng)大腿，讓寶寶感知到童謠的節(jié)奏和語言的節(jié)奏。
念到rhyming words押韻詞的時(shí)候拍一下寶寶的小手，讓寶寶意識(shí)到拍手時(shí)的兩個(gè)音是一樣的。（初期語音意識(shí)培養(yǎng)）
Role play是很適合年齡稍大的孩子的玩兒法。
如果孩子還不到3歲，可以家長和孩子一起來進(jìn)行角色扮演。
一邊念童謠，一邊來表演童謠里的內(nèi)容
Wee Willie Winkie runs through the town, (輕輕跳動(dòng)，到run的時(shí)候做奔跑的動(dòng)作）
upstairs and downstairs in his nightgown. （往上往下，nightgown的時(shí)候拉拉衣服）
Rapping at the windows, crying through the lock,（做敲門的動(dòng)作，手放在嘴邊做喊的動(dòng)作）
Are the children all in bed for now it's eight o'clock.（兩手合十放在臉旁做睡覺狀，念到eight o'clock的時(shí)候假裝拍自己的手表）
角色扮演升級(jí)版本：
睡覺前，讓孩子可以穿著睡衣，或者用毯子或圍巾自制一個(gè)睡袍，允許孩子在家里亂串，一邊跑一邊敲每一個(gè)房門，一邊大聲念這首童謠。這將會(huì)是一個(gè)消耗孩子精力的睡前活動(dòng)。
十一說說延伸活動(dòng)
通過Wee Willie Winkie來學(xué)**字母Ww，讓孩子通過念這個(gè)名字來發(fā)覺w音的奇妙，指著這三個(gè)字問孩子他們的共同點(diǎn)是什么。然后引入字母W,以及字母w的自然拼讀規(guī)則（發(fā)/w/音）。再通過一系列手工或者繪畫活動(dòng)，來讓孩子熟悉字母W。
通過這一首童謠來和孩子一起尋找消失的職業(yè)。和孩子一起通過網(wǎng)絡(luò)搜索等方式來了解更多在過去社會(huì)存在的職業(yè)。討論為何這種職業(yè)會(huì)消失。
和孩子一起來用廢棄的物品制作一套nightgown吧，除了引入環(huán)保概念之外，還可以讓ta在扮演的時(shí)候玩得更盡興。同時(shí)這也是美育學(xué)**的一部分。
這是一首很適合拓展出故事的童謠，我們還可以把這首童謠和其它的一些睡眠時(shí)間童謠聯(lián)系起來編出精彩的故事，如從twinkle twinkle little star的介紹夜晚降臨開始，到Boys and girls come out to play，孩子們開始在夜晚狂歡；然后開始了他們的探險(xiǎn)，去尋找古老的巴比倫How many miles to Babylon。接著他們找到了這個(gè)神奇的地方，看到了好多奇妙的場景Hey, diddle diddle。最后他們聽見了Wee Willie Winkie的呼喊，感覺眼前閃過一把亮閃閃的神沙，便進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)。（童謠真的是個(gè)大寶庫啊?。?/span>
Tip：幼兒園老師和繪本館老師可以把我的這個(gè)創(chuàng)意童謠劇編出來，讓小朋友們直接演出這些經(jīng)典的童謠，相信反響會(huì)很好的。（如果您剛好使用了這個(gè)創(chuàng)意，希望可以也讓十一看到孩子們表演的視頻~）
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