讓人人寫(xiě)好字
在日常書(shū)寫(xiě)中，練字者往往會(huì)遇到各種各樣千奇百怪的練字問(wèn)題，小編在后臺(tái)也會(huì)經(jīng)常受到大家的提問(wèn)，現(xiàn)整理如下練字問(wèn)題Q&A，希望對(duì)大家的練字有所幫助。
01
起筆與收筆要注意什么？
HOW
起筆與收筆即起鋒與收鋒。在不同的筆畫(huà)中，出鋒的方式各不相同。手指力量對(duì)筆的控制是書(shū)寫(xiě)筆鋒的關(guān)鍵，手指和手腕的力量控制也是決定筆法的核心因素。不僅毛筆如此，硬筆亦如此。練習(xí)時(shí)可以嘗試用不同力度書(shū)寫(xiě)相應(yīng)線(xiàn)條，感受力度的影響，或在寫(xiě)字時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆，讓筆尖分別以正面、側(cè)面和紙接觸，觀(guān)察硬筆的“八面出鋒”。
解決方案：控筆專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。
02
如何讀帖
HOW
大家可以從這幾方面去嘗試提高讀帖能力。
首先是“靜心”。我們練字時(shí)，心一定是在寫(xiě)字上，雜念不要太多。心靜下來(lái)了，然后是“細(xì)察”。用眼睛去對(duì)比原帖，無(wú)論是今帖還是古帖。認(rèn)真觀(guān)察原帖的字和我們寫(xiě)的字有什么差別。
剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)可以從筆畫(huà)的角度和位置進(jìn)行觀(guān)察。用眼睛細(xì)察過(guò)后是“慎思”。我們需要用腦去想。不需要想太多，想一想各個(gè)筆畫(huà)間的關(guān)系，和為什么有這個(gè)關(guān)系。想明白這兩點(diǎn)就可以了。
最后就是最重要的“篤行”。我們認(rèn)真看過(guò)，也用腦想過(guò)后，就一定要?jiǎng)庸P去寫(xiě)。
03
如何臨帖？
HOW
書(shū)法中講臨摹，摹即描紅，臨是對(duì)照原帖在本子上寫(xiě)。臨帖的基礎(chǔ)是讀帖?？礈?zhǔn)原帖后即可開(kāi)始臨寫(xiě)，臨寫(xiě)后也應(yīng)再對(duì)照原帖，以檢視不足之處。臨帖時(shí)可以從這幾個(gè)維度去將自己的字和原帖做對(duì)比：筆畫(huà)位置，筆畫(huà)長(zhǎng)度，筆畫(huà)角度，用筆力度，用筆速度，用筆弧度。
04
如何運(yùn)用手指的力量？
HOW
手指和手腕是決定筆法的核心因素，不僅僅毛筆是這樣，硬筆也是這樣，只是并不明顯，所以在意的人也比較少。手指的發(fā)力和手指的位置是表現(xiàn)筆法的重要因素。
可以使用這幾種姿勢(shì)進(jìn)行手指的練習(xí)：
（1）正常書(shū)寫(xiě)方式寫(xiě)字，紙和筆呈約60°書(shū)寫(xiě)線(xiàn)條；
（2）立筆寫(xiě)字，讓筆和紙呈90°書(shū)寫(xiě)線(xiàn)條；
（3）側(cè)筆寫(xiě)字，將筆側(cè)一些，用筆尖的側(cè)面和紙進(jìn)行接觸。練習(xí)時(shí)可以看一看這三種寫(xiě)字角度的效果。
05
如何運(yùn)用手腕的力量？
HOW
手腕力量的運(yùn)用，是展示寫(xiě)字風(fēng)格的重要因素。在書(shū)寫(xiě)較長(zhǎng)的筆畫(huà)時(shí)，通?？梢酝ㄟ^(guò)手腕來(lái)控制筆。手腕發(fā)力也會(huì)讓字更穩(wěn)固一些。練習(xí)時(shí)可以嘗試用筆在紙上畫(huà)線(xiàn)條，手指保持不動(dòng)，感受手腕的力量。
06
一行字總寫(xiě)歪怎么辦？
HOW
當(dāng)代人寫(xiě)字多是橫向書(shū)寫(xiě)。一行字難以寫(xiě)平，可能有多種原因。字的中心、重心、內(nèi)部結(jié)構(gòu)不順，行距不明顯，行距不一，寫(xiě)字沒(méi)有統(tǒng)一的風(fēng)格等，都會(huì)導(dǎo)致一行字跡難以寫(xiě)齊。不良因素過(guò)多，不僅會(huì)使字跡不齊，更會(huì)使字跡顯得凌亂無(wú)章。
諸多因素中，橫畫(huà)的影響最為重要。在日常寫(xiě)字中，橫畫(huà)扛肩在0°～12°之間時(shí)單字最為美觀(guān)。超過(guò)或小于此角度區(qū)間，則會(huì)使單字出現(xiàn)重心上移或下降，那么成行的字自然也就無(wú)法保持水平。
解決方案：進(jìn)行橫畫(huà)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)；寫(xiě)字時(shí)宜用力，以求筆跡穩(wěn)定；橫畫(huà)可以不水平，但豎畫(huà)一定寫(xiě)直，以求單字穩(wěn)健。
07
字寫(xiě)快就亂，離開(kāi)字帖寫(xiě)不好
怎么辦？
HOW
在水平不變的前提下，寫(xiě)得好和寫(xiě)得快是難以兼顧的。想寫(xiě)得好又寫(xiě)得快，唯有提高寫(xiě)字水平。所以寫(xiě)字快就亂，這是非常正常的事情。
解決方案：在結(jié)構(gòu)把控良好的基礎(chǔ)上，可以嘗試進(jìn)行行書(shū)、草書(shū)臨帖練習(xí)。
離開(kāi)字帖寫(xiě)不好，首先要看練字方式。常用的練字方式是臨摹。摹帖即描紅，臨帖也就是對(duì)照著字帖往本子上寫(xiě)。臨帖又可以分為對(duì)臨和背臨。對(duì)臨是指看著原帖往本子上寫(xiě)，體會(huì)字的精妙，學(xué)習(xí)字的結(jié)構(gòu)。體會(huì)的同時(shí)也要去理解和記憶。背臨則是憑記憶臨帖。那么離開(kāi)字帖寫(xiě)不好，說(shuō)明并沒(méi)有用心地進(jìn)行臨摹，而只是走馬觀(guān)花地練字，并沒(méi)有達(dá)到深刻地理解和記憶。
解決方案：加強(qiáng)讀帖、臨帖練習(xí)。
08
練很多字卻無(wú)效果，
怎么辦？
HOW
多寫(xiě)而效率較低，很多情況下是由于沒(méi)有正確的練習(xí)方法，按照正確的方法進(jìn)行練習(xí)，則可以事半功倍。
解決方案：檢查現(xiàn)有練習(xí)方式，更換新的練習(xí)方法。
09
沒(méi)練過(guò)楷書(shū)能否練習(xí)行書(shū)？
HOW
從書(shū)法專(zhuān)業(yè)角度來(lái)看，楷書(shū)與行書(shū)有著密切聯(lián)系。但是就非專(zhuān)業(yè)而言，楷書(shū)與行書(shū)的關(guān)聯(lián)性較弱。如果只是成人日常使用，那么可以直接進(jìn)行行書(shū)練習(xí)。但是學(xué)齡兒童練習(xí)書(shū)法一定要從楷書(shū)開(kāi)始。因?yàn)楹⒆拥睦斫饽芰€不夠，寫(xiě)楷書(shū)不僅有利于寫(xiě)字的筆畫(huà)章法得體，也利于性格成長(zhǎng)的穩(wěn)定。
10
如何練習(xí)正楷、行楷、行書(shū)？
HOW
首先應(yīng)判斷自己到底適合練習(xí)哪種書(shū)體。在初練字時(shí)，三種字體（正楷、行楷、行書(shū)）的練習(xí)方法既有共性，又有不同。無(wú)論練習(xí)哪種書(shū)體，在臨帖初期都不要求快，而是應(yīng)該注重對(duì)比原帖，同時(shí)注重寫(xiě)字的節(jié)奏感（現(xiàn)代帖）和韻味感（古帖）。不同之處是楷書(shū)更加平和，行楷、行書(shū)更加生動(dòng)。所以楷書(shū)的練習(xí)偏向端正與嚴(yán)謹(jǐn)，而行楷、行書(shū)的練習(xí)更偏向于圓潤(rùn)與飄逸。
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