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記敘文的開頭、結(jié)尾技法
記敘文的開頭、結(jié)尾技法
 

 

記敘文的開頭技法 
  小云修改整理 
  常言說:良好的開端是成功的一半,萬事開頭難。做事情如此,寫文章也是這樣。不少同學(xué)盡管有習(xí)作的材料,可往往被文章的第一句話難住,有的冥思苦想無從下筆,有的七改八改耽誤時間。恰當(dāng)、新穎的開頭,不僅能使你筆下生花,而且能增加文采,吸引讀者。下面提供幾種常見的開頭方法。 
  1、交待要素開頭法(或開門見山開頭法):即開頭簡單交代時間、地占、人物和事件,直接入題。 
  如:放學(xué)的鈴聲早已在凄風(fēng)冷雨中飄遠,校園里空蕩蕩的,我孤獨地在校大路上徘徊。突然,院墻邊一株瘦弱卻開著花的小桃樹鎖住了我的目光。——《就這樣被打動》 
  如:我與父親不相見已二年余,我最不能忘記的是他的背影”——朱自清《背影》 
  2、描寫景物開頭法:即文章的開頭先描寫人、物、景,渲染氣氛,給讀者以身臨其境的感覺,為烘托人物,觸景生情作了鋪墊。 
  如:教室外,呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點撲打在墻上,嚓、嚓地響。教室里,一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。(《心中筑起一堵墻》) 
  運用時要注意幾點:1、不能為寫景而寫景,描寫的目的是為了襯托人物思想,渲染氣氛,感染讀者,引起共鳴。2、描寫要抓住特征,遣詞用句要準確,要適合文章內(nèi)容的展開和人物情感的抒發(fā)。 
  3、倒敘開頭法:即文章開頭先寫出事情的結(jié)果,再寫出事情的原因和經(jīng)過,以造成懸念,增強文章吸引力。 
  如:站在這充滿榮譽的領(lǐng)獎臺上,望著臺下一張張羨慕的笑臉,聽著他們真誠的掌聲,我忽然想起了兩年前,他們——我的同學(xué)將我從孤寂的暗夜引向光明的經(jīng)歷。(《走出黑夜》) 
  4、抒發(fā)感情開頭法:即文章一開頭就將作者的親身感受和思想感情抒發(fā)出來。 
  如:有一個身影時常在我腦海浮現(xiàn),有一種聲音總是在我耳邊回響,有一份思念和祝福長久地駐在我的心里。你還好嗎,我的鳥兒?——(《那一次,我曾與你邂逅》) 
  5、揭示中心開頭法:有的文章一開頭就概括全文的內(nèi)容并直接點明文章的中心。 
  如:愛勞動,其樂無窮!——《勞動的滋味》 
  又如:做一個大寫的,兩腳永遠踏踏實實踩在地上,不要輕浮、自大…… 這個道理讓我終生難忘。——《現(xiàn)實改變了我》 
  6、對比映襯,烘云托月:這種開頭通過對比或鋪陳,能使要表現(xiàn)的內(nèi)容在其他事物的烘托下顯得更加突出、醒目,從而給人十分鮮明和深刻的印象。 
  如:窗外陽光明媚,幾只小鳥在樹上歡快地叫著,但我卻無論如何也打不起精神來,因為爸爸媽媽分居了,而且正在鬧離婚,這對我是個莫大的打擊。我要盡最大的努力使爸媽和好,因為我想有個完整的家。——《我想有個完整的家》 
  7、運用修辭方法開頭(生動形象或增強氣勢): 
  如:風(fēng)雪,折斷了大樹的枝葉,卻折不斷大樹的精神;暴雨,淋濕了蒼鷹的翅膀,卻淋不濕蒼鷹的勇氣;苦難,遮擋了我前進的視線,卻擋不住我前進的信念?!渡钜蛴瓚?zhàn)苦難而精彩》 
  如:贈人玫瑰,手有余香。懂得寬容,你便擁有了一份心靈的晴空,你的生活將春暖花開?!段叶昧藢捜荨?nbsp;
  8、引用(或化用)名言警句、歌詞俗語、名篇美句等開頭:開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,可以達到吸引讀者,幫助突出中心的作用。 
  如:拿破倫說:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我說:不想登上領(lǐng)獎臺的學(xué)生不是好學(xué)生。”——《我終于站到了領(lǐng)獎臺上》 
  又如:盼望著,盼望著,鈴聲響了,本周的班會課到了。這節(jié)課的不計名投票活動將會評出我們班最受歡迎的十大人物……       ——《那一課讓我低下了頭》 
  作文開頭的技巧有許多,還如巧用題記開篇設(shè)問、巧設(shè)懸念、妙用哲理句、再現(xiàn)場景、對話引出奇句突起等。無論哪種方式,都應(yīng)力避矯情、堆砌、言之無物??傊玫淖魑拈_頭應(yīng)做到:一簡、二新,三美。就是開頭力求簡潔、明了,不啰嗦重復(fù)。就是開頭不落俗套,新穎別致。就是開頭能給人以美感,如用生動形象的描寫,或借助修辭,或引用詩文。 
  記敘文的結(jié)尾技法 
  俗話說:織衣織褲,貴在開頭,編筐編簍,重在收口。一篇好文章,除了有引人入勝的開頭,還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。下面介紹幾種常見的結(jié)尾技法: 
  1、自然結(jié)尾法: 即用事情的結(jié)果作為文章的結(jié)尾,事物敘述完了,文章隨之結(jié)尾。 
  如:兄妹倆被美妙的陶醉了。等他們蘇醒過來,貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜工夫把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄下來。     —— 《月光曲》 
  2、點題結(jié)尾法:這是一種常見的結(jié)尾方法,即在文章結(jié)尾或直接或間接巧妙點題。(例略) 
  3、首尾呼應(yīng)式: 
  如:《雪夜》的結(jié)尾中這樣寫道:"誰也沒有再說話。屋里也很靜,屋外也很靜。那白色的小精靈依然悠悠然然地飛落下來……"與開頭"雪花像無數(shù)白色的小精靈,悠悠然從夜空中飛落到地球的脊背上……"形成照應(yīng) ,既渲染了氣氛,增加了文章的美感,又使文章首尾照應(yīng),結(jié)構(gòu)完整,一舉兩得。 
  4、卒章顯旨法:即在文章的結(jié)尾巧妙揭示文章的主旨。 
  如:《蝴蝶的金翅膀》的結(jié)尾:"金翅膀的蝴蝶一定有,只是我沒查找到。但我想:即使世間沒有,老師心里也裝有。因為她教會我用一只眼睛仔細觀察,另一只眼睛不停尋找。"這種結(jié)尾在文章收束處點明主旨,揭示中心,是全文的畫龍點睛之筆。 
  5、聯(lián)想想象法或夢境法:例略 
  6、直抒胸臆: 
  如:《父親》的結(jié)尾:不少人都說我是孝子,我自己也以為是。在父親最需要的時候,我既沒有在衣食住行上盡人子之則,也沒有在精神上贍養(yǎng)父親,讓他帶著缺憾走了!我永遠不能原諒自己!” 
  此種結(jié)尾在全文敘事的基礎(chǔ)上抒發(fā)強烈的感情,不但感染了讀者,增加了文章的韻味,也提高了文章的品位。 
  7、呼吁展望式:例略 
  8、發(fā)問突旨式: 
  如:朋友,面對地面上的一張廢紙,一個隨風(fēng)飄起的塑料袋,一塊被人隨意扔下的果皮,你會在眾人的目光中彎下腰,輕輕拾起,將它們放進垃圾箱嗎?我會的!——《那一幕,我永遠難忘》 
  9、概括全文式:例略 
  10、以景襯情式:例略 
  11、引名言警句深化中心式: 
  如:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。(冰心語)我們每個人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候,用我們無悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。    ——《我的成功之路》 
  …… 
  不管什么方法結(jié)尾,都應(yīng)該簡潔明了,如果長篇大論,就會沖淡正文,喧賓奪主,給讀者以畫蛇添足之感,文章的感染力就大大削弱了。希望讀者同學(xué)們能認真閱讀優(yōu)秀文章,從中受到啟發(fā),逐步掌握作文結(jié)尾的方法,讓結(jié)尾既切合主題,又不落俗套。<?

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