聚焦：青少年與網(wǎng)絡(luò) (2009-02-05 11:05:50)
CCTV.com消息（媒體廣場(chǎng)）：前段時(shí)間，我們?cè)诠?jié)目里說過沉迷網(wǎng)絡(luò)危害青少年的話題，這段時(shí)間以來，從全民動(dòng)員打擊網(wǎng)絡(luò)色情到關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)成癮等等問題，全社會(huì)都開始對(duì)青少年上網(wǎng)問題予以了高度的重視。今天的媒體聚焦就讓我們繼續(xù)關(guān)注“青少年與網(wǎng)絡(luò)”。
人民日?qǐng)?bào)——讓網(wǎng)上有一個(gè)健康的精神家園
人民日?qǐng)?bào)刊登了這樣一條消息，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的“網(wǎng)絡(luò)面對(duì)面”開通一年來，經(jīng)常吸引三四百名師生同時(shí)在線。上網(wǎng)解決思想問題已經(jīng)成為江西財(cái)大學(xué)生最喜歡的方式之一。（報(bào)紙對(duì)此評(píng)論說，網(wǎng)絡(luò)其實(shí)是一個(gè)很好的交流平臺(tái)，大家可以隨意發(fā)表自己的真實(shí)想法，老師也可以即問即答，及時(shí)解決學(xué)生的思想問題。）過去老師和家長(zhǎng)一提到上網(wǎng)聊天就如臨大敵，網(wǎng)絡(luò)的確有很多內(nèi)容不夠健康，但我們不能因噎廢食。我國8700萬網(wǎng)民，其中70%是青少年，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為年輕一代最重要的“公共空間”。面對(duì)這種情勢(shì)，學(xué)校和老師應(yīng)該積極參與，通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新興媒介，讓學(xué)生從被動(dòng)接受教育轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與教育，發(fā)揮教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。
中國青年報(bào)——讓“網(wǎng)癮孩子”把自己的話說出來
網(wǎng)絡(luò)本身并不是洪水猛獸，真正的問題在于應(yīng)該如何去對(duì)待它。中國青年報(bào)在分析青少年為何容易上網(wǎng)成癮時(shí)，引用了一個(gè)“網(wǎng)癮孩子”的回答，她說：“我始終認(rèn)為沉迷網(wǎng)絡(luò)不可怕，可怕的是我們心靈的隔閡！”（而調(diào)查發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)成癮的學(xué)生絕大多數(shù)存在內(nèi)向、孤僻、敏感的性格特征，而這類學(xué)生也幾乎都有被人看不起、缺乏幫助等經(jīng)歷。）這類共性問題說明，青少年迷戀網(wǎng)絡(luò)固然有其自身原因，但更重要的卻是教育引導(dǎo)上的失敗。正處于成長(zhǎng)期的青少年好奇心、探索欲增強(qiáng)，渴望與人交流，得到認(rèn)同。如果這些成長(zhǎng)的需求在實(shí)際生活中無法正常滿足，他們必然會(huì)采取其它的方式來滿足。
解放日?qǐng)?bào)——鋼鐵是“恨”出來的嗎？
可憐天下父母心，其實(shí)幾乎每一個(gè)家庭都從來沒有放松過對(duì)孩子的思想道德教育，但是為什么“恨鐵不成鋼”的結(jié)果卻是越恨越傷心呢？解放日?qǐng)?bào)分析說，問題在于“煉鋼”的“底氣”不足：（一是自身的素質(zhì)，二是由這個(gè)素質(zhì)派生出來的教育方法。網(wǎng)絡(luò)是什么？網(wǎng)上的世界是什么樣子？做老師和做家長(zhǎng)的究竟懂得多少？）只恨孩子染上網(wǎng)癮，而不能用正確的方法去對(duì)待?，F(xiàn)在的孩子以獨(dú)生子女居多，都很注重內(nèi)心的感受。已經(jīng)不再是“棍棒底下出孝子”的時(shí)代了，如果放不下長(zhǎng)輩的架子，平等的與孩子進(jìn)行溝通，又怎能達(dá)到良好的教育效果？鋼鐵是“恨”不出來的。
解放軍報(bào)——團(tuán)中央等啟動(dòng)“青春自護(hù)遠(yuǎn)離網(wǎng)癮行動(dòng)”
既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到問題不在于網(wǎng)絡(luò)而在于教育，采取行動(dòng)也就刻不容緩。共青團(tuán)中央近日就在全國啟動(dòng)了“為了明天——青春自護(hù)遠(yuǎn)離網(wǎng)癮行動(dòng)”。解放軍報(bào)介紹，（這項(xiàng)行動(dòng)包括了開展“青少年安全文明上網(wǎng)”宣傳巡講，和“青少年網(wǎng)絡(luò)文明校園行、社區(qū)行”等活動(dòng)。同時(shí)動(dòng)員社會(huì)力量特別是青少年研究和心理矯正機(jī)構(gòu)，對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題進(jìn)行深入研究。）針對(duì)未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧、青少年沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲、不道德網(wǎng)絡(luò)聊天等突出問題，開展“一助一”志愿者矯治和青少年同伴教育。另外，還組織開展“青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)癮夏（冬）令營(yíng)”，聯(lián)合專業(yè)的心理矯正機(jī)構(gòu)，對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年進(jìn)行封閉性訓(xùn)練和矯治。
人民日?qǐng)?bào)——北京高校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍
面對(duì)因特網(wǎng)這一方興未艾的新興媒體，與其回避不如面對(duì)。既然網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為青少年接受信息的主要渠道之一，那我們就好好利用這一塊陣地做好青少年的思想教育工作。人民日?qǐng)?bào)的消息說，北京市高校在這方面已經(jīng)邁出了一大步。（目前北京許多高校都建立了思想教育類的專門網(wǎng)站，而且出現(xiàn)了清華大學(xué)“紅色網(wǎng)站”、北京大學(xué)“紅旗在線”等一批在全國高校有影響的品牌站點(diǎn)。）通過工作信箱、BBS等形式，及時(shí)根據(jù)學(xué)生關(guān)心的問題提供幫助，大大增強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
光明日?qǐng)?bào)——打贏網(wǎng)絡(luò)教育的攻堅(jiān)戰(zhàn)
最后我們用光明日?qǐng)?bào)的文章來總結(jié)這個(gè)問題，（就是要打贏一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)教育的攻堅(jiān)戰(zhàn)。充分利用自己的資源優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)，把網(wǎng)站建設(shè)好、）主動(dòng)服務(wù)，積極引導(dǎo)，營(yíng)造更多的思想綠地，涵養(yǎng)更美的精神家園。
在信息時(shí)代的今天，青少年與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系日益密切，網(wǎng)絡(luò)閱讀已經(jīng)成為青少年獲取信息的重要方式。網(wǎng)絡(luò)閱讀方便、快捷，可以為讀者提供豐富的信息，但也有弊端，如，其閱讀多為“淺閱讀”，不利于青少年形成良好的閱讀、思維習(xí)慣；閱讀的內(nèi)容良莠不齊等。青少年應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)閱讀的特點(diǎn)有正確的認(rèn)識(shí)，克服網(wǎng)絡(luò)閱讀的弊端，合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制不良信息，使網(wǎng)絡(luò)更好地為自身的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)；相關(guān)管理部門也應(yīng)積極采取對(duì)策，如借鑒國外的網(wǎng)絡(luò)分級(jí)制度、建立“青少年網(wǎng)絡(luò)綠洲”等，為青少年提供健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 
