不知道從什么時(shí)候開始，快樂變成了一個(gè)奢侈品，對于大人是這樣，對于孩子同樣是這樣，我們在廣場上，我們在地鐵上，每個(gè)人都緊鎖眉頭，帶著一個(gè)焦慮的臉，然后領(lǐng)著一個(gè)成熟的我們認(rèn)為有修養(yǎng)的孩子。
整個(gè)社會都在進(jìn)步，物質(zhì)層面兒飛速發(fā)展，可是我們的精神層面越來越匱乏。我看不到精神層面有任何進(jìn)步，真實(shí)的情況或許是在退步。我們認(rèn)為的文明，我們認(rèn)為的修養(yǎng)，到底是為規(guī)矩服務(wù)？還是為了能讓我們真正的快樂，每天看到網(wǎng)絡(luò)上批判熊孩子，下面都有一堆人來批判。批判孩子沒修養(yǎng)，批判大人沒教育。似乎我們一開始就成為大人的，似乎一開始我們就變得那么死板的，我們忘了我們也是個(gè)孩子，我們更忘了我們那時(shí)候的童年，才真正是無拘無束的童年。
現(xiàn)在的孩子童年不算是童年，因?yàn)橛懈改競冞^度的關(guān)注，過度被關(guān)注的孩子很難專注，很多孩子在那里玩一會兒，一會兒爸爸過來了，找孩子聊幾句。一會兒媽媽過來了，問問孩子喝不喝水？一會兒外婆過來了，給孩子送水果。所以一個(gè)孩子很難專注在自己的內(nèi)心世界，他總是被打擾，然后我們說我們多么關(guān)注孩子，而沒有看到我們對孩子內(nèi)心寧靜的破壞。
現(xiàn)在沒有人會允許自己的孩子在大吼大叫、跳上跳下的，因?yàn)檫@樣太沒有素質(zhì)了，太沒有禮貌了,這是誰家的孩子,在這里大喊大叫?？墒谴蠛按蠼胁拍茚尫藕⒆拥那榫w，一個(gè)盡情釋放自我的人，才會有勇氣去面對生活中的挫折和困難。我們有太多規(guī)矩，太多條條框框，每個(gè)人都要培養(yǎng)一個(gè)有素質(zhì)的人，似乎有素質(zhì)的人就不應(yīng)該大喊大叫一樣，很多時(shí)候素質(zhì)是有了，人卻病了。有抑郁癥和精神分裂的人，都是那些善良的有素質(zhì)的人?？墒呛芏嗉议L選擇看不到，認(rèn)為這樣的病人離我很遠(yuǎn)，可是他明明就在你的家里。只是你選擇看不到，或者是你不想看。
記得我們小時(shí)候放學(xué)的時(shí)候，吃完飯，寫完作業(yè)，然后孩子們就在一起玩兒，各種娛樂游戲，每個(gè)人都玩出一身汗，玩一兩個(gè)小時(shí)，然后帶著紅撲撲的臉回家了。那個(gè)年代沒有好的吃，沒有好的穿，沒有父母足夠的愛，沒有哪個(gè)孩子能得到今天父母般的愛護(hù)，那個(gè)時(shí)代沒有誰知道危險(xiǎn)，父母除了夏天不讓上河里游泳之外，別的沒有什么可約束的?？墒悄莻€(gè)時(shí)代我們得到了自由，自由是無價(jià)的，大家在一起玩的合作精神是無價(jià)的，每天樂樂呵呵回到家，紅紅的臉蛋兒滿頭的汗水是無價(jià)的，是今天爸爸媽媽都給不了的。
可是我們今天每個(gè)人太重視自己的孩子了，我們怕這怕那，我們怕孩子有這個(gè)危險(xiǎn)，那個(gè)危險(xiǎn)。不能吃快餐，因?yàn)槟莻€(gè)不健康。不能喝飲料，因?yàn)槟莻€(gè)含有糖對身體不好，所有的事情我們都要孩子注意。實(shí)際上我們已經(jīng)把孩子當(dāng)成一個(gè)盆栽養(yǎng)了，父母過度的保護(hù)，一定會限制孩子的生存能力，這種愛是一種剝奪，當(dāng)一個(gè)孩子被剝奪這種能力的時(shí)候，才會挫折，才會焦慮才會抑郁，才會覺得無能為力。每個(gè)父母都想孩子變成勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的，可是我們給孩子的信息是外界是不安全的，什么你都要注意，這明顯是一種沖突。
如果小孩在成長的過程里，可以有絕對的自由，愛怎么玩就怎么玩，他將不會變得叛逆，叛逆的小孩會變成叛逆的青年?？墒敲總€(gè)父母都不會放心，我們認(rèn)可培養(yǎng)一個(gè)抑郁癥的孩子，在重點(diǎn)大學(xué)里坐著愁苦，也不會陪伴著一個(gè)給我們不確定性的孩子成長。所以才會出現(xiàn)我們強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，強(qiáng)迫孩子結(jié)婚、去做某種工作，強(qiáng)迫小孩去完成父母心中的欲望和理想。很多父母把孩子變成了自己的理想和生命，如果我的孩子考不上重點(diǎn)大學(xué)，我的一生就完了。
所以一個(gè)不能做自己的孩子，他才慢慢變成麻木的孩子。孩子的天性從未被容許表現(xiàn)她自己，漸漸地孩子無法隨心所欲地笑，不能玩，不能享受生命中的小事。自然就會變得嚴(yán)肅，他總是在思考人生，而變得不能體驗(yàn)人生，不能繼續(xù)享受人生。一個(gè)不能豁達(dá)的家長，自然會有一個(gè)斤斤計(jì)較的孩子。一個(gè)嚴(yán)肅的家長，自然會有個(gè)抑郁不快樂的孩子。
所以我們改變不是改變孩子，而是改變家長，改變這個(gè)社會對孩子的看法。當(dāng)一個(gè)熊孩子在孩子階段不能夠盡情的當(dāng)孩子，我們不允許一個(gè)孩子犯錯(cuò)，一個(gè)孩子才會越來越謹(jǐn)慎，我們不是培養(yǎng)一個(gè)快樂的孩子，我們是制造一個(gè)強(qiáng)迫癥患者。很多強(qiáng)迫癥患者他們來到我這里咨詢，多數(shù)都是一個(gè)要求非常高的爸爸媽媽，要求完美的爸爸媽媽。她們不允許孩子犯錯(cuò)，他們活的總是提心吊膽，我的孩子小學(xué)不能犯這個(gè)錯(cuò)，我的孩子初中不能那個(gè)犯錯(cuò)，我的孩子高中不能談戀愛，每一個(gè)小錯(cuò)誤似乎都會給父母一個(gè)打擊。似乎孩子的錯(cuò)就是父母的錯(cuò)，父母更怕犯錯(cuò)，這樣才會讓孩子如履薄冰的生活。
今天給家長推薦一本安徒生大獎(jiǎng)精選繪本《快樂的光腳丫先生》，作者是昆廷布萊克，榮獲國際安徒生獎(jiǎng)、格林納威獎(jiǎng)、英國兒童文學(xué)桂冠作家獎(jiǎng)。他是一個(gè)快樂的桂冠詩人，她給每個(gè)孩子帶來快樂。這個(gè)繪本兒讓我們明白我們不要忽略孩子快樂的童年，不要認(rèn)為孩子天生就是快樂的，快樂是一種不需要被珍惜被重視的天性。我們要懂得要一個(gè)孩子享受自己的童年，一個(gè)童年快樂的孩子，才能讓一個(gè)孩子內(nèi)心具有勇氣和力量，長大后才能抵御現(xiàn)實(shí)的壓力和風(fēng)浪。否則同樣遇到一個(gè)挫折，一個(gè)快樂的孩子很快就會過去，一個(gè)容易憂愁的孩子就會變成心里的創(chuàng)傷。
我們對快樂的理解是這樣的，丟掉一只鞋子也沒有關(guān)系，我知道自己還擁有很多快樂呀。讓孩子忠實(shí)于自我，而不必過于壓抑。讓孩子愿意為自己和他人的快樂付出努力，加倍珍惜快樂，而不是視為理所當(dāng)然。讓孩子即使面對殘酷跌入低谷，也能以笑容和勇氣再次出發(fā)。所以父母要學(xué)要學(xué)會和孩子一起去感受大自然的快樂?？梢院秃⒆右黄鸸馄鹉_丫撒撒野，像光腳丫兒先生一樣，用腳丫去體驗(yàn)?zāi)嗤敛莸睾退樱松灰畹哪敲磭?yán)肅。嚴(yán)肅是給孩子制造疾病，無論孩子多么優(yōu)秀，她已經(jīng)是一個(gè)病人了，你想后悔都沒有機(jī)會。我們咨詢室每天接待的都是這樣的孩子，最重的甚至是麻木的孩子，他們對任何事情沒有情緒，對什么都沒有興趣。這時(shí)候父母想改變，就得需要花費(fèi)百倍的力氣，對于那些有情緒的孩子，對于那些有憤怒有不滿的孩子，改變還很容易。有憤怒代表著自己還有渴望，有憤怒代表著自己想要改變當(dāng)前不滿的環(huán)境。
所以那些給孩子教出非常優(yōu)秀的父母需要反思，你們認(rèn)為的修養(yǎng)，是不是真正對孩子有益處，還是在抹滅人性。當(dāng)父母的需要思考，我們是要完美的孩子，我們還是要真實(shí)的孩子。完美的孩子多數(shù)都是偽裝的，因?yàn)闆]有誰能做到真正完美。那些越要求孩子完美的，孩子越自卑，因?yàn)樗麅?nèi)心知道，我自己隱藏了很多不完美，只有我知道我很丑陋。可是我必須裝作自己完美，所以說這樣的人活著才累，很多有心理問題的孩子到我這兒來咨詢，他們多數(shù)都是這種為了父母，為了社會虛偽活著的人。他們不管做真實(shí)的自己，被父母教育也內(nèi)化了他自己完美性格。
我希望不止父母改變這種想法，整個(gè)社會也需要改變這種想法。否則我們都是對孩子的禁錮，我們所謂的愛孩子，我們所謂的愛下一代。實(shí)際上都是我要一個(gè)聽話的孩子，我要他別吵，別鬧，別大聲說話，這樣的小大人兒。表面看著是非常懂事，非常成熟，在成長都出問題的，都是他們，很多三四十歲的人也是這樣。他們的童年都是這樣過來的，他們非常會理解父母，他們非常敏感，他們會注重別人對自己的認(rèn)可，可是他們唯獨(dú)失去的是自己，因?yàn)樗麄儚膩碜约翰桓易鹬刈约旱恼鎸?shí)想法，他們只能為了別人活，慢慢這種人就活成了一個(gè)笑話。
所以快樂不是因?yàn)槟銚碛惺裁纯梢钥鞓?，快樂是一種選擇。這都由你而定，生命本身是一張空白的畫布，無論你在上面怎么畫，你可以將痛苦畫上去，也可以將幸福畫上去，這自由是你的選擇。你可以將你的生命變成地獄，你也可以將你的生命變成天堂，這全由你自己而定，你擁有所有的自由。
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