提起古典音樂(lè),很多人會(huì)覺(jué)得是需要正襟危坐欣賞的高雅藝術(shù)。但你是否想過(guò),聽古典音樂(lè),也可以是一種輕松自在的享受?甚至,古典音樂(lè)也可以“很養(yǎng)眼”?
她不需要我們讀過(guò)多少本鑒賞書,上過(guò)多少堂樂(lè)理課,你所需要做的只是張開耳朵,感受她,如呼吸一般自然。
臺(tái)灣作家楊照和鋼琴家女兒李其叡主講的《呼吸》,就是這樣一檔古典音樂(lè)節(jié)目。16集短片,父女倆穿梭于德國(guó)漢諾威街頭,一個(gè)個(gè)音樂(lè)故事娓娓道來(lái)。
14首曲子,向你講述不同的古典音樂(lè)知識(shí),在視覺(jué)享受的同時(shí),打開你的耳朵,讓你既“聽到”,也“看到”古典音樂(lè)。
先來(lái)看看《呼吸》預(yù)告片,感受一下。
呼 吸
你沒(méi)看錯(cuò)
這不是一檔旅行節(jié)目
這是目前為止“最養(yǎng)眼”的古典音樂(lè)節(jié)目
迷上古典音樂(lè),先聽這14首
1、巴赫 《二部創(chuàng)意曲》
因?yàn)楣诺湟魳?lè)真的太復(fù)雜了,我們可以有一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),幫助大家聽到音樂(lè)。例如說(shuō)像巴赫的音樂(lè)。很多人可能都覺(jué)得聽過(guò),但是如果你認(rèn)真地、自主地去想象說(shuō),巴赫的音樂(lè)到底是一種什么樣的音樂(lè)?
——楊照
2、莫扎特 《小星星變奏曲》
我們每個(gè)人都會(huì)唱的《小星星》,那么簡(jiǎn)單的一條旋律,但是配合上不一樣的和聲,改變不同的節(jié)奏,一個(gè)一個(gè)變奏這樣排列下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)變得如此地豐富,音樂(lè)變得如此地不同!
——楊照
3、莫扎特 《第十號(hào)奏鳴曲 Ⅰ》
奏鳴曲形式在音樂(lè)上面,有一個(gè)基本的道理:它知道我們會(huì)喜歡什么樣的音樂(lè):我們喜歡有點(diǎn)熟悉,但不會(huì)讓我們太熟悉因而覺(jué)得厭煩的音樂(lè)。所以奏鳴曲形式,它的一個(gè)核心在于它如何重復(fù)以及它如何變化。
——楊照
4、莫扎特 《第十號(hào)奏鳴曲 Ⅱ》
古典音樂(lè)真的是非常不適合當(dāng)背景,因?yàn)樗心敲炊嗟淖兓?,各種不同的可能性都放在里面。
——楊照
5、莫扎特 第十號(hào)奏鳴曲 Ⅲ
鋼琴的英語(yǔ)是pianoforte,我剛開始知道的時(shí)候覺(jué)得很有趣,因?yàn)閜iano在我們鋼琴演奏的術(shù)語(yǔ)里面意思是“小聲”,forte是“大聲”。所以,我想它的意思就是說(shuō)它可以作小聲,也可以作大聲。
——李其叡
6、貝多芬「告別」奏鳴曲 Ⅰ
我看到很多書上寫說(shuō),貝多芬曾經(jīng)是一個(gè)非常固執(zhí),脾氣暴躁、容易沖動(dòng),情緒波動(dòng)很大的一個(gè)人。但是如果我們只是看書,還不算真的認(rèn)識(shí)他,需要聽他的音樂(lè),才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些書上說(shuō)的應(yīng)該都是真的。
——李其叡
7、貝多芬「告別」奏鳴曲 Ⅱ
一方面有宮廷的傳統(tǒng),一方面有新興的中產(chǎn)階級(jí)的聽眾。所以,從海頓、莫扎特、貝多芬這樣一路下來(lái),他們都是在維也納得到了最好的環(huán)境和條件,也在那里寫出了他們最杰出的作品。這是維也納作為“音樂(lè)之都”很重要的背景。
——楊照
8、貝多芬「告別」奏鳴曲 Ⅲ
我在詮釋貝多芬的告別奏鳴曲時(shí),我會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)非常需要直覺(jué)感受去詮釋的曲子,這首曲子如果理論的東西相對(duì)分析得太多,有時(shí)候反而會(huì)失去了最重要的那個(gè)感覺(jué)。
——李其叡
9、貝多芬「暴風(fēng)雨」奏鳴曲 Ⅰ
戲劇是人類非常非常古老的一種藝術(shù)形式,在戲劇當(dāng)中,最重要的就是,讓人可以離開自己,看到別人可能有的經(jīng)驗(yàn)與感受……
——楊照
10、貝多芬「暴風(fēng)雨」奏鳴曲 Ⅱ
貝多芬為什么被稱之為“樂(lè)圣”?西方的古典音樂(lè)到了貝多芬之后,變成了很不一樣的一種東西。除了他自己本身的作品如此杰出之外,更重要的是他是一個(gè)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在貝多芬之前,音樂(lè)追求的是和諧、和平和平衡。但是在貝多芬的手里面,音樂(lè)產(chǎn)生了各式各樣情感的語(yǔ)匯。
——楊照
11、貝多芬「暴風(fēng)雨」奏鳴曲 Ⅲ
大自然也是音樂(lè)。它是那種沒(méi)有譜,沒(méi)有實(shí)際音符,可是你聆聽它的聲音也算是一種音樂(lè)。我覺(jué)得以前的作曲家,可能大多是把大自然當(dāng)作靈感,漫步在大自然里,然后遠(yuǎn)離塵囂去尋找靈感。
——李其叡
12、舒曼 夢(mèng)幻曲
在欣賞音樂(lè),尤其像鋼琴的音樂(lè)的時(shí)候,究竟什么樣的曲子是簡(jiǎn)單的,什么樣的曲子是難的,我覺(jué)得恐怕有很多在聆聽上面跟從演奏上面是不太一樣的。
——楊照
13、肖邦 第三號(hào)詼諧曲
通常來(lái)說(shuō),作曲家會(huì)有很多曲子為小提琴而寫,可是肖邦一首小提琴獨(dú)奏樂(lè)曲都沒(méi)有,他所有的曲子都寫給了鋼琴。
——楊照
14、肖邦 第一號(hào)敘事曲
我們都知道音樂(lè)是如此的抽象,音樂(lè)要怎么講故事呢?音樂(lè)怎么可能讓我們?cè)谶@里就聽到有一個(gè)英雄愛(ài)上了美人,在這里讓我們聽到這個(gè)英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上打勝了千軍萬(wàn)馬呢?
——楊照
為什么這個(gè)節(jié)目叫《呼吸》?
看過(guò)才曉得
古典音樂(lè)就像呼吸一樣自然
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這是一趟穿梭于德國(guó)漢諾威與北京的古典音樂(lè)對(duì)話,在古意盎然的漢諾威校園,有人撫琴、有人漫步,楊照和李其叡父女邊走邊聊,關(guān)于古典音樂(lè)和音樂(lè)家的故事……
舞臺(tái)上,楊照和其叡邊講解、聊天,邊即興演奏,古典音樂(lè)在這樣的娓娓道來(lái)中變得沒(méi)那么深?yuàn)W、變得和我們?nèi)绱速N近,用音符組成的各種段落,牽引著我們的心情與情緒。時(shí)狂喜恬然,時(shí)如泣如訴……
節(jié)目主講人楊照(本名李明駿)是臺(tái)灣最知名的作家及評(píng)論家,同時(shí)還是資深樂(lè)評(píng)人,出版過(guò)古典音樂(lè)評(píng)論集《想樂(lè)》。過(guò)去十多年來(lái),他透過(guò)電臺(tái)、文字,以及音樂(lè)會(huì)前的演講,引領(lǐng)過(guò)無(wú)數(shù)不同年齡層的朋友愛(ài)上古典音樂(lè)。
李其叡是楊照的女兒,她是臺(tái)灣近年最著名的天才少女鋼琴家,廣受關(guān)注,現(xiàn)正就讀于德國(guó)“漢諾威音樂(lè)戲劇及媒體學(xué)院”,是著名鋼琴家李云迪的師妹。
《呼吸》是看理想會(huì)員專屬視頻之一
總共16集,賞析了14首名曲
目前已在[優(yōu)酷看理想自頻道]上線
(第1集全員可看,2至16集會(huì)員專屬)
[看理想] 會(huì)員
“看理想會(huì)員”是[看理想]籌備已久的會(huì)員計(jì)劃,包含多項(xiàng)權(quán)益:
《呼吸》和《號(hào)外》兩檔專屬節(jié)目
每月1次與主講人線上交流
每周1條主講人生活隨拍
全年10 場(chǎng)線下活動(dòng)優(yōu)先參與特權(quán)
全年10 場(chǎng)線上活動(dòng)直播+回看
……
[號(hào)外]
[看理想]會(huì)員計(jì)劃中推出的重磅紀(jì)錄片,記錄了陳丹青老師與他的團(tuán)隊(duì)從策劃林風(fēng)眠、尼采等特展,到整個(gè)美術(shù)館開幕布展的過(guò)程。除了布展、采訪,[號(hào)外]中最珍貴的,莫過(guò)于大量木心生前珍貴視頻、音頻及影像首次播出。
《號(hào)外》預(yù)告片
強(qiáng)大的主講人陣容
想與梁文道、陳丹青、馬世芳、
楊照、竇文濤、賈樟柯…有更多親密接觸嗎
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