大家好，我是蛋蛋姐
馬云鄉(xiāng)村教師獎頒獎典禮
我本來覺得
這就是一個正常的頒獎典禮
沒啥好寫的
但是最近我的實習生小蕾
還在一遍又一遍地看
這個頒獎典禮
她大概看了十幾遍
每看一遍都要哭好多次
她還央求我說：
蛋蛋姐，你寫寫吧
我就是那群孩子中的一個
你敢想象我現(xiàn)在坐在這里
幫你一起寫文章
給幾百萬人看嗎
我是我們村唯一走出來的一個
如果馬老師這件事做成了
將會比他締造了100個阿里巴巴
還要更偉大
沒錯，她叫馬云馬老師
我心里有點驚詫
這孩子平日里
不是說話這么沒譜的人啊
今天咋說胡話呢
在中國
你若問馬云是誰
大部分人的回答一定是：
馬爸爸嘛
阿里巴巴帝國的締造者啊
在今天的中國
幾乎沒有人能離開他生活
創(chuàng)辦阿里20年后
他還真破天荒的
做起了這樁賠本的買賣
扶持中國鄉(xiāng)村教育
而且他的后半生
估計都要搭在這些“賠本”的慈善上
很多人都記得他
在接受采訪時說過一句話
“我對錢沒有興趣”
這成了大家調(diào)侃的一個梗
但很多人都不知道
這句話其實還有后半句
而且我去查了查
結果發(fā)現(xiàn)馬云自己
還真的不喜歡別人叫他馬總
更不喜歡別人稱他馬老板
在阿里內(nèi)部
所有的員工都叫馬云馬老師
他還說自己是
鄉(xiāng)村教師代言人
這不，微博昵稱和頭像
全部都改了
一個2400萬粉絲的國民大v
哦不，他的真實粉絲
估計至少有好幾億吧
就是這樣一個他
居然心甘情愿成了一群
名不見經(jīng)傳的鄉(xiāng)村教師的代言人
說實話我有點看不太懂
可是當我找來
馬云的很多演講看完后
我瞬間醍醐灌頂
馬云是這么說的：
不管中國多強
就像木桶理論一樣
不管城市發(fā)展多好
北京多好、上海多好
但是最后國家的先進程度
是由最薄弱的地方?jīng)Q定的
農(nóng)村不好
中國再好都會被拖垮下去
我的實習生
馬老師的鐵粉小蕾告訴我說
馬老師和鄉(xiāng)村教育結緣
還要從一次出差說起
他說：
“很久以前，大概十五六年以前，我在浙江臨安，有一天去出差，我早上五點多坐了一個長途車，很黑的天，燈照在前面有一個小女孩，穿著棉衣，手上拎了一個飯盒，去讀書，路上走兩個小時，天黑就開始走，五點多就開始走了，我想到這個女孩，我們必須要進行改變?！?/span>
圖片來源于網(wǎng)絡：陳國州，經(jīng)常摸黑上學，夢想是當一名司機，因為上學的路太遠了
實習生說：
你知道嗎，我的小學
就是這么過來的
就是這樣我才走出了大山
才有了今天
圖片來源于網(wǎng)絡
可是就算馬老師來做這件事
就算改變了一個小女孩
也無法改變
那么龐大的中國鄉(xiāng)村吧
但是，這事兒之后
馬云以一個超級企業(yè)家的戰(zhàn)略目光
仔細研究了中國的教育
結果他驚人地發(fā)現(xiàn)
中國有9000多萬鄉(xiāng)村兒童，很多都是留守兒童，父母并不在他們的身邊，決定這9000萬孩子的未來的是300多萬鄉(xiāng)村教師。
于是，他開始分出精力
做鄉(xiāng)村教育
甚至還宣布要提早退休
回去做老師
去看了這頒獎典禮后我才知道
這些其貌不揚
第一次坐飛機
第一次看大海
第一次見明星的老師們
居然不僅培養(yǎng)出了本科生
居然還有研究生、博士
甚至還有海外留學的
這些看起來
普普通通的山村老師們
說實話還真有些出乎我的意料
我的實習生小蕾
把這些好消息
告訴了他的那位小學老師
她本來只是想向他致敬
沒想到這位已經(jīng)年過花甲的老師
看完卻哭了
淚水中是滿滿的辛酸
他講了一段很多人都不知道的往事
其實在40年以前
在整個中國鄉(xiāng)村里
鄉(xiāng)村老師是最受尊敬的人
只有最優(yōu)秀的學生
才能當上鄉(xiāng)村老師
那位老師以他們鄉(xiāng)狀元的成績
當上了鄉(xiāng)村老師
從他當上老師的那一天
他們家的生活從此就不同了
方圓幾十里看過去
他的工資都是農(nóng)民收入的兩三倍
隨著資歷越來越長
學校還幫著給家里蓋了新房子
他還靠工資買了新自行車
所有的人見了
都要問候他一句：
張老師好
還要硬拉著到家里去吃飯
甚至連他家里的燈泡
都要比別家的更亮
那個時候他的人生
用兩個字概括就是
體面
因為他決定著
你家孩子是一輩子待在農(nóng)村
還是考上中專進入城市去
然后伺機進入國企
拿上鐵飯碗
可是1979年
出現(xiàn)了這么一個制度：
國企崗位“接班”制
連很多中專學校也由這些國企分管
“黑幕”自然不用說
這意味著什么呢
不管鄉(xiāng)村教師有多拼命
孩子們成績有多好
都無法考入中專
被分配到國企
那鄉(xiāng)村老師還有什么用呢
從那之后
眼看著物價飛漲
農(nóng)村生活也越來越好
他們的工資卻再難上漲
不漲就算了
還常常整年的領不到工資
就更別提農(nóng)民的尊重了
結果就是
成績好的學生
再也不愿意回鄉(xiāng)村當老師
說到這里張老師十分痛心：
當年都是最好的學生
才有資格當老師
現(xiàn)在你看看
只有成績不那么好的才愿意當
在這個頒獎晚會上
有一位老師叫土登降錯
他在川滇交界一個
只有43戶人的村子教書
這里是個藏族村
這村子里的老人們
沒有一個人會說漢語
假如一直沒有人來教他們
這村子里一代又一代的人
將在偌大的中文世界里
成為一座無法和外界交流的孤島
那他們是怎么走出來的呢
三代會講中文的老師
一代代傳下來
也許他的老師的老師
也曾深受村里人的尊重
他的老師還是個健全的人
可是土登降錯呢
因為小時候走山路摔傷了腿
又因為貧窮耽誤了治療
最后只能把腿鋸掉
裝上了假肢
干不了體力勞動的他
也只能教書
土登降錯出村去三亞參加頒獎晚會
初中畢業(yè)后
他來到這里
接過了他當年老師的接力棒
繼續(xù)教這些孩子們
學習拼音、漢字
走進校園
這里沒有校門
也沒有校牌
能證明它是個學校的
就是一個孤零零的籃球架
還有一張乒乓球桌
當你走進教室
可能更會被震驚到
這里矮矮小小破破爛爛
而且居然只有4張課桌
沒錯，他們一個班
就只有這么幾個學生
就是在這間教室里
村里一代又一代的孩子們
在這里學會第一個拼音
第一個漢字
然后走出大山
到外地去求學
就是在這間小小的教師里
這個僅有43戶人家的藏寨
走出了26名大學生！
他們的命運就像我那個實習生一樣
就此被改寫
有的學校就像前面這樣
這些老師們生在村里長在村里
然后又堅守在村里
用自己堅實的臂膀
把一個又一個孩子送出村去
也有的老師
本不屬于這里
他們原本只想到這些貧窮的地方
支教一個學期
卻忍不住心疼這些孩子
一不小心就呆了十幾年
徐召偉就是其中的一位
2005年開始
他來到云南貴州支教
原本只是一個短期支教
一個學期就結束
卻在每一次離開時
在孩子們的不舍中
又忍不住留下
在一節(jié)他帶孩子們
尋找冬日溫暖的課堂上
有個女孩畫了一幅畫
她指著畫哽咽著
她說下面的葉子
都是她的親人
她的爸爸媽媽
都長年在外打工
所有的事情她都需要自己做
而且還要照顧自己的兩個弟弟
看著這些無人陪伴的孩子們
徐召偉忍不住
過年也留在這里陪著孩子們
他實在是不忍心拋下他們
自己在這里
從2013年至今
他只回過一次家
一方面他脫不開身
可還有一個更現(xiàn)實的原因是
他每個月只有500元工資
當聽到這個數(shù)字的時候
大家都驚呆了
別說是回家了
在現(xiàn)代社會中
每個月500元根本就無法生活啊
徐召偉說：
我不抽煙我也不喝酒
我平時電話費也就四五十元
這些錢我全都留著
如果孩子們有困難
我就和他們一起吃呀
或者他們讀中學我去看他們用
他就這樣陪著孩子們
又笑又鬧
他還在學校組建了一支40人的足球隊
那個女孩
就是他足球隊的主力之一
他的足球隊
年年拿下縣足球比賽冠軍
2018年，還有12名隊員
被全縣最好的中學優(yōu)先錄取
在山區(qū)支教12年
他帶過的孩子們
有60個人本科畢業(yè)
他說這么多年
他最對不起的就是父母
他沒有給過他們一分錢
也不能時時陪伴在他們身邊
他之所以來領這個獎
就是希望自己
能得到父母的認可
節(jié)目組把他多年未見的父母
秘密接到了他的學校
4年未見的他們
彼此都留下了熱淚
當看到孩子們天真的臉龐時
父母對他多年的不理解
也終于在那一刻化解
父母離開時
徐召偉去送他們
孩子們都以為徐召偉要離開
全都哭著追上來
邊哭還邊喊著：
徐老師，不要走
徐召偉也哭著說：
老師不走
我要看著你們長大
你知道他們
堅守的意義有多大嗎
就是因為有他們
依然堅守在鄉(xiāng)村
中國原本可能大片文盲的孩子們
才一個個都讀了書
你知道這件事情
對中國的意義有多大嗎
2001年
中國加入世貿(mào)組織
就是憑著這批有素質(zhì)的工人
和我們工業(yè)體系的支持
讓我們在和亞非拉國家的較量中勝出
成為了“世界工廠”
然后完成了產(chǎn)業(yè)升級
看著這個嶄新亮麗的國家
很少有人能看到
也更加少有媒體報道
角落里的這批鄉(xiāng)村教師
在國家現(xiàn)代化進程中
所起到的巨大作用
如今的他們
再也得不到曾經(jīng)那樣的尊重
他們中的許多人
還領著和10年前一樣的工資
身上卻肩負著
比10年前更大的責任——
把9000萬農(nóng)村貧困兒童送出鄉(xiāng)村
還要送他們考上大學
因為我們的國家
對人才素質(zhì)的需求
早已不同于20年前了
今天我們需要的是“中國智造”
而這件事情
要靠300多萬鄉(xiāng)村老師
像楊昌強夫婦
像土登降錯、像徐召偉
雖然他們拿著500、1000的工資
可他們從來都不缺情懷
也不缺認真的拼勁
但是他們?nèi)苯逃椒?/span>
也缺更多的教育資源
于是馬云弄了這個基金會
他們不隨便捐錢
也不隨便蓋教學樓
只是培養(yǎng)人
他們把鄉(xiāng)村老師拉出來學習
把鄉(xiāng)村校長們
送到美國去游學
然后再把這一顆顆新的種子
種到鄉(xiāng)村去
等待他們生根發(fā)芽
然后星星之火形成燎原之勢
去影響一個學校
影響一個鄉(xiāng)村
甚至影響一個城鎮(zhèn)
有人可能會問
中國鄉(xiāng)村發(fā)展得怎么樣
和我有什么關系呢
有人說過這么一句話：
你要理解一個國家
一定要去這個國家最發(fā)達的地方
即一線城市
你能知道這個國家
發(fā)展的前沿是怎么樣的
你要理解一個國家
一定要去這個國家
最貧窮最落后的地方去
即鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者說是鄉(xiāng)村
你才能知道這個國家
究竟在背負著什么樣的包袱發(fā)展前行
也正如馬云所說的：
不管北京多好、上海多好
但是最后國家的先進程度
是由最薄弱的地方?jīng)Q定的
農(nóng)村不好
中國再好都會被拖垮下去
馬云還說過
中國最好的資源
不是煤炭、礦產(chǎn)、森林
而是每年數(shù)千萬新生兒
而這300多萬鄉(xiāng)村教師將直接決定著
這9000萬孩子
將成為沒有文化的文盲
在鄉(xiāng)村生老病死
然后一步步成為國家的負擔
還是靠著文化知識
走出大山走進城市
成為中國現(xiàn)代化建設的中堅力量
這不是一個人的事
也不是一群人的事
而是一個國家的命運所在
而這個國家的命運
決定著你我他的未來
寫在后面：
我的那個實習生，當年上小學的時候，她的年級只有8個人，他們總共6個年級，全都在一個用土和石頭砌起來的教室上課，只有一個老師。當老師給一個年級講課的時候，其他的年級就全部都自習。她的同學們大多初中讀完就不讀了，然后結婚生子。
她是那個小山村的村小里，第二個考上本科的人。她說讀小學時，她最大的夢想是能到縣城看看。那時她傾盡所有想象力也不敢想象，如今會坐在北京的辦公室，通過這個公眾號，和500萬人對話。
她說，那里從來都不缺有熱情的老師，也不缺像她這樣刻苦努力的孩子。她感謝那個又破又小的教室，更會一輩子感謝那位老師。他相信馬云的鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村校長和鄉(xiāng)村寄宿制學校計劃，一定可以改變數(shù)千萬像他這樣孩子的命運，甚至可以補起中國的那塊短板。
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