——笛卡爾

前幾年，有一部影片叫《盜夢空間》，看完這部影片的時候，很多人感到非常震撼。在國外，它只是一部影片，一種娛樂形式。

《盜夢空間》講什么呢？主要講了兩個概念。第一個概念講愛因斯坦的相對論，夢里的時間和夢外面的時間絕對是兩個概念。第二個概念講愛因斯坦的另一個理論，宇宙的六維空間。

《盜夢空間》里那個夢總共有幾重？很多人看到三重、四重、五重，其實總共有六重。愛因斯坦認為，世界是六維的。對于生命體來說，掌握的維度越多，智慧越高。

舉例來說，人類掌握的是三維，螞蟻掌握的是二維。相對螞蟻來說，人類就是神。如何理解？螞蟻永遠只會在平面上活動，螞蟻只能聽到人類的聲音，卻看不到人類的身體，所以對于螞蟻來說，我們就是神。

對于我們來說，不僅無法體驗四維的世界，更無法體驗六維的世界，但起碼我們知道世界是三維的。這代表什么呢？代表生命中任何事情都有三種以上的可能性，任何難題都有三種以上的解決方案。

在現(xiàn)實生活中，我們常常陷入自我懷疑與困境中。此時要學會升維思考，學會調(diào)用未來及他人的資源來解決困境。生命是多維的，生命是一個系統(tǒng)，一定要學會多維思考。

這里要介紹我常用的思維工具——笛卡爾坐標系（直角坐標系）。它融入了一個重要的思維工具——維度。有了前后、左右、上下三個維度后，我們混沌的思考就能被結(jié)構(gòu)化地拆分為三個方向，分別進行研究，然后再疊加起來深度思考。我將這個過程稱為“升維思考”。

接下來具體談論一下

第一個維度：位置感知法

位置決定視角，視角影響觀點，位置感知法有三個位置：

第一視角（自己）
第二視角（對方）
第三視角（大眾），也可以用另一個大家都明白的表述：自己、對方、大眾。

大多數(shù)人思考時，只會考慮到自己，為了維護自己的立場，證明自己是對的，不惜攻擊、指責他人，這樣的后果就是把身邊的人一個個推走，不僅破壞人際關(guān)系，更重要的是，一個目中只有自己的人，很難成事。

第二個維度：“時間線”，

以終為始，方能目光遠大，也許你曾經(jīng)遇到過一個不小的困難，當時的你崩潰了，以為天要塌下來了，或許有些人曾經(jīng)動過放棄生命的念頭。

可是，今天再回看那一段經(jīng)歷，你是不是覺得小菜一碟？同樣，你今天遇到的困難，在“今天”這個時間框架來看，確實是個困難。可是如果從未來的角度來看呢？也許同樣是小菜一碟。

這就是時間線的威力。

一般人只在“現(xiàn)在”這個時間框架內(nèi)思考，或者沉湎于過去，被過去的習慣左右。這樣的思考方式是局限的，因為過去以及現(xiàn)有的資源總是有限的。一個懂得放眼未來的人是不會受限的，因為未來有用之不盡的資源。

運用時間線，那些卓越人士不僅會放眼未來，而且懂得站在“未來”的時間框架里思考，以終為始。站在現(xiàn)在看未來，叫規(guī)劃；站在未來看現(xiàn)在，叫境界；問題本身不是問題，關(guān)鍵是“現(xiàn)在的你”把它當作問題了。

如何才能拓展一個人的格局？
就是我們前面所分享的二維空間，如果我們在思考時，能夠照顧到自己、對方和大眾，同時學會站在未來的位置看今天，那我們的格局自然而言就放大了！

第三個維度：“NLP思維層次”

人類的困境源于人們往往在制造問題的層面解決問題。”也就是說，如果你的工作或生活中遇到困難，可以嘗試從更高的層面去解決。如何才能從更高的層面去解決問題呢？什么是更高的層次呢？要回答這些問題，讓我們先來了解一下“NLP思維層次”。

NLP思維層次是由美國NLP大學CEO羅伯特·迪爾茨，在英國人類學家格雷戈里·貝特森的研究基礎(chǔ)上發(fā)展出來的工具。簡單來說，就是他發(fā)現(xiàn)人類的思考有六個層次，分別是：環(huán)境、行為、能力、信念、身份和精神。

層次1：環(huán)境
環(huán)境就是“在哪里”。
你們現(xiàn)在在哪里生活，吸收周圍的信息呢？
在大城市？還是在小鎮(zhèn)？這就是環(huán)境。

層次2：行為
行為就是“做什么”。
你正在看書學習，看書就是一種行為。

層次3：能力
能力就是“怎么做”，用什么方法做，你擁有什么才華。去哪里？做什么？怎么做？這是一般人都會考慮的問題。再往上就不是一般人會考慮的問題層次了。

層次4：信念
信念就是你賴以行動的想法，是行為的指南針，是一個人的行為準則。思考信念層面的問題通常會問：“為什么？為什么要這樣做？”當你問一個人為什么要做一件事時，得到的答案通常就是信念。

比如，你問一個人為什么學習？他的答案可以是“學習能改變命運”“學習能提升自己水平”“學習會讓人生變得更好”，這些都是信念。
要影響一個人，僅僅停留在行為層面是遠遠不夠的，最好的方法是進入信念層面。那些偉大的思想家、作家、政治家都在信念層面影響人。

層次5：身份
所謂身份就是“你是誰”？當你聽到這個問題，你有什么想法？你會怎么回答？這就是你的身份。一個人的身份是隨時都在變化的，比如，你在孩子面前是父母，在父母面前是孩子，在公司則是老板或職員。一個人可以有很多身份，當你處于某一身份時，你只會思考這個身份的問題。

舉個例子，你在家里當老板，老婆很可能把你一腳踢出門。在家里就做家里的事情，你的身份決定了你的信念，你的信念決定了你的行為。要影響一個人，我們在身份層面給他設定一個框架，比在行為層面去約束他會容易得多。

比如，在孩子教育上，幫他從小樹立一個目標，孩子有了自己認定的目標時，他自然會約束自己的行為，在行為層面，我們就不用操心了。

公司經(jīng)營也是一樣，有位創(chuàng)業(yè)的朋友，他的企業(yè)非常特別，沒有辦公場地，不用上班，每個員工都在家里工作。一個只有十多人的企業(yè)，一年的營業(yè)額居然超過一個億。我問他是怎么做到的，他告訴我，他們公司的每一位員工都是老板，所以，根本就不用管理。

層次6：精神層次（存在的意義）
精神層次就是“為了誰”？是一個人與他人及世界的聯(lián)系方式。所謂“精神”層面，要回答的是一個“為了誰？”的問題，是一個人與他人、與世界的連接方式。
我們看到很多偉大的人，比如特蕾莎修女，她為什么能夠終其一生去回饋社會，我以前不了解，現(xiàn)在才漸漸明白：一個人心里裝的人越多，胸懷越大，人生也會越廣闊，能量也越大。

很多人生受的苦，其實都源于在環(huán)境、行為、能力這三個低層次里的掙扎。如果我們能夠讓自己的層次拔高一些，再思考：“我為什么這樣做？我是誰？我究竟為了誰？”這時你會發(fā)現(xiàn)許多問題也沒有那么難。
你在下雨天坐過飛機嗎？飛機起飛前，從窗口望出去，烏云密布；可是當飛機穿越云層后，云端之上，晴空萬里。一個人之所以受限，很大可能是受到了內(nèi)在思維框架的約束。

NLP思維層次就是讓我們跳出眼前，不斷去思索更高的生命意圖。

提升自己的思維層次，站在更高的框架里思考、生活，你自然能擁有新的人生。另外，理解他人思維的層次性對解決問題極為重要，找到問題所處的層次很關(guān)鍵，因為在低層次無法解決或者非常困難的問題，從高一個層次思考往往就能輕易找到解決方法。

你的思維訓練室

我們都知道，要鍛煉身體可以去健身房，那鍛煉思想去哪里呢？把“思維層次”“位置感知”“時間線”三個維度組合在一起，就變成了一個立體的三維空間。

當你能夠?qū)@三個維度保持覺察，在思考和行動的時候，能夠看見自己所處的維度，你就有了重新選擇的機會，你也一樣可以成為一個高維度的人。

正如《三體》里劉慈欣所說的那樣：“高維度的生物對低維生物，就像人對螞蟻一般，我消滅你，與你無關(guān)”，當然，我們并不需要去消滅誰，但我們正生活在一個充滿競爭的社會中，如果提升維度不僅可以在競爭中脫穎而出，更重要的是，你會擁有一個你自己說了算的人生。

如果你想成為一個高維度的人，擁有一個自己說了算的人生，請嘗試習慣用這個工具訓練自己。維度越高，生存空間就越大，選擇機會就越多，你的人生就越自由。

1.對照“位置感知法”“時間線”“理解層次”這三個維度，如實看看過去的自己所處的位置。承認是成長的開始，只有對過去保持覺察，才能對未來開放出改變的空間。

2.試試在接下來的一周，刻意練習高維度人群的思考方式，并按照高維度人群的處事方式做事。也就是說，思考問題時，不僅從自己的角度出發(fā)，還要從對方的立場考慮。

在時間框架上，試試從未來的框中思考，以終為始，從最終極的人生位置上做今天的決策。

跳出過往的思維習慣，多想想為什么？我是誰？為了誰？透過這樣刻意、有意的練習，你很快會成為一個高維度的人。