小學(xué)階段的孩子自制力差，因此無論在學(xué)校學(xué)習(xí)，還是在家做作業(yè)，都需要老師和家長的監(jiān)督輔導(dǎo)，但這份輔導(dǎo)，一定在把控一個度。
最近有家長通過微信和我交流時提到：自己每天花不少時間在輔導(dǎo)孩子作業(yè)上，一開始的時候效果還不錯，但我一有事忙著沒工夫照看孩子做作業(yè)，孩子的學(xué)習(xí)效果就大打折扣，這可急壞了我。難道以后孩子做作業(yè)我么都必須盯著？
這位家長的煩惱恐怕也是很多家長現(xiàn)在面對著的，而造成這個局面的，正是這位家長一開始輔導(dǎo)孩子做作業(yè)過于“認真”，每次孩子做作業(yè)都在旁邊盯著，孩子一有問題立馬幫忙解決，長期下去，孩子自主學(xué)習(xí)的能力就會越來越差。
或許很多家長還沒意識到自主學(xué)習(xí)對孩子成績的重要性，讓我們看看下面的內(nèi)容，希望家長們能夠從中有所收獲。
今天的內(nèi)容就分享到這里，希望以上內(nèi)容能對孩子成績的提升有所幫助。家長只有先了解孩子，才能在教育過程中“對癥下藥”，幫助孩子的學(xué)習(xí)和成長。
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