要說家長最關(guān)心寶寶什么，除了健康就是智力發(fā)育了。有時候看別人家同齡的寶寶會做好多事，自家寶寶都不會，心里特別著急，是寶寶的智力不如人嗎……別著急，參考以下0-3歲寶寶智力發(fā)育水平表。
1個月 2個月 3個月 認知發(fā)育 1.眼球會跟紅球過中線； 2.聽到聲音有反應。 立刻注意大玩具、喜歡觸摸身邊的東西 眼睛跟蹤紅球180度。 會追看物體。 大動作 拉腕坐起、頭豎直片刻。 拉腕坐起、頭豎直短時 俯臥頭抬離床面 1.俯臥抬頭45°，抱直頭穩(wěn)； 2.會朝著各個方向轉(zhuǎn)頭； 3.雙腿可以在空中做腳踏車的動作。 精細動作 觸碰手掌，他會緊握拳頭 小手能張開； 把東西放入手中能主動握?。?開始嘗試拍打物品。 1.兩手握一起，撥浪鼓留握0.5秒； 2.雙手抓著東西會搖晃； 3.會把手伸向想要夠到的東西。 適應能力 眼跟蹤走動的人、抱著就安靜。 開始微笑、逗引時有反應。 能分辨母親、見人會笑。 語言發(fā)育 自發(fā)細小喉音、 傾聽說話聲 發(fā)a.o.e等母音 發(fā)音表示高興 笑出聲音
4個月 5個月 6個月 語言發(fā)育 高聲叫，咿唔作聲 分辨生氣或溫和的聲調(diào) 嘗試發(fā)出ma、ba 對人及物發(fā)聲 注視說話者的口型 叫名字轉(zhuǎn)頭 開始咿呀學語 大動作 趴臥時會抬起雙臂及雙腳 能從仰臥翻到俯臥位 俯臥抬頭90° 扶腋可站片刻 仰臥時，會抓著腳玩 輕拉腕部即坐起 獨坐頭身前傾 仰臥翻身、伸展腳踢 精細動作 搖動并注視撥浪鼓 兩手一起舞弄玩具 抓住近處玩具 伸手觸摸（懸吊桿） 兩物對敲和傳手 會抱住奶瓶喝奶 會撕紙 耙弄到積木 用整個手掌握物 認知發(fā)育 會把玩具放入口中、找到聲源 拿住一積木注視另一積木 會看著動的東西（電動玩具等） 喜歡丟東西 兩手同時拿住兩塊積木 玩具失落會找 適應能力 大聲笑 見食物興奮 自喂餅干、會躲貓貓
7個月 8個月 9個月 語言發(fā)育 發(fā)da-da、ma-ma無所指 會改變聲音的高低、強弱 模仿聲音 會發(fā)出低、聲調(diào)的聲音(自言自語） 會歡迎，再見清晰的復音節(jié) 大動作 獨坐自如 玩弄雙腳 能匍匐著前進 坐著轉(zhuǎn)向90度 會向前爬 雙手扶物可站立 會爬 能從站姿轉(zhuǎn)換成坐姿 拉雙手會走 精細動作 耙弄到小丸 會兩手分抓東西 會放下或拿起物品 兩手能互遞物品 拇食指捏小丸 試圖取第三塊積木 拇食指捏小丸 丟掉手里的東西（拋球） 認知發(fā)育 積木換手 伸手夠遠處玩具 能認出熟悉的事物 持續(xù)用手追逐玩具 有意識搖鈴 對照鏡子感興趣 從杯中取出積木 積木對敲 會把東西塞入容器中 對微小的聲音感興趣(鈴鐺） 適應能力 讓喜歡的人抱 能認生人 對鏡有游戲反應 懂得成人面部表情 雙手捧杯子喝水 跟母親撒嬌 表示不要
10個月 11個月 12個月 語言發(fā)育 模仿發(fā)語音 根據(jù)語意而行動 使用母子互知的語詞對話 有意識地發(fā)一個字音 模仿母親說話 知道制止和命令 發(fā)出有意義的音節(jié) 叫媽媽爸爸有所指 向他要東西知道給 理解要求 兒語的開始 大動作 拉欄桿站起 扶欄可走 扶物蹲下取物 獨站片刻 四肢爬行（爬臺階） 能扶著推車向前或轉(zhuǎn)彎走 穿褲子時伸腿，用腳蹬去鞋襪 獨自站穩(wěn) 彎腰撿東西再站直 牽一手可走 精細動作 喜歡用食指摳東西 拇食指動作嫻熟 雙手協(xié)調(diào)運動（撕開毛氈扣） 打開包積木的紙 用兩個手指捏東西將玩具扔掉后 自己能拾起玩具 會拿勺子吃幾口飯 試把小丸投入小瓶 全掌握筆 把東西遞給別人 認知發(fā)育 玩積木、尋找盒內(nèi)東西 模仿別人的動作 對細小東西感興趣 積木放入杯中 模仿推玩具小車 認知東西的關(guān)聯(lián)性 認識圖畫、顏色 指出圖中所要找的動物、人物。 蓋瓶蓋 適應能力 懂得常見物及人的名稱會表示 認生 反復做受夸獎的動作 懂得“不” 模仿拍娃娃 用手抓東西吃 雙手端杯子喝水 穿衣知配合 會捉人游戲 會咀嚼食物
13-15個月 16-18個月 19-21個月 語言發(fā)育 理解成人要求 會指眼、耳、鼻、口、手 說3～5個字 懂得三個投向 說十個字 知道物品都有名稱 回答簡單問題 說3～5個字句子 能理解大人說的話和行動的含義 大動作 獨走自如 能用力推著東西走 爬階梯 跑步（約3米） 會爬坡 會溜滑梯 能自己搖擺身體 能扔球，但無明確方向 會用腳尖走路 扶著墻可以上樓 拉單杠 拖重物行走 精細動作 可自發(fā)亂畫 從瓶中拿到小丸 喜歡把東西拿進拿出（抽屜） 能彎曲手臂丟東西 能在小棍上插東西 會敲打物體 由上方大把握湯匙 模仿畫道道 控制手腕（如倒米） 端托盤 玻璃絲穿過洞 三指捏物 扣毛氈扣 認知發(fā)育 捏蠟筆信手涂鴉 會認識形狀、顏色、聲音的差異 翻書兩次，蓋上圓蓋 會玩形狀箱 正放圓積木入型板 隨音樂節(jié)奏擺動身體 積木搭高4塊 倒放圓積木入型板 積木搭高7～8塊 適應能力 會脫襪子 開始對食物有喜惡 知道屬于自己的地方 白天會控制大小便 無故發(fā)脾氣，開拉門 喜歡模仿大人的動作 會脫內(nèi)褲、用湯匙吃東西 開口表示個人需要 對動物感興趣 把相同的餐具疊在一起、會澆花 能等待用餐，會洗手
22-24個月 25-27個月 28-30個月 語言發(fā)育 說兩句以上兒歌 問“這是什么” 喜歡聽故事 說8～10個字的句子 喜歡有重疊詞的圖畫書 說出圖片10樣 有代詞的概念 大動作 雙腳跳離地面 擲球 踢球 四肢著地前進 獨自上、下樓 用雙腳登斜面（爬山） 步伐平衡（橫著走平衡臺） 獨腳站2秒鐘 在墊子上側(cè)滾 騎三輪車 雙腳一起往下跳（50cm高度） 模仿搭橋 精細動作 手指、手腕靈活運動（如拼圖、貼貼紙） 穿扣后拉過線 使用夾子夾物 插牙簽 模仿畫豎道 擰瓶蓋 用手掌把橡皮泥搓成團狀 端杯子 用線穿細小的東西 穿扣子3～5個 會用3個手指和手腕（用湯匙） 會用手指的力量捏洗衣夾 會用剪刀 認知發(fā)育 一頁頁翻書 式樣板放準3塊 會畫線條(蠟筆） 能辨別各種味覺和嗅覺 認識大小 正確放置倒放板型 會區(qū)分復雜的形狀(圖書拼圖10片左右) 了解袋子里有不同的形狀(神秘袋） 知道1與許多 知道紅色 會用語言表達冷熱 適應能力 說常見物用途 模仿年長同伴的動作 會自己穿鞋 會用毛巾擦手 會解扣子 會扣一個扣子 把拖鞋排整齊 把小茶壺的水倒入杯中 脫單衣或褲 開始有是非觀念 來回倒水不灑 穿襪子 自己扣衣服扣子 卷地毯
31-33個月 34-36個月 語言發(fā)育 說出性別 連續(xù)執(zhí)行三個命令 喜歡圖畫故事書 懂得“冷了、累了、 餓了”怎么辦 說出圖片14樣 喜歡看圖書 記得故事書的句子 念錯了會生氣 大動作 立定跳遠 長時間連續(xù)走（1500米） 蕩秋千 飛快地跑也不跌倒 兩腳交替跳 兩腳交替上樓梯 單腳站立 精細動作 模仿畫圓 會適度調(diào)整握力 用刀切、卷物品 用剪刀剪線 折紙、折布 折紙邊角整齊（長方形） 模仿畫“十”字 靈巧地使用3個手指（用筷子） 把黏土揉成泥團或撕碎 用拇指和食指撕紙 縫直線 認知發(fā)育 依大小順序排列積木 懂得“里”、“外” 積木搭高10塊 會分辨大小、長短、粗細 認識兩種顏色 把顏色相同的排在一起 懂得“2” 適應能力 按按扣 能自己穿脫上衣 用肥皂洗手 用臺布擦桌子 拿著松緊帶戴帽子 洗擦臺布 學會擦屁股
A級育兒導師提示您：以上0-3歲寶寶智力發(fā)育水平僅供參考，因為，寶寶的發(fā)育水平會因人而異，有的發(fā)育得早一些，有的發(fā)育慢一些，一般來說，只要相差2-3個月的水平同，均屬正?，F(xiàn)象，家長不必太擔心。
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