高考是人生的轉(zhuǎn)折點，是孩子們新人生階段的起點。為了高考，我可以為孩子付出一切，同時也讓孩子除了高考，放棄一切。
我每天起早貪黑地開車送他去學校上課，有的時候自己連早飯都吃不上，但是為了孩子能考上好的大學，我也是咬咬牙忍了。我的文化水平不高，但想關(guān)心一下孩子的學習，復(fù)習也都噓寒問暖，陪到深夜。
但是，兒子進入高三后的成績依舊不理想，從全班第21名到全班倒數(shù)第10名，我看著他一次次退步的成績，忍不住說他幾句，他就像個炸彈一樣，一觸即炸，他就和我吵起來，自從上了高三孩子的脾氣越來越差！
兒子變成這樣，也有我的責任，可能是我管的不好，于是我在網(wǎng)上查關(guān)于孩子怎么提高學習成績的方法，開始給孩子找一對一的在職老師，家教，去補習班，一段時間后，一點沒效果，越來越差，來孩子之前的數(shù)學成績在80分到90分，現(xiàn)在居然開始不及格了！我開始整天焦慮，有好幾次急的直接動手打他！可兒子不懂我的心情，上課的復(fù)習筆記也不記，考試的成績也一次比一次差。折騰了半年多我慢慢的心力交瘁。如果成績還這樣，還怎么考大學！
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正在我束手無策的時候，通過朋友的介紹，我認識了來自上海交大的許老師。
自從和許老師談話之后，兒子好像變了一個人，不僅每天都很積極地聽課記筆記，無論多晚放學回來還是一樣充滿學習的動力。脾氣開始漸漸地變好了，有的時候還會主動和我聊起他想報考的學校。
我對許老師的教學方法非常好奇，為什么他能讓兒子突然開竅？
“兒子，你最近和許老師學的怎么樣？”我像以前一樣問起兒子的情況。
“我覺得許老師和我的班主任不一樣，他說的話我特別愛聽?！眱鹤右荒槼绨莸鼗卮鹞摇?/p>
“哦？怎么不一樣了？”我好奇地問。
“許老師說：高三的我需要戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝懷疑，戰(zhàn)勝壓力，戰(zhàn)勝疲勞，自信自強，拼搏奮進。只有學得越好，將來才會有更多選擇的權(quán)利去選擇自己想要的?！?/strong>
“許老師還和你說了什么？”我繼續(xù)追問。
“我和許老師約定這次期末考試我要考進班級前20名，他說只要我有目標他一定會幫我一起實現(xiàn)！”兒子回答我的語氣十分堅定。
聽了他的回答，我終于明白他為什么像打雞血一樣學習了。
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在陪伴兒子學習的過程中，許老師特意發(fā)微信給我：高三階段，考試非常密集。孩子可能會因為一次考試成績不理想而備受打擊。這時候家長需要適時地找機會和他溝通，放下居高林下的責備姿態(tài)，鼓勵他重拾信心。
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