7月16日，北京市教育信息化工作會(huì)召開(kāi)。市委教育工委副書(shū)記、市教委主任劉宇輝，教育部科技司副司長(zhǎng)李楠，市經(jīng)濟(jì)信息化委副主任潘鋒出席會(huì)議。會(huì)上發(fā)布了《北京教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃（2018--2020）》，小編為您整理了里面的重點(diǎn)內(nèi)容，一起來(lái)看！
工作目標(biāo)
落實(shí)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》總體要求，構(gòu)建新型“互聯(lián)網(wǎng)+教育”管理服務(wù)平臺(tái)，構(gòu)建新型教育大數(shù)據(jù)支撐體系，進(jìn)一步推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合創(chuàng)新發(fā)展，全面提升師生信息素養(yǎng)與創(chuàng)新能力，到2020年實(shí)現(xiàn)“兩新一融一提升”的工作目標(biāo)，形成北京教育信息化新模式。
主要任務(wù)
建設(shè)新型“互聯(lián)網(wǎng)+教育”管理服務(wù)平臺(tái)。
以“互聯(lián)網(wǎng)+”理念整合各級(jí)各類教育管理應(yīng)用系統(tǒng)，形成以流程全面貫通為基本要求、以信息實(shí)時(shí)流動(dòng)為基本保障、以工作全面協(xié)同為基本目標(biāo)、以業(yè)務(wù)云端全時(shí)運(yùn)行為基本特征的新型教育管理平臺(tái)，支撐信息時(shí)代教育治理的新模式；推進(jìn)教育服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)、整合和創(chuàng)新應(yīng)用，建立以互聯(lián)網(wǎng)為載體、以大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術(shù)為手段，以多元社會(huì)力量共同參與為服務(wù)供給模式、以支撐信息化條件下新型人才培養(yǎng)為目標(biāo)、能滿足師生個(gè)性化需求和體驗(yàn)的新型教育服務(wù)平臺(tái)，支撐線上線下相結(jié)合的北京教育服務(wù)新模式。
建設(shè)新型教育大數(shù)據(jù)決策支撐體系。
匯聚教育管理服務(wù)數(shù)據(jù)資源，集成多元教育數(shù)據(jù)，融合形成以統(tǒng)一目錄體系為統(tǒng)領(lǐng)、以深度關(guān)聯(lián)為特征、以動(dòng)態(tài)更新為根本的北京教育大數(shù)據(jù)新體系；探索教育大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)手段在改進(jìn)教學(xué)、優(yōu)化管理、提升績(jī)效方面的創(chuàng)新應(yīng)用，建立以海量數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)、以智能技術(shù)為支撐、以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)管理決策和個(gè)性化服務(wù)為主要目標(biāo)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用新模式。
推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。
鼓勵(lì)探索信息技術(shù)與教育教學(xué)融合新途徑，開(kāi)展教育信息化創(chuàng)新課題研究，建立教育信息化融合應(yīng)用示范基地，推動(dòng)形成一批融合創(chuàng)新應(yīng)用系統(tǒng)、應(yīng)用基地和應(yīng)用人才；培育教育信息化和業(yè)務(wù)融合的新模式、新示范，提升北京教育發(fā)展質(zhì)量。
提升師生信息素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。
完善考核機(jī)制，推動(dòng)教師主動(dòng)適應(yīng)信息化時(shí)代變革，有效運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)，開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)，提升學(xué)校管理者信息素養(yǎng)；提升學(xué)生信息素養(yǎng)，完善課程體系，培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用意識(shí)和能力，營(yíng)造提升學(xué)生創(chuàng)新精神的氛圍與環(huán)境。
實(shí)施行動(dòng)
一
教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用行動(dòng)
構(gòu)建教育大數(shù)據(jù)平臺(tái)。匯聚教育管理服務(wù)相關(guān)數(shù)據(jù)資源；制定教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)共享管理辦法；建立數(shù)據(jù)更新交換共享機(jī)制和大數(shù)據(jù)的應(yīng)用服務(wù)機(jī)制。
開(kāi)展大數(shù)據(jù)輔助決策與服務(wù)。建立教育大數(shù)據(jù)綜合分析決策系統(tǒng)，有效輔助趨勢(shì)研判、行政決策、應(yīng)急管理等工作；建立教育大數(shù)據(jù)共享服務(wù)系統(tǒng)，面向相關(guān)委辦局和各級(jí)教育部門(mén)提供數(shù)據(jù)共享交換服務(wù)，面向社會(huì)公眾提供公開(kāi)教育數(shù)據(jù)服務(wù)。
二
教育管理信息化提升行動(dòng)
打造全流程教育管理服務(wù)。構(gòu)建精細(xì)化、協(xié)同化的教育管理和教學(xué)管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)日常辦公、人事等業(yè)務(wù)精細(xì)化、網(wǎng)絡(luò)化管理；實(shí)現(xiàn)招生管理、學(xué)籍管理、學(xué)業(yè)水平管理、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、就業(yè)管理等各項(xiàng)工作的全程貫通與融合；實(shí)現(xiàn)督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)等業(yè)務(wù)的精準(zhǔn)化在線管理。
推進(jìn)一站式電子政務(wù)服務(wù)。優(yōu)化政務(wù)服務(wù)信息化流程，逐步實(shí)現(xiàn)各類政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)的網(wǎng)上辦理、移動(dòng)辦理，全面提升政務(wù)服務(wù)效率和水平。
三
教育公共服務(wù)優(yōu)化行動(dòng)
構(gòu)建教育公共服務(wù)平臺(tái)。整合現(xiàn)有多元公共服務(wù)內(nèi)容、數(shù)據(jù)和流程，提升服務(wù)工作的便捷化程度；加快專業(yè)課程配套虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)，提升職業(yè)教育信息化管理和服務(wù)能力，充分發(fā)揮數(shù)字資源平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的作用，整合首都教育、文化、科技、體育等現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源，建成覆蓋全市的終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系。
深化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通應(yīng)用。形成服務(wù)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、機(jī)構(gòu)、管理者、班級(jí)、學(xué)校、區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)空間；積極開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的特色教育教學(xué)活動(dòng)。
四
數(shù)字教育資源拓展行動(dòng)
構(gòu)建數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系。推動(dòng)形成教育大資源開(kāi)發(fā)利用機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“聯(lián)通所有區(qū)、覆蓋各學(xué)校”的資源共享新格局；整合各類優(yōu)質(zhì)資源，完成各級(jí)教育資源公共服務(wù)體系對(duì)接；探索京津冀區(qū)域教育資源融合共享和市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)機(jī)制，優(yōu)化教學(xué)資源應(yīng)用生態(tài)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)覆蓋面。
開(kāi)展優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源建設(shè)與匯聚。實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源全覆蓋；匯聚互聯(lián)網(wǎng)上各類教學(xué)、科研、文化等資源，為各級(jí)各類學(xué)校提供海量、優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)，提升服務(wù)供給能力，支撐學(xué)校和師生的信息化應(yīng)用。
加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)在線開(kāi)放課程建設(shè)與應(yīng)用。鼓勵(lì)高校間通過(guò)協(xié)同創(chuàng)新的方式建設(shè)在線開(kāi)放課程；采取先建設(shè)應(yīng)用、后評(píng)價(jià)認(rèn)定的方式，認(rèn)定一批精品在線開(kāi)放課程；建好“京學(xué)網(wǎng)”，加大社區(qū)教育、繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程資源開(kāi)發(fā)力度，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。
五
基礎(chǔ)環(huán)境與網(wǎng)絡(luò)安全提升行動(dòng)
提升北京教育云環(huán)境支撐能力。整合各級(jí)教育單位基礎(chǔ)設(shè)施資源，貫通各區(qū)（各高校）教育云節(jié)點(diǎn)，構(gòu)建形成教育云基礎(chǔ)環(huán)境體系；聯(lián)合多方力量參與教育云建設(shè)、管理與運(yùn)營(yíng)工作，保障教育云業(yè)務(wù)持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行。
提升網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障能力。圍繞提升意識(shí)水平、完善制度保障、強(qiáng)化技術(shù)支撐、深化日常管理四個(gè)重點(diǎn)，努力營(yíng)造安全可靠的教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
六
融合創(chuàng)新“雙百”示范行動(dòng)
設(shè)立百項(xiàng)信息技術(shù)與課堂應(yīng)用融合創(chuàng)新課題。設(shè)立100項(xiàng)示范課題，激發(fā)一線教師信息技術(shù)應(yīng)用積極性、主動(dòng)性，評(píng)定為優(yōu)秀等級(jí)的課題可在教師職稱評(píng)審中作為重要指標(biāo)。對(duì)有示范意義的成果，在全市范圍推廣。
建立百個(gè)“智慧校園”融合應(yīng)用示范基地。建設(shè)100個(gè)信息化融合應(yīng)用示范基地，鼓勵(lì)各學(xué)校依托教育云、共性平臺(tái)和資源，開(kāi)展信息化應(yīng)用試點(diǎn)和示范工作，解決信息化應(yīng)用中熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
探索建立信息化應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制。引導(dǎo)學(xué)校組織教師利用信息技術(shù)手段開(kāi)展混合式教學(xué)工作；引導(dǎo)教師進(jìn)行網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)，并納入繼續(xù)教育學(xué)分；引導(dǎo)各級(jí)教育管理部門(mén)組織優(yōu)秀數(shù)字課程資源評(píng)選、信息技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)教師評(píng)選等活動(dòng)，獲得的相關(guān)榮譽(yù)，可作為職稱評(píng)審、骨干教師評(píng)選、評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作的重要參考。
七
信息素養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升行動(dòng)
全面提升教師和教育管理者的信息素養(yǎng)。開(kāi)展教師信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)；開(kāi)展校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，提升管理意識(shí)和能力。
加強(qiáng)學(xué)生信息素養(yǎng)培育。將學(xué)生信息素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系；推動(dòng)學(xué)校開(kāi)設(shè)人工智能、STEAM教學(xué)、創(chuàng)客教育等特色信息技術(shù)課程，加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)技能培訓(xùn)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，提升學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用水平與創(chuàng)新能力。
保障措施
一
組織保障
成立專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職能部門(mén)，形成職能部門(mén)統(tǒng)籌歸口管理、技術(shù)支撐部門(mén)協(xié)同推進(jìn)的工作機(jī)制。
二
隊(duì)伍保障
加強(qiáng)教育信息化工作隊(duì)伍建設(shè)。教育信息化技術(shù)部門(mén)專職工作人員數(shù)應(yīng)滿足實(shí)際需要，并不斷提高高級(jí)職稱人才比例；加強(qiáng)教育信息化專業(yè)人才培養(yǎng)，形成一批業(yè)務(wù)骨干，帶動(dòng)信息化隊(duì)伍整體能力提升。
三
經(jīng)費(fèi)保障
加大信息化經(jīng)費(fèi)投入。各區(qū)（各高校）要加強(qiáng)信息化經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌歸口管理，優(yōu)化經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)；鼓勵(lì)各教育單位使用市級(jí)（區(qū)級(jí)）公共服務(wù)及購(gòu)買社會(huì)服務(wù)，避免重復(fù)建設(shè)；支持各區(qū)（各高校）運(yùn)用新技術(shù)開(kāi)展教與學(xué)創(chuàng)新應(yīng)用；加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)監(jiān)管，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。
四
制度保障
建立健全教育信息化工作制度。各區(qū)（各高校）要建立各項(xiàng)管理制度與工作規(guī)范，保障北京教育信息化有序發(fā)展。
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