? 根據教材和學生的特點，因材施教，并結合現代化的教學手段和靈活多變的教學方法：如多媒體課件（可以自己開發(fā)或借鑒別人），聽英語歌曲，看英語電影等設計出有意義的教學活動，有目的，有計劃把德育教育滲透到教學活動中去。根據所涉及德育教育內容不同，可以把德育內容分為：
1.愛國主義教育
愛國主義教育是中華民族傳統思想品德教育的主要內容，也是德育教育的一個永恒的主題。但是教師只對學生進行空洞的口頭愛國主義教育是遠遠不夠，應該把它和所學教材內容相結合，形成一個個鮮明的實例，讓學生覺得言而有物，在不知不覺中，學生接受了愛國主義教育。
2.禮儀教育
中國是一個禮儀之邦，具有悠久的有關禮儀方面的歷史。良好的禮儀教育可以看出一個人的品質和道德。為了培養(yǎng)學生良好的禮貌禮節(jié)和言談舉止，在平時的教學中，教師要積極鉆研教材，時刻注意加以引導。其實在英語學習中，存在著許多有關禮儀方面的口語表達方式。例如我們問候別人時可以說Hi/Hello!；別人有困難時我們詢問可以說Can I help you?或What can I do for you? 我們得到別人的幫忙時說Thank you，在給別人帶來麻煩時，我們應該說Excuse me。我們犯錯時或聽說了不好的事情時說I’m sorry。
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