科學發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果，也是加強黨的執(zhí)政能力建設、永葆黨的
先進性的重要內容。實現科學發(fā)展，關鍵在于各級
領導干部不斷提高踐行科學發(fā)展觀的能力和素質。
一是要努力提高理論水平，增強執(zhí)政能力。 實踐證明，領導干部對科學發(fā)展觀認識的深度決定著思想的深度，對科學發(fā)展觀學習的力度決定著實踐的程度。少數領導干部之所以在經濟建設和經濟發(fā)展中以犧牲資源和環(huán)境為代價換取經濟一時發(fā)展，片面追求發(fā)展速度，忽視發(fā)展質量和效益，甚至搞勞民傷財的“形象工程”、“政績工程”，歸根到底就是不能從科學發(fā)展觀的高度觀察問題，分析問題和思考問題，其根本原因在于
中國特色社會主義理論根底膚淺，觀察問題和處理問題缺乏理論基礎。領導干部踐行科學發(fā)展觀，必須通過加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等理論的學習來獲得。
二是要努力提高科學決策、統(tǒng)籌協(xié)調能力。 科學發(fā)展觀的實質是實現經濟社會又好又快發(fā)展。領導干部踐行科學發(fā)展觀，就是要始終圍繞全面建設小康社會，把謀求又好又快發(fā)展作為各項決策的首要著眼點，做到以科學決策促進科學發(fā)展，切實實現“五個轉變”，即在指導思想上，進一步轉變發(fā)展觀念，轉變經濟發(fā)展方式，實現由單一追求數量增長向全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展轉變；在思維方式上，實現由經驗型向創(chuàng)新型轉變；在工作方式上，實現由管理型向服務型轉變；在工作指導上，實現由意志型向科學型轉變，不斷提高科學決策水平；在工作作風上，由坐而論道向求真務實型轉變。
三是要努力提高開拓進取、改革創(chuàng)新的能力。 改革創(chuàng)新是科學發(fā)展的不竭動力，領導干部唯有創(chuàng)新，踐行科學發(fā)展觀才能打開工作新局面，工作才能上層次、上水平。要“著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于實際問題的思考，著眼于新的實際和新的發(fā)展”，善于從日常工作中找到創(chuàng)新的突破點。要勤于觀察思考，從多角度多層次去觀察問題，透過問題看本質。要勤于鉆研，經常不斷地發(fā)現、研究新形勢下出現的新情況、新問題、新矛盾、新經驗，真正做到把握上情，體察下情，發(fā)揚政策之內搶著干、政策之外探索干的精神，堅持不懈地在務實中求真、求新。
四是要努力提高以人為本、服務群眾的能力。 以人為本是科學發(fā)展觀的核心內涵。領導干部踐行科學發(fā)展觀，就是要時刻關注民生，時刻為民辦事，時刻為民解難，時刻想著群眾，時刻當好公仆，時刻牢記“群眾利益無小事”。著力從群眾滿意的事情做起，從群眾不滿意的事情改起；著力解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題，做善解民之憂，善紓民之難，善興民之利，善樂民之心的人民公仆；著力化解人民內部矛盾和不和諧因素，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。要自覺做到把群眾要求想在決策之前，把群眾工作做在執(zhí)行之前，把群眾利益考慮在實施之前，以更好地實現群眾愿望，滿足群眾需要，維護群眾利益，讓更多的群眾享受發(fā)展的成果。
五是要努力提高處理突發(fā)事件的應變能力。 目前我國正處在經濟轉型、社會轉型的時期，這個大時代大背景決定了當前和今后一個較長時期是社會各類矛盾的集中凸顯期，一些意想不到的突發(fā)事件和各種社會矛盾會不斷出現，日益復雜。當出現重大問題和尖銳矛盾時，作為一名領導干部，要站在落實科學發(fā)展觀的高度，勇于面對危機、臨危不亂，處變不驚，沉著應對，多謀善斷，采取果斷措施，把問題及時解決好，把矛盾和問題消滅在萌芽狀態(tài)。
六是要努力提高見微知著、解決現實問題的能力。 見微知著，才能抓住解決現實問題的最佳時機。領導干部要具備從偶然的、表面的、零碎的、稍縱即逝的現象中明察秋毫的能力，要具備從蛛絲馬跡中及時準確判明情況的本領。要堅決克服見事遲、反應慢、怕得罪人和睜一只眼閉一只眼的敷衍態(tài)度，反對遇到矛盾繞道走的消極行為，積極打好主動仗、進攻仗。要時刻關注國際動態(tài)，關注社會動向，關注熱點問題，關注群眾思想變化，始終保持清醒的政治頭腦和高度的政治警覺性。
七是要努力提高自我修養(yǎng)，加強黨性鍛煉。 各級領導干部踐行科學發(fā)展觀，必須加強自我修養(yǎng)和黨性鍛煉，夯實
廉潔從政的思想道德基礎，筑牢拒腐防變的思想道德防線。時刻牢記“禍患積于忽微，小惡終成大疾”的古訓，做到不仁之事不為，不義之事不做，不義之財不取，不正之風不染，不法之事不干。要時刻繃緊法紀這根弦，絕非份之想，拒非份之物，“不想、不愿、不敢、不做”違法違紀的事情，永葆共產黨員的本色。
