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北二外教授帶隊(duì)來取“策劃經(jīng)”,壹度獲頒研究生實(shí)踐教學(xué)基地

 11月1日上午,在北京第二外國語學(xué)院陳鋼教授帶領(lǐng)下,經(jīng)貿(mào)與會(huì)展學(xué)院一眾研究生來我中心實(shí)習(xí)交流。

 活動(dòng)開始前,陳鋼教授首先代表經(jīng)貿(mào)與會(huì)展學(xué)院,與我中心簽訂校企合作協(xié)議,并授予我中心“研究生實(shí)踐教學(xué)基地”稱號(hào)。

 授牌后總經(jīng)理于基隆和同學(xué)們一起交流關(guān)于創(chuàng)意與策劃的思考及實(shí)踐。

 基于我中心十余年的休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游從業(yè)經(jīng)驗(yàn),于基隆首先強(qiáng)調(diào),鄉(xiāng)村旅游前景是鄉(xiāng)村生活,而非觀光與休閑。未來的鄉(xiāng)村要完成從生存到生活的轉(zhuǎn)變,三產(chǎn)融合發(fā)展是關(guān)鍵。

 針對(duì)三產(chǎn)融合發(fā)展,于基隆先生有著自己獨(dú)到的見解,比如一產(chǎn)要做到生產(chǎn)與景觀相結(jié)合,二產(chǎn)要注重研發(fā)與品牌,三產(chǎn)除了常規(guī)的體驗(yàn)、健康、教育等產(chǎn)業(yè),還要注重“私享”發(fā)展的趨勢。

 講到對(duì)創(chuàng)意與策劃的理解,于基隆先生總結(jié)了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典范式,同學(xué)們聽得津津有味:

 比如休閑農(nóng)業(yè)策劃五步走:定產(chǎn)業(yè)、做產(chǎn)品、構(gòu)景觀、講故事、抓市場.

 比如四品園區(qū)理論:品格、品質(zhì)、品位、品牌。

 比如園區(qū)策劃的三個(gè)層次:承載層、管理層與市場層。

 ……

 于基龍先生強(qiáng)調(diào),在策劃人眼里,未來的鄉(xiāng)村圖景應(yīng)是一幅村企相依、景田相望、農(nóng)旅相生、產(chǎn)城相融的美好畫卷。

 精彩的理論分享之后,于基隆先生不忘分析經(jīng)典案例,讓同學(xué)們更深刻地理解創(chuàng)意在策劃中的作用。通過案例分析,強(qiáng)調(diào)好的策劃必須具備三個(gè)層面的創(chuàng)意:

 理念的創(chuàng)意——于基隆以壹度創(chuàng)意原創(chuàng)理念“藝農(nóng)生活”為范例,講解了理念對(duì)整個(gè)策劃方案的統(tǒng)領(lǐng)作用,以及未來的鄉(xiāng)村如何成為男人的田園,兒童的樂園,女人的花園,老人的家園。

 產(chǎn)品的創(chuàng)意——通過壹度創(chuàng)意原創(chuàng)的兒童體驗(yàn)產(chǎn)品,蔬菜森林,闡述有創(chuàng)意的產(chǎn)品如何令人耳目一新。

 景觀的創(chuàng)意——以情境化設(shè)計(jì)塑造沉浸式的體驗(yàn),通過眼耳鼻舌身全方位的感受,觸發(fā)情感的共鳴。

 提問環(huán)節(jié),于基隆針對(duì)同學(xué)們的問題,闡述了三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):

 第一,創(chuàng)意:

 創(chuàng)意在策劃與設(shè)計(jì)中具有非常關(guān)鍵的作用,策劃往往難在開頭,難點(diǎn)就在思路與理念。

 第二,自信與執(zhí)著:

 讓甲方滿意的策劃案只是及格的策劃案,未必是優(yōu)秀的策劃案,我們要敢于向甲方提出不同的意見,堅(jiān)持我們的創(chuàng)意。我們對(duì)甲方負(fù)責(zé),更對(duì)市場與負(fù)責(zé),對(duì)我們的專業(yè)和專注負(fù)責(zé)。

 第三,專注與跨界:

 這是策劃的核心競爭力。做好一件事首先要專注,壹度創(chuàng)意正是因?yàn)閷W⑿蓍e農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游這一細(xì)分領(lǐng)域,才逐漸形成當(dāng)下的市場認(rèn)可度;而跨界的意義在于——不論單獨(dú)做旅游還是農(nóng)業(yè),壹度創(chuàng)意未必是頂尖的,恰恰是二者的結(jié)合成就了壹度創(chuàng)意如今的品牌影響力。

 實(shí)習(xí)交流活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,陳鋼教授對(duì)于基隆先生的熱心分享表示感謝,對(duì)本次實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)表示認(rèn)可。于基隆先生則真誠地歡迎同學(xué)們經(jīng)常來壹度創(chuàng)意實(shí)習(xí)實(shí)踐,分享交流。

 秉承著對(duì)鄉(xiāng)村與農(nóng)業(yè)的熱愛,于基隆先生再次強(qiáng)調(diào),中國的未來是屬于鄉(xiāng)村的,而當(dāng)下鄉(xiāng)村發(fā)展存在的諸多問題中,人才是最核心的問題。壹度創(chuàng)意以此次校企合作為契機(jī),將創(chuàng)建更廣闊的平臺(tái)(壹度創(chuàng)意正在整合多方資源,開發(fā)農(nóng)旅服務(wù)與鄉(xiāng)建平臺(tái)),以更開放的態(tài)度,歡迎莘莘學(xué)子走進(jìn)壹度創(chuàng)意,共同投身鄉(xiāng)建事業(yè)。

壹度創(chuàng)意,農(nóng)旅規(guī)劃行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)品牌

策劃·規(guī)劃·設(shè)計(jì)·品牌

沒什么技術(shù),創(chuàng)意是我們最自戀的技術(shù);

沒什么理論,落地是我們最自信的理論;

沒什么情懷,專注是我們最自豪的情懷;

沒什么成就,口碑是我們最自然的成就;

農(nóng)莊·鄉(xiāng)村·城鎮(zhèn)·景觀

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