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領(lǐng)導(dǎo)力的秘訣,讀懂了你就成功了一半

作者 | 汪大正

評價和衡量一個經(jīng)理人是否符合其角色要求的標(biāo)準(zhǔn),可以有方方面面。比如說:專業(yè)知識,學(xué)歷背景等。然而,對承擔(dān)著團隊管理責(zé)任的經(jīng)理人而言,最為重要的核心能力,應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)力。因為,管理是通過團隊成員的分工協(xié)作,實現(xiàn)其目標(biāo)的過程。而管理者的作用體現(xiàn),就是在現(xiàn)有資源的情況下,通過指導(dǎo)和協(xié)調(diào),使他們的作用和價值實現(xiàn)最大化。

我們也許有過這樣的經(jīng)歷:為什么同樣的管理體系,在不同的團隊中產(chǎn)生的效果會相距甚遠(yuǎn)?為什么同一個團隊,由于經(jīng)理人的變更而使面貌大為改觀?為什么有的員工在這個經(jīng)理人手下情緒高漲而換了另一個經(jīng)理就判若兩人?為什么有的經(jīng)理人,在學(xué)不少管理的知識技能之后其管理風(fēng)格和人際關(guān)系并沒有得到改善和提高?所有這些現(xiàn)象的產(chǎn)生當(dāng)然有著眾多的客觀因素,然而從管理者素質(zhì)評價的角度看,經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力的不足,應(yīng)是導(dǎo)致上述現(xiàn)象產(chǎn)生的重要主觀因素。(公眾號:紫荊匯平臺 搜索:zijjinghuipingtai)

何謂領(lǐng)導(dǎo)力

根據(jù)東西方管理學(xué)者的研究,“領(lǐng)導(dǎo)”不是組織中的某一職位,而是一種積極的有影響的力量。領(lǐng)導(dǎo)地位的獲得,不是基于職務(wù)和權(quán)力,而在于領(lǐng)導(dǎo)者的威信和聲望。著名管理學(xué)者雷莫.紐爾密在《國際管理與領(lǐng)導(dǎo)》一書中寫道:“經(jīng)理人可以通過任命的方式產(chǎn)生,但他的領(lǐng)導(dǎo)地位必須由自己在工作中樹立。經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)地位,是由其個人的熱情,權(quán)威,可信度,知識技能和超凡的個人魅力決定的。簡而言之,它來自于經(jīng)理人對其下屬的影響力?!敝袊鴮W(xué)者陳惠湘在其《企業(yè)團隊修煉》一書中提出了,企業(yè)管理者“非職務(wù)影響力”的概念。他認(rèn)為,“非職務(wù)影響力”,是職務(wù)影響力的基礎(chǔ),對于管理者領(lǐng)導(dǎo)地位的作用和保證是至關(guān)重要的。

它可以凝聚人心,使別人樂意服從他的調(diào)動。哈佛商學(xué)院著名的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)教授約翰-科特在《變革的力量》一書中則進一步強調(diào)指出:“優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)行為,是通過喚起人們非?;?,但又常被忽略的需求,價值和情感,來確保人們沿著正確的方向前進?!?/strong>

通過以上闡述我們不難看出,經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力,應(yīng)是一種通過影響他人而獲得追隨者的能力。眾所周知,聯(lián)想集團的楊元慶,郭為之所以能夠在聯(lián)想最困難的時期,不為外界誘惑所動而勇挑重?fù)?dān),并成長為聯(lián)想新一代的領(lǐng)軍人物,用他們自己的話說,是他們在實踐中體會到,柳傳志是一位值得他們追隨的領(lǐng)導(dǎo)者,而這幾乎成為他們十幾年來始終不渝的精神支柱之一。

這不禁使我們想到,許多企業(yè)老總們在抱怨人才難得人才難留的同時,是否反思過在使下級成為追隨者的過程當(dāng)中,自己做了什么和能做什么;你究竟是一個有追隨者的管理者,還是雖走在前面卻仍只是一個孤獨的散步者而已呢?

走出領(lǐng)導(dǎo)力的誤區(qū)

在實踐中,我們看到不少經(jīng)理人在對“領(lǐng)導(dǎo)力”的認(rèn)識上存在誤區(qū),主要表現(xiàn)在:

一,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)利相伴而生。一朝權(quán)在手,其領(lǐng)導(dǎo)力則不言而喻

二,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力只是對高層經(jīng)理的要求,作為執(zhí)行層面的中層管理者,似乎不存在領(lǐng)導(dǎo)力的問題。

三,領(lǐng)導(dǎo)力是經(jīng)理人個人的本事和能力。

四,領(lǐng)導(dǎo)力無非是掌握一些管理的工具和技巧而已。

凡此種種,反映出各級管理者在領(lǐng)導(dǎo)力問題上認(rèn)識的模糊。事實上,經(jīng)理人的權(quán)利和職位,就像一個臺階一樣,站在上面的人并不代表他的真正高度。經(jīng)理人的權(quán)力職位與其修養(yǎng)品格并沒有必然的邏輯聯(lián)系。我們在生活中所看到聽到許許多多有關(guān)經(jīng)理人職位和品位不匹配的事實,已經(jīng)很現(xiàn)實地告訴我們,權(quán)力與魅力,職位和品位是決不可同日而語的兩回事。(公眾號:紫荊匯平臺 搜索:zijjinghuipingtai)

另外,盡管由于經(jīng)理人在組織所處的位置和職責(zé)不同而決定了他們的工作重點側(cè)重于決策層面或執(zhí)行層面,但這并不等于說,處于中層的經(jīng)理人,只是上情下達(dá)令行禁止的被動執(zhí)行者而沒有領(lǐng)導(dǎo)和影響下屬的責(zé)任。來自著名的蓋洛普公司的調(diào)查則進一步顯示:如果把員工看作是企業(yè)的“分子”,那么負(fù)責(zé)把他們排列整齊繼而把組織競爭力提高到“金剛鉆”級別的關(guān)鍵人物并不是企業(yè)的最高領(lǐng)導(dǎo),而是一線經(jīng)理。

據(jù)說美國GE公司對于其經(jīng)理人的考試晉升制度與其他公司僅按部門業(yè)績和個人專業(yè)能力等依據(jù)進行晉升考核的方式有很大得到不同。他們晉級考試的命題既不是來自經(jīng)濟的典籍,也不是來自那些晦澀難懂的經(jīng)營理論專著,而是莎士比亞作品中的某一部,試卷則是寫一篇我們通常所說的“讀后感”而已。開始的時候經(jīng)理們百思不得其解,甚至提出意見。后經(jīng)管理專家解釋其用意后才恍然大悟:這是GE公司對經(jīng)理人員基本心理素質(zhì)要求。

試想如果連一部世人皆知的文學(xué)作品中的人物心理尚不得而知的話,又怎么去你理解你所領(lǐng)導(dǎo)的團隊成員的心理和情感呢?而一個不懂得下級心理的經(jīng)理人又如何激發(fā)和影響他們的聰明才智和工作激情?這樣的經(jīng)理人其領(lǐng)導(dǎo)作用又如何體現(xiàn)出來?這匠心獨具的考試題,不僅寓意深刻而且折射出GE公司對經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)要求的內(nèi)涵。(公眾號:紫荊匯平臺 搜索:zijjinghuipingtai)

其次,領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)表現(xiàn)為經(jīng)理人激發(fā)下屬能力的能力而不是個人具體的辦事能力,它體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者與追隨之間相互作用而產(chǎn)生的整體能力。領(lǐng)導(dǎo)力作用的產(chǎn)生就像化學(xué)反應(yīng),經(jīng)理人好比媒介物,通過一連串的化學(xué)變化,引發(fā)和激活團隊成員潛在的各種能量從而形成巨大的“合力”推動組團隊實現(xiàn)其預(yù)期的目標(biāo)。而把領(lǐng)導(dǎo)力理解為雕蟲小技的想法,則是忽略了“管理是一種高度人格化的活動”這一重要概念。

實際上,任何形式的組織中,主管人員的率先垂泛和以身作則,其無聲的影響作用往往超過任何規(guī)章制度的約束。因為榜樣的力量是無窮的。對每個層面的經(jīng)理人來說,“其身正,不令而行。其身不正,有令不從”,永遠(yuǎn)是帶兵的永恒真理。

領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與構(gòu)成

經(jīng)理人在學(xué)習(xí)提升其領(lǐng)導(dǎo)力的過程中應(yīng)首先懂得:在現(xiàn)代開放和給予社會成員更充分自由選擇的大環(huán)境中,人們不再盲目地崇拜權(quán)威;在企業(yè)組織中,各級團隊成員心目中追隨的也并不是某個計劃和項目,而是能夠被他們信服并能夠鼓舞和帶領(lǐng)他們成長的領(lǐng)導(dǎo)人物。

正像管理大師彼得-杜拉克指出的:“管理不僅是一門科學(xué),而且是一種文化,一門藝術(shù);人是我們最大的資產(chǎn),要使員工有成就,經(jīng)理人就要把他們看成是一種資源,經(jīng)理人承擔(dān)的就是使人發(fā)揮作用的責(zé)任?!苯?jīng)理人能否成為員工心目中的追隨者并承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,關(guān)鍵取決于經(jīng)理人自己是否具備以下素質(zhì)。

1.令人信服的正直品格。

這些品格包括道德,品行和高尚的人格,它們是經(jīng)理人價值觀念的外在表現(xiàn)并能夠使被領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生敬佩感和信賴感,從而誘導(dǎo)他們?nèi)フJ(rèn)同和效仿,以達(dá)到上行下效潤物無聲的效果。相反,即便你的級別再高,招數(shù)技巧怎樣翻新,而你在別人心目中只是個道德低下的勢利小人的話,那么你從下屬中得到的只能是蔑視而不是敬佩和尊重。如果真如此,那么你的管理效果和團隊氛圍就可想而知了。

2.良好的職業(yè)操守。

在以誠信原則為商業(yè)往來中的道德底線的市場經(jīng)濟環(huán)境中,經(jīng)理人應(yīng)具有良好的職業(yè)操守。無論你的職位高低,在履行職責(zé)賦予你的權(quán)力時,你必須遵守法律和尊重規(guī)則,決不能為取悅于人(無論上級還是下級)而以放棄原則為代價。據(jù)前段時間媒體披露的消息說,某些企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)在徇私枉法偷稅漏稅的過程中,一些負(fù)有財務(wù)或勞動人事資部門的中層管理者不僅沒有堅持原則申明大義,反而起了助紂為虐的作用。這從一個側(cè)面反映出一個經(jīng)理人的職業(yè)操守不僅體現(xiàn)在為下級樹立榜樣的層面,它還是優(yōu)秀經(jīng)理人抵御來自上級的壓力捍衛(wèi)原則與正義的精神支柱。(公眾號:紫荊匯平臺 搜索:zijjinghuipingtai)

3.正確的角色意識。

經(jīng)理人的角色意識首先表現(xiàn)為一種“在其位謀其政”的責(zé)任感。在這種潛意識的驅(qū)使下,他們會自覺地放棄“本我”而使自己的管理行為向自己的管理者角色靠攏。他們不會以個人的好惡來決定對部下的遠(yuǎn)近親疏,因為他們懂得:團隊的形成是工作目標(biāo)的需要而不是個人情投意合的結(jié)果。做為團隊核心的經(jīng)理人必須團結(jié)協(xié)調(diào)不同年齡,性格,經(jīng)歷和教育背景的人形成凝聚力一道工作。經(jīng)理人要向像球場上知人善任,寬嚴(yán)有度的教練員而不是只判犯規(guī)和出示紅牌的裁判員。

4.鮮明的個性特征。

從某種意義上說,管理就是要妥善地處理附著在工作中各個層面的人際關(guān)系。經(jīng)理人應(yīng)該具有與上級,下級,同級和貿(mào)易伙伴建立良好人際關(guān)系的能力,并使人際關(guān)系成為經(jīng)理人獲得支持與合作,減少摩擦于避免沖突的“人力場”。為此,經(jīng)理人在人際交往中,要注意抑制自己的某些個性培養(yǎng)自己某些不具備的個性。比如:善解人意的親和力,積極樂觀的情緒,幽默感,出色的語言表達(dá)能力,寬容大度的胸懷等。

正像美國學(xué)者哈維-瓊斯在他的《管理箴言錄》中指出的:“單純從技術(shù)上掌握技巧并不能造就卓越的管理者。管理工作是靠思想和性格決定的?!倍钤嬖V我們一個淺顯和深刻的道理是:當(dāng)人們不喜歡這個人的時候,就一定更不喜歡被這個人所領(lǐng)導(dǎo)。需要指出的是:培養(yǎng)完善的性格不是僅靠課程和培訓(xùn)完成的,要靠經(jīng)理人自己的反思,感悟,修煉與升華。

綜上所述,我們應(yīng)把各級管理層領(lǐng)導(dǎo)力的提升建立在其領(lǐng)導(dǎo)意識和品格修養(yǎng)的精神境界的層面上,促使其從理性與悟性,科學(xué)與藝術(shù)的角度深刻領(lǐng)會“領(lǐng)導(dǎo)力”的真諦,把自己培養(yǎng)成為具有“領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)”且能夠影響下級的經(jīng)理人。這既是企業(yè)組織在變革過程中必然提出的新課題,也是職業(yè)經(jīng)理人階層成長發(fā)展的需求使然。(公眾號:紫荊匯平臺 搜索:zijjinghuipingtai)

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