世上多數(shù)的家長都愛自己的孩子，也努力去作一個成功的家長。但什么是成功的家庭教育？有人說，幫孩子認識到自己的價值，就足夠成功了！
在孩子的世界里越早學會求同存異的本領，孩子脆弱的小心靈受到的潛在的傷害就越少。而這樣的本領最多體現(xiàn)在價值觀的理解上。
什么是價值觀？通俗的來說就是孩子對世界上各種事的看法和觀點。
在幫助孩子建立價值觀之前，他們必須學會的第一點是對自己的認識，第二點則是最根本的重要觀點：我存在于這個世界上是有價值的。
那么，家長應如何幫孩子建立正確的價值觀？
家長如何幫孩子建立價值觀
在成人的世界里，我們尚且會經(jīng)常把“三觀不統(tǒng)一”的話擺在嘴邊，用這個詞來表明自己交友和社會存在的立場。而對孩子來說，如果價值觀能夠在小時候便建立起某種雛形，他們未來的人生之路才能避免很多的雷和很多的坑。
但，這樣深奧的詞匯讓孩子理解起來是件費力不討好的事，所以，幫助孩子建立價值觀，家長就一定要告訴孩子：
他們有自己個人對世界的判斷和感覺以及他們覺得重要的事，這種感覺可以是自己喜歡的事，也可以是自己選擇生活的方式，甚至也可以是自己的某個想法。
1.任何的感覺、生活方式、喜好或者是某種想法都沒有對或錯。
當孩子認識到自己價值觀指導下的行為方式?jīng)]有對或者錯之后，我們就要幫助孩子去理解：別的孩子的價值觀也沒有對或者錯，只是基于不同價值觀基礎上的各種表達方式而已。
我和你價值觀不統(tǒng)一，我喜歡的東西你不喜歡，你喜歡的東西我不喜歡，這些都不要緊。最重要的是我們雖然有不同，但是我們還能夠一起玩。
比如：你喜歡小飛俠、我喜歡機器貓，我們可以一起玩小飛俠+機器貓，而不是你喜歡小飛俠不對你應該喜歡機器貓。
當孩子能夠認識到這一點之后，他們對待世界就會寬容多了，他們也更能夠被世界寬容的對待。
2.強化孩子的自我肯定
當孩子不自信的時候，家長要引導孩子肯定自己。
除了語言上的鼓勵，還可以專門為孩子設計一個功勞簿，讓孩子把自己做好的事情寫下來，把自己的努力記錄下來，并及時給孩子一些鼓勵。這樣，孩子的自我否定就會越來越少了。
聰明的家長還應該經(jīng)常幫助孩子總結(jié)一些積極的語言，讓孩子學會自我激勵。如果孩子經(jīng)常用這些話語給自己打氣，這些話就會進入到孩子的潛意識中，成為孩子戰(zhàn)勝困難的動力。
3.在實際引導過程中，可以用提問互動法，循序漸進的完成。
● 嘗試著先幫孩子認識到：每個人喜歡的東西可以有不一樣，別人喜歡的東西可以和自己不一樣，你喜歡的東西也可以和別人不一樣。
● 幫孩子認識到：尊重自己的喜好，同樣尊重別人的喜好。
● 幫孩子認識到：價值觀不同不要緊，我自己的存在是有價值的，別人的存在同樣有價值，在各種不同之中找到相同點，求同存異。
● 和孩子一起討論自己喜歡東西、食物、玩具、游戲、動畫片。孩子一定會說一堆自己喜歡的東西。
● 和孩子討論他身邊的某個朋友喜歡的東西、食物、玩具等內(nèi)容。
● 讓孩子找出他自己和某個朋友的相同點和不同點。
● 兩個同齡的孩子在一起一定能找出相同點，相同點是發(fā)展友誼的基礎，每個人之間的不同點才讓世界變的更有趣。
每一個孩子都具有獨特的個性，獨特的習慣，指出孩子身上的優(yōu)點，讓孩子正確地看待自己身上的特點，挖掘自己的長項，讓自己的天賦得以充分的發(fā)揮，才算是成功的家庭教育！
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