新生進(jìn)入初中后，首先要適應(yīng)的是所學(xué)科目明顯變多，相對(duì)于小學(xué)階段語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想與社會(huì)、科學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)8門(mén)主要課程，初中的科目增加為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治、地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂(lè)、美術(shù)12門(mén)（物理8年級(jí)開(kāi)課，化學(xué)9年級(jí)開(kāi)課）。其中，考試科目直接由原來(lái)的語(yǔ)數(shù)外3門(mén)增加為語(yǔ)數(shù)外、政治、理化等多門(mén)。課程門(mén)類(lèi)加多、課程量增加，學(xué)生所要掌握的知識(shí)量也相應(yīng)加大。在知識(shí)結(jié)構(gòu)層面，相對(duì)于小學(xué)階段，初中生所學(xué)知識(shí)更系統(tǒng)，因此需要學(xué)習(xí)行為具有連貫性，一環(huán)環(huán)緊密相扣。中學(xué)的學(xué)業(yè)不同于小學(xué)，家長(zhǎng)對(duì)此要有清醒認(rèn)識(shí)。進(jìn)入初中之后，孩子的學(xué)習(xí)和心理都會(huì)有巨大的變化，這時(shí)候是關(guān)鍵的時(shí)刻，需要好好的引導(dǎo)，和孩子一起規(guī)劃好三年的初中生活。
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