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把六個子女培養(yǎng)成哈佛耶魯媽媽的教子秘訣——ki媽讀書筆記

家有酷愛手工繪畫的小妞一枚,每天都在嘗試不同的親子玩法,這里把親歷過的好玩、接地氣、易操作的方法分享給大家,育兒路上有焦慮、有迷惑,ki媽相信方法永遠(yuǎn)比問題多,也歡迎來我家圍觀,一起交流育兒經(jīng)。

公眾號:跟娃一起玩

私人微信號:maoerhutong

KI媽說

很喜歡這句話,“你必須很努力,才能看上去毫不費力”。我相信任何的光環(huán)背后,都有不為人知的汗水和努力。而對于孩子而言,一個孩子取得的成就,無不隱藏著父母們有意識的引導(dǎo)和教諭。父母這門最重要的崗位,居然沒有對應(yīng)的專業(yè)學(xué)科,好在信息技術(shù)的發(fā)展,我們可以從很多渠道了解到教子有方的父母的育兒方法,每個家庭有每個家庭的方法,也許別人父母的一些方法對我們后面的育兒工作也會有相應(yīng)啟發(fā)。

ki媽的讀書筆記,有一部分是世界優(yōu)秀人才的父母如何引導(dǎo)孩子成長的,我將會把這部分筆記跟大家一起共享。

《有奉獻(xiàn)精神的父母培養(yǎng)大人物》這本書是我在kiki兩歲的時候讀的,當(dāng)時記得是kiki10點睡著之后的夜讀,內(nèi)容的精彩,讓我一口氣讀到1點讀完才結(jié)束,后面也不忘拿起來整理總結(jié)。

其實當(dāng)時,面對著這個對一切充滿好奇的娃,當(dāng)媽媽的內(nèi)心是焦慮的。我始終相信,孩子的未來,很大一部分是由她平時的習(xí)慣養(yǎng)成的,習(xí)慣決定思維方式,決定未來的走向,而這些習(xí)慣,恰恰是平時的日常生活中日積月累的結(jié)果。這本書,讓我對kiki的成長有了一個大方向的把握。

全惠星

韓國人,耶魯大學(xué)教授,她將6個子女全部培養(yǎng)成哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)的博士,畢業(yè)后,他們分別擔(dān)任著名大學(xué)的教授、院長和美國白宮衛(wèi)生部長助理等要職。

現(xiàn)在再次回過頭來看這本書,還是能從里面受到很多啟發(fā)。

品德決定了人生的格局

《有奉獻(xiàn)精神的父母培養(yǎng)大人物》,全慧星已經(jīng)用書名來點題了,足見一位優(yōu)秀的母親是多么看中孩子的品格。不管如今對孩子的教育精分到何種程度,最重要也是最容易的忽視的是品格的培養(yǎng),品格決定了人生的格局以及高度,但是品格又是最難衡量的。

因為這個難以衡量,所以本來想把這個重點放到后面點出來,但是回過頭一想,品格這一條,也一直是我作為母親,開始自省的起點,我深知“厚德載物”,想讓孩子的品格高,作為母親,就必須有一個榜樣。在學(xué)校里那么多思想品德課都沒有好好學(xué),成為母親之后,才開始想好好修這門課的學(xué)分,于是這幾年來,一直在對抗自己的某些劣習(xí),慢慢修正自己的品格。

品德中的德,即是付出不求回報,對他人付出,不求回報;對社會付出,不求回報。又不僅僅如此,希望能夠幫助更多人達(dá)成愿望,更大一點,就是以自己的努力為社會做貢獻(xiàn)為出發(fā)點。

也許在這個利益心如此之重的社會,我也相信人與人之間的這種美好的關(guān)系能讓這個世界更溫情,也希望下一代生活的社會是充滿溫情的,所以,作為一個個體的母親,我也盡個人所能去要求自己和孩子。教授技能容易,教會做人不易,而這些教導(dǎo)做人的道理,也只有父母才能承擔(dān)。

全教授的書,也更讓我堅信了這一點:

如果你想成為一個耀眼的大人物,而不是一生平庸,首先要學(xué)會為他人著想。(全教授的父親從小對她說的話)

一個人偉大與否,取決于他給予了別人多少幫助。

上面兩句話是全教授父親對她說的,可是到她耳順之年回憶起來,發(fā)現(xiàn)這里傳達(dá)的內(nèi)容竟是他以及家庭過往的寫照,她和丈夫努力的奉獻(xiàn)于自己、奉獻(xiàn)于對方、奉獻(xiàn)于子女、奉獻(xiàn)于他人、奉獻(xiàn)于社會,這種做法并沒有讓他們損失什么,反而讓更多人受惠,包括自己的子女。

上世紀(jì)50年代,全教授在美國創(chuàng)辦了東巖文化研究所,服務(wù)于亞洲移民美國的下一代,出發(fā)點是因為作為移民家庭,自己在孩子教育上碰到很多困擾,然后發(fā)現(xiàn)身邊這樣的人很多,于是成立這個公益的交流組織,在這三四十年的活動中,她最想分享的便是:只有教育好別人的孩子,才能把自己的孩子教育好。我們生活在這個人與人之間密不可分的社會,要讓孩子知道,他身邊的人都是和他一樣有著共同目標(biāo)和追求的,別人都是他的伙伴和同路人,這樣他才會心甘情愿的幫助別人。

這又讓我想起了,經(jīng)營這個公眾號的初衷。這也是經(jīng)歷“只希望自己孩子好”到“希望更多的孩子好”的轉(zhuǎn)變過程,因為我更希望孩子以后生活的社會充滿正能量與溫情,而這一切是需要我們這一代和下一代共同去創(chuàng)造的,也許這個公眾號能夠影響到更多的家庭和孩子,讓有著一致想法的父母們能夠共同努力。

父母不是為孩子無條件犧牲的人

我們都強調(diào)為家庭奉獻(xiàn),但并不等同于犧牲。在不犧牲自己的前提下,為家庭奉獻(xiàn)自己的關(guān)愛。做了母親,我們把重心都放在孩子身上,但是如果僅僅如此,對孩子對自己,都將不利。

真正的愛和教育,不是犧牲一方,成就另一方,而是雙方共同成長。父母和孩子的關(guān)系,應(yīng)該是相互陪伴,相互扶持,不必要的犧牲只會導(dǎo)致不必要的執(zhí)著和空虛。

孩子給了我們第二個人生,是為了豐富我們,而不是剝奪我們。

全教授的一段建議,我覺得非常值得全職媽媽和職場媽媽參考:母親應(yīng)該在工作和家庭中找到一個均衡點。是否進(jìn)入職場工作并不重要,關(guān)鍵的是應(yīng)該以什么樣的態(tài)度對待自己所承擔(dān)的職責(zé),能否積極主動地自我發(fā)展,有無能力排列事情的先后順序,并解決家庭和事業(yè)相互沖突所產(chǎn)生的矛盾和困難。

作為父母,關(guān)鍵在于如何能夠成為孩子們的引導(dǎo)者,幫助他們看到未來、走上屬于自己的人生道路。

對于孩子來說,一定要花點心思找到自己的道路。就像爬山,很多人在找到了道路之后,全身心地投入,認(rèn)真地付出,也不一定能成功。那么,目標(biāo)不明確、不知道自己要怎么走的人,又如何能期待成功和幸福呢?在這點上,做父母的有責(zé)任幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的。否則,孩子們只會覺得混亂,這樣一來,在還沒有達(dá)到目標(biāo)前,父母和孩子都會泄氣。

父母角色最重要的是幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣和生活習(xí)慣,這些任務(wù)只有和孩子朝夕相處的父母才能勝任。所以一定要讓自己成長,不斷想辦法提升自己的人生,解決自己人生中的問題。這樣,當(dāng)孩子需要幫助時,我們才能擔(dān)當(dāng)起一個有意義的角色,而不是陪著孩子一起發(fā)愁。

孩子的信心不是通過父母“幫腔”來建立的

孩子在游戲的過程中,難免和其他小朋友產(chǎn)生矛盾,家長都有一個錯誤的觀念,就是如果自己不幫著孩子,那么孩子就會沒有信心。其實,孩子的信心不是通過父母“幫腔”來建立的,看到孩子受欺負(fù),家長心疼的感覺,每個人都能理解。但是,如果一味的心疼孩子,從感性的角度出發(fā),沒有對孩子的行為做出適時的價值判斷和引導(dǎo),那么孩子就會失去一次對自己行為進(jìn)行反省和矯正的機會,失去了一次學(xué)習(xí)做出正確判斷的機會,失去一次讓別人認(rèn)可自己的機會。如果不能被別人認(rèn)可,那么在社會上取得成功。所以記住,急于為孩子出氣的家長,實際上是在剝奪孩子成功的機會。

關(guān)于這個觀點,現(xiàn)在讀到的時候,我才重視起來的。這兩年來,kiki在跟小朋友產(chǎn)生矛盾的時候,我也確實第一時間出來“幫腔”,一直認(rèn)為通過我與小朋友的溝通方式,能給kiki建立起一種溝通方式。但其實,小朋友跟大人之間的溝通并不對等,而且,因此也會讓孩子更依賴自己來跟外界溝通。所以,更應(yīng)該讓孩子自己跟其他孩子溝通,碰到問題的時候,給他一些建議,讓他自己去琢磨去思考應(yīng)對方式,反而會讓他成長的更快。

創(chuàng)意力讓孩子把握未來

一直認(rèn)為,現(xiàn)在的社會發(fā)展如此之快,物質(zhì)資源如此豐富,大家都已經(jīng)不局限在享受物質(zhì)本身,需要更多的美感,更多的創(chuàng)意。所以,未來的消費是創(chuàng)意力的消費。所以,在平時的陪伴過程中,也很注重kiki在這方面的引導(dǎo)。

兩年前看的時候,并沒有很重視這一點,所以,讀書筆記也沒有列出這一項。這次重讀的過程中,居然發(fā)現(xiàn)全教授也把創(chuàng)意力作為未來社會最重要的一項能力。

全教授認(rèn)為:時代在變,對優(yōu)秀人才的要求也在變化。但是最近幾年,無論在家庭、學(xué)校還是公司,最被看中的能力都是創(chuàng)意里。以前最受推崇的事情是做正確的事情,但是現(xiàn)在,與做正確的事情同樣受推崇的是打破常規(guī)的思考能力。

對于從其他地方吸取的知識,我們不是滿足于被動的去接受,而是綜合的基礎(chǔ)上進(jìn)行新的創(chuàng)造,所以,孩子的成長途中,創(chuàng)意里是我們要著重培養(yǎng)的。

父母榜樣的力量實在太大了

我們都在說孩子的某些習(xí)慣不好,但是其實,我們更應(yīng)該反思一下自己。孩子就是父母的鏡子,是父母平時生活的寫照。如果一個沒有讀書氛圍的家庭,孩子也同樣不會靜下心來讀書。一個思維習(xí)慣混亂的家庭,孩子也不能夠得到更好的行為指導(dǎo)。所以,想要孩子愛學(xué)習(xí),愛讀書,不用去催促,只要父母們自己拿起書本,學(xué)習(xí)起來,孩子自然也會效仿。不要擔(dān)心自己的不完美,沒有一個人生來就是完美的,但是我們可以通過學(xué)習(xí)來不斷讓自己完美,我們怎么想要求孩子,那么我們也同樣努力去做到。

創(chuàng)造一個在什么地方都能打開書本的家庭環(huán)境

閱讀如此重要,我想每個父母都已經(jīng)從其他渠道了解到,但是,買了很多書,孩子并沒有拿起書來讀。也許,只是因為這些書都放在某個地方好好的。曾經(jīng)看到一個有心的家長的文章,他說他家里什么東西都?xì)w的整整齊齊的,唯一允許的就是書本可以隨手放,這樣就能保證,孩子在無所事事的時候,也能最快速的找到一本書看起來。

這也是我一直以來遵循的方式,不僅僅孩子隨處可以拿到書,我們大人也是,隨處可以翻到書本,隨處可以坐下來看書。所以,新房子裝修的時候,更是大量增加了書桌的數(shù)量,這也是默默的受全教授的書的影響。所以,閱讀是最快的增長見識、讓自己學(xué)習(xí)改變的方式。

全教授的家里的書桌應(yīng)該是最多的家具了,他們的孩子一回家,很自然的一件事情就是坐在書桌旁看書、討論問題,所以在布置家的時候,記得在孩子隨處玩的地方放上幾本書,或者給孩子一張書桌,讓他可以隨時坐下來寫寫畫畫。

父母只要讓孩子懂得學(xué)習(xí)并不是什么特別的事情,而是日常生活中的一部分,就等于為孩子做了一切有關(guān)學(xué)習(xí)的事情了。

從想到的瞬間就開始做

也許對父母來說,做孩子的榜樣聽起來很難。但是其實并沒有那么難,從今晚開始,關(guān)掉電視,推掉不必要的應(yīng)酬和玩樂,陪在孩子身邊,看看書、看看雜志吧。無論是上班一族還是家庭主婦,都可以從簡單易行的事情中一件件的做起來。讀書、運動、養(yǎng)花等等,找出自己喜歡的事情,一件件的落實于實踐中。帶著興趣去做事情,并從中得到收獲,做一個快樂而忙碌的家長。這個時候,你甚至都不用多說,孩子就會把你作為榜樣,自覺的去學(xué)習(xí)。不管是什么事情,即便再小,只要你覺得對孩子有積極的影響,就不要猶豫,馬上去做。有的時候,對孩子產(chǎn)生影響的事情,往往都不是什么大的挫折和障礙,恰恰是一些生活的小事,父母忽略了,孩子的問題得不到解決,就長年累月的積累下來。

所以做一個細(xì)心的父母,關(guān)注孩子身邊的小事。當(dāng)然,這種關(guān)注首先要從自我做起,在意識到自己改變必要性的那個瞬間,就要開始。

后記

全教授站在國際視野的高度,以成功養(yǎng)育出色孩子的過來人身份真誠分享自己的經(jīng)驗,書中的內(nèi)容還有很多部分,其中包括如何對孩子領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),家庭夫妻關(guān)系等等,也介紹了自己一些細(xì)節(jié)心得,個人感覺受益匪淺,養(yǎng)育子女有很多細(xì)節(jié)需要去做,但是我們一定要把握一個大的方向,只有方向?qū)α?,才能事半功倍?/p>

每個人看書的角度不同也會得出不一樣的結(jié)論,一個人所處的階段不同,也會有以一樣的體會,但是一本好書讓不同的人,一個人的不同階段都能有所參考,推薦這本書是做父母的必讀,免費的pdf版本按提示索取哦!

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