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我們能否避免失???----看失敗學(xué)的理論 精選

我們能否避免失???----看失敗學(xué)的理論 
精選

已有 2799 次閱讀 2011-4-20 08:27 |個(gè)人分類:讀書偶得|系統(tǒng)分類:觀點(diǎn)評(píng)述|關(guān)鍵詞:失敗 理論

最近翻看一本書,一本有趣的書,書名就很有趣,叫《失敗的邏輯》(迪特里希.德爾納 著, 王志剛譯, 上海世紀(jì)出版集團(tuán)),這本書從實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的角度,通過(guò)各種簡(jiǎn)單模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)挖掘人在思考做事情時(shí)常見的一些誤區(qū),從而給為什么失敗找到理論依據(jù)。里面闡述了大量的有意義的思想,有很多有意義的探索,能給我們一些啟發(fā)。
 
  作者的理論基礎(chǔ)在于人面對(duì)的系統(tǒng)是個(gè)復(fù)雜不透明系統(tǒng),而人的思維能力是有限制的,這樣就表現(xiàn)為用有限的能力去面對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)的矛盾。而且特別強(qiáng)調(diào)這個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)是動(dòng)態(tài)系統(tǒng),人在適應(yīng)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)中尤其對(duì)于時(shí)間要素的把握是很糟糕的,因此導(dǎo)致了各種各樣的失敗。但是作者也歸納了幾條基本的失敗原因:
 
一、失敗的第一個(gè)原因,僅僅是由于人類思維過(guò)程緩慢。盡管我們經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,可以對(duì)某些對(duì)象的反應(yīng)速度達(dá)到驚人的能力,但是那不是思維,僅僅是肌肉的本能反應(yīng),和復(fù)雜系統(tǒng)的快速變化性相比,我們有意識(shí)的思維活動(dòng)太慢了。正因?yàn)槁?,才迫使我們選取捷徑,促使我們盡量有效地利用不多的資源。正是這個(gè)原因,我們?cè)谔幚硎虑闀r(shí)候會(huì)采取各種方法,如,把事情排序,要緊的事情先做;面對(duì)復(fù)雜系統(tǒng),選擇一個(gè)要素作為中心變量,比如,國(guó)家的發(fā)展選擇GDP就是這個(gè)方法;設(shè)定規(guī)則來(lái)處理一個(gè)復(fù)雜的變量系統(tǒng);在處理時(shí)間結(jié)構(gòu)時(shí),我們采用各種外推方法,如線性外推;經(jīng)驗(yàn)主義;彈道式?jīng)Q策(行動(dòng)后不管)。但是這些簡(jiǎn)化方式都有其致命的缺陷。排序是不容易的,有時(shí)候不能得到正確的順序,甚至可能不存在正確的順序;一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)可能存在多個(gè)中心變量,選取一個(gè),可能不顧其余;規(guī)則也是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可能不適應(yīng)新情況;外推的方法也是過(guò)于理想的決策;彈道式?jīng)Q策也是一樣要靠運(yùn)氣。這樣,多數(shù)情況下,我們會(huì)遇到失敗。
 
二、自我肯定是犯錯(cuò)誤的第二個(gè)原因。我們之所以去做一件事,不光是有需求,也同樣因?yàn)槲覀冇X得我們有起碼的解決能力,否則即便需要也會(huì)放棄。我們?cè)谧鍪虑榈倪^(guò)程中所選擇的路線,選擇的方式,都是在無(wú)意識(shí)當(dāng)中強(qiáng)化我們的能力意識(shí),保持我們的能力感,也就是我們潛意識(shí)只是選擇我們能做的,而不是客觀上更正確的方式。如果我們解決可以解決的問(wèn)題,拒絕不能解決的問(wèn)題,實(shí)際上就加強(qiáng)了我們的能力感。但是,每個(gè)人的能力都是有限的,當(dāng)我們用這種能力感去做事情的時(shí)候,選擇是有限的,而這些有限的選擇可能不能避免糟糕的結(jié)局,因此,事情也難免就會(huì)失敗。
 
三、失敗的第三個(gè)原因在于人類的記憶系統(tǒng)存儲(chǔ)吸收新材料的速度較慢。人的記憶可能有很大的容量(比如,愛因斯坦只用了30%等說(shuō)法),但是他的流入容量較小,也就是進(jìn)口的渠道較小。而且隨著時(shí)間的推移,這些記憶會(huì)被保護(hù)性的遺忘。當(dāng)然,人腦不像計(jì)算機(jī)一樣,什么都記住,而只記住比較抽象的信息,是一種高明的方法,但是,它確實(shí)有自己的缺陷。我們面對(duì)的系統(tǒng)是個(gè)時(shí)間變化的系統(tǒng),如果我們不能形成一個(gè)時(shí)間結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的圖景,就不能重視那種時(shí)間模式來(lái)矯正我們的思維和行動(dòng)。實(shí)際上,我們的知識(shí)往往是靜態(tài)的抽象的,而現(xiàn)實(shí)是動(dòng)態(tài)的,前后關(guān)聯(lián)的,充滿了共性和個(gè)性的。這和我們的本質(zhì)缺陷是矛盾的,因此,失敗在所難免。
 
四、由于我們習(xí)慣于忽略是導(dǎo)致失敗的罪魁禍?zhǔn)住?/strong>我們往往追求顯示的目標(biāo),也就是看的見的目標(biāo),而有意無(wú)意的忽略隱式的問(wèn)題,而這些隱式的問(wèn)題可能就是所謂的副作用。當(dāng)然,我們忽略的原因在于,我們?cè)跊Q策時(shí),還沒有遇到那些問(wèn)題,所以不會(huì)遭受他們壞作用的影響。簡(jiǎn)言之,我們是當(dāng)下的俘虜??墒菍?duì)于一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行的復(fù)雜系統(tǒng),我們不能頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,顧頭不顧尾。我們很多失敗都是來(lái)源于我們習(xí)慣于理想化的處理當(dāng)前的問(wèn)題,而故意不考慮可能的壞情況,當(dāng)然,這些壞情況不管你考不考慮,都會(huì)到來(lái)。這些習(xí)慣也是我們失敗的根源。
 
盡管面對(duì)上述問(wèn)題,人類似乎無(wú)能為力,但是該書還是試圖給出一些很好的建議,可以盡量在不增加大量的信息處理的情況下,避免失敗的頻率。下面是他的答案:
 
在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí),我們不能用同樣的方法對(duì)待所有不同情況。有時(shí)我們必須進(jìn)行詳細(xì)分析;而另一些時(shí)候最好只是估計(jì)一下情況的大小。有時(shí)我們需要對(duì)情況有一個(gè)全面的但是輪廓粗糙的了解,而另一些時(shí)候可能必須密切的注意細(xì)節(jié)。有時(shí)候我們需要非常清楚的確定目標(biāo)并在行動(dòng)之前仔細(xì)分析要達(dá)到的準(zhǔn)確目標(biāo)究竟是什么;而另一些時(shí)候最好簡(jiǎn)單的干活,對(duì)付過(guò)去就行了。有時(shí)我們需要更全盤地、更總攬的考慮問(wèn)題;而另一些時(shí)候則需要有分析地進(jìn)行研究。有時(shí)候我們需要拭目以待局勢(shì)如何發(fā)展;而另一些時(shí)候我們必須快速行動(dòng)??偟膩?lái)說(shuō),“我們不需要改造大腦,要做的一切只是更好的利用它們的可能性”。
 
書中的觀點(diǎn)非常象道家和儒家的中的哲學(xué),而且是通過(guò)各種實(shí)驗(yàn)獲得的規(guī)律性知識(shí)。盡管這是本心理學(xué)的著作,但是寫的非常淺顯易懂,對(duì)于很多面對(duì)事情手足無(wú)措的人,面對(duì)自己不斷遇到的困難的人,是有非常重要的啟發(fā)作用。它可能給我們一些方向性的指導(dǎo)。但是,正如作者所說(shuō),沒有一個(gè)絕對(duì)成功的規(guī)則,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾卫谩?/font>
 
 
 


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