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距離2017年國家公務(wù)員考試的筆試時(shí)間越來越近（預(yù)計(jì)十一月底左右進(jìn)行，請(qǐng)以2017年國考公告為準(zhǔn)）。常言道：“臨陣磨槍，不快也光?！鄙暾摽颇繙y(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力，其實(shí)也是筆試?yán)_分?jǐn)?shù)的重要科目。那在這最后的兩個(gè)多月的時(shí)間里，要怎樣復(fù)習(xí)申論，才能得到最快提分呢？

　　本文將從三個(gè)大方面來討論申論的著重點(diǎn)，以及復(fù)習(xí)方法，讓大家在最短的時(shí)間內(nèi)得到質(zhì)的飛躍。

　?。ㄒ唬┥暾摰降卓际裁?？

　　小題：

　　概括、提煉——這是歸納概括題主要考察的能力，也是其他類型題目的基礎(chǔ)。

　　分析——綜合分析題考察的能力。所謂分析，其實(shí)很簡(jiǎn)單——講道理、擺事實(shí)，這個(gè)就是分析。

　　加工——很多貫徹執(zhí)行類題目的要求。貫徹執(zhí)行類題目除了考察提煉、整合要點(diǎn)的能力外，附帶文采屬性。

　　解決實(shí)際問題的能力——提出對(duì)策類題目。

　　閱讀理解能力——國考很側(cè)重考察的一方面能力。很多省考題目更偏正要點(diǎn)的提煉和整合，而國考很多題目很喜歡考察段落大意，段落之間的關(guān)系。比如2015年國考里面就考了給文段擬標(biāo)題。

　　再強(qiáng)調(diào)一句，挖掘要點(diǎn)和整合要點(diǎn)是所有類型題目的基礎(chǔ)，也就是所謂的提煉、概括。其他能力是在這個(gè)能力之上的更多要求。

　　大作文：

　　綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達(dá)能力。 ——這里面涉及到了兩個(gè)層面：綜合分析能力、提出和解決問題能力。對(duì)應(yīng)出來，側(cè)重綜合分析就是政論文，提出和解決問題就是寫策論文。

　　準(zhǔn)確流暢地用文字形式表達(dá)出來——這個(gè)沒什么說的，作文嘛，文采是必須的。

　　能在把握材料主旨和精神的基礎(chǔ)上，形成并提出自己的觀點(diǎn)、思路或解決方案，準(zhǔn)確流暢地用文字形式表達(dá)出來?！馑季褪巧暾撘诓牧系歉哂诓牧?，不能標(biāo)新立異，不能總體思想與材料中心相違背。有句話說得好：申論就是帶著鐐銬跳舞。我深以為然。這個(gè)鐐銬一是中心思想、二是主題、三是寫作文體，這三條符合，你隨便跳舞。

　　總結(jié)一下：

　　小題考察的是挖掘要點(diǎn)和整合要點(diǎn)的能力，除此外不同類型的題目會(huì)附帶一些自有屬性，例如綜合分析、貫徹執(zhí)行、提出對(duì)策，但基礎(chǔ)就是挖掘整合要點(diǎn)。大作文評(píng)判其實(shí)就兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是文采，二是思想性。

　?。ǘ?biāo)準(zhǔn)是什么？

　　1：小題方面

　　首先，小題分?jǐn)?shù)來源有三個(gè)：要點(diǎn)分、結(jié)構(gòu)分、其他分?jǐn)?shù)。其實(shí)每個(gè)題下面有一個(gè)“題目要求”，人家其實(shí)寫得很清楚，就是有些人沒注意。

　　要點(diǎn)分，即采點(diǎn)給分，這是小題的基礎(chǔ)，必須充分挖掘材料所給出的有用信息，找到要點(diǎn)并表達(dá)到答案里面。

　　結(jié)構(gòu)分，即你的要點(diǎn)不能亂七八糟的堆砌在那兒讓別人去找，你得有條理的表述出來，遵循一定的邏輯。我見過很多人就沒注意過這事兒，一道題直接丟掉五分之一到四分之一分?jǐn)?shù)而不知道為什么。

　　其他分?jǐn)?shù)，包括題目里面的“要求”中明確要求你的東西，以及題目類型自帶屬性。

　　小題答案最基本的標(biāo)準(zhǔn)：表達(dá)準(zhǔn)確、條理清晰、語言簡(jiǎn)潔。任何一個(gè)小題不管別人要不要求，都要符合這三條標(biāo)準(zhǔn)。

　?。?）表達(dá)準(zhǔn)確：不知道你聽過一種說法沒有，申論就是抄材料。這話其實(shí)有一定道理。因?yàn)椴牧系谋硎銎鋵?shí)很準(zhǔn)確，你找到了一個(gè)要點(diǎn)，你不用別人的表述非要自己表達(dá)，往往詞不達(dá)意，準(zhǔn)確這條就沒做到；或者你的表達(dá)不能很明顯的指向到材料中的出處，導(dǎo)致人家不知道你說的這事兒就是材料里面提到的那事兒，這樣直接判定你沒找到要點(diǎn)。但是，材料的表述往往句子太長，所以合理的方法就是找出關(guān)鍵詞，然后捏合成一句話表達(dá)出來。總之，別人材料可以用的詞句，就直接用。

　?。?）條理清晰：說白了就是要注意結(jié)構(gòu)。所謂條理并不是把答案按照某種順序來羅列，而是要按照某種邏輯來對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行分步、分層、分類的整合，然后表達(dá)出來。而且這個(gè)能力也是國考經(jīng)?？疾斓哪芰?，例如，2014年國考心理健康里面，有一道題就是問你“某市在心理健康工作過程中開展了哪幾類工作”，材料當(dāng)中幾乎每句話都是要點(diǎn)，所以挖掘沒有難度，更側(cè)重于考察要點(diǎn)的歸集整合。

　?。?）語言簡(jiǎn)潔：這個(gè)最簡(jiǎn)單，別超過人家規(guī)定字?jǐn)?shù)就行。小題除了應(yīng)用文之外，都不要求文采，所以表述清楚即可，不求把句子說得那么通順，不要求盡善盡美，你只需要記住，我要點(diǎn)有了、要點(diǎn)本身也表述準(zhǔn)確了、結(jié)構(gòu)有了、其他附帶要求我達(dá)到了，就OK了，什么不必要的形容詞副詞連詞助詞都可以統(tǒng)統(tǒng)不要。

　　2：大作文方面

　　大作文的要求可以概括為兩條：一是語言流暢有文采，二是思想深刻有高度。

　　一般而言，兩者俱佳則一類文；二者有其一突出而另一面一般則二類；兩者都一般則三類；有硬傷或是實(shí)在是不忍直視者四類。我不是寫教材的，所以不追求表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)，大概的標(biāo)準(zhǔn)把握應(yīng)該就是這個(gè)樣子。

　　閱卷人一般的閱卷時(shí)間為30秒—1分鐘，多數(shù)情況為30秒左右，在如此短的時(shí)間里，閱卷人憑什么來相對(duì)客觀地評(píng)分呢？一般來說，文章寫作是劃檔給分的，把分?jǐn)?shù)分為四檔，一檔最好，四檔為最差，閱卷人首先是看標(biāo)題是否體現(xiàn)了中心思想，即是否跑題，如果標(biāo)題沒有明顯體現(xiàn)，再看第一段和最后一段是否有符合申論材料的總論點(diǎn)，如果不符合直接進(jìn)入四類文；其次閱卷人就要看文章的結(jié)構(gòu)了，結(jié)構(gòu)的好壞是決定文章是否進(jìn)入二類文的關(guān)鍵。所以大多數(shù)人也就是在三類文的范圍內(nèi)游走，三類文上限，是一篇作文分?jǐn)?shù)的60%。

　　總的來說，申論試卷重點(diǎn)考查考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力；具體則主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：第一，考查考生對(duì)背景資料的主旨概括能力。第二，考查考生對(duì)問題發(fā)生的原因的挖掘、分析和判斷能力。第三，考查學(xué)生提出對(duì)策、拿出解決問題辦法的能力。知道了考什么，我們就可以進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。最后，公務(wù)員學(xué)習(xí)（chenggwy）小編預(yù)?？忌?017年國考申論中能取得理想分?jǐn)?shù)！

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