我認(rèn)為孩子的情商比智商更重要，品德比能力更重要。如果真的探討起來，我認(rèn)為家長培養(yǎng)孩子主要是兩個(gè)字：堅(jiān)持。堅(jiān)持在平常中，堅(jiān)持在每個(gè)環(huán)節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻在堅(jiān)持。家庭教育的大道理大家都懂，網(wǎng)上微信上到處轉(zhuǎn)，關(guān)鍵是哪位家長能堅(jiān)持！
我向家長提出兩個(gè)問題共大家思考，如果說家長是個(gè)職務(wù)，那么這個(gè)職務(wù)是伴隨著孩子出生自動擁有的，不需要別人任命。那么我請問大家第一個(gè)問題：如果我把家庭教育分為五個(gè)層次，你對孩子的教育到哪個(gè)層次？ 第一層次：舍得給孩子花錢。 第二層次：舍得為孩子花時(shí)間。 第三層次：家長開始思考教育的目標(biāo)問題。 第四層次：家長為了教育孩子而提升和完善自己。 第五層次：父母盡己所能支持鼓勵(lì)孩子成為最好的自己，也以身作則支持孩子成為真正的自己。 在座的各位除了愿意為孩子花錢，你還會為孩子花時(shí)間嗎？你會花時(shí)間嗎？你還會有更高層面的思考教育、思考孩子的人生規(guī)劃、思考與孩子同步學(xué)習(xí)，伴隨孩子成長嗎？能夠始終與孩子成長對話嗎？你的思想與孩子成長的步伐合拍嗎？我想大部分的家長可能花在物質(zhì)上多一些，精神層面的要少一些。 我們做家長的是否滿懷熱情和夢想，是否科學(xué)做家長、理性做家長，而不是以“父愛母愛的名義”，在有意無意中傷害我們的孩子，影響了孩子的成長呢？ 第2個(gè)問題：現(xiàn)代家庭教育的十把刀，你無意中使用了哪幾把？ 第1把刀：太多的關(guān)愛 , 使得孩子不知珍惜； 第2把刀：太多的嘮叨，使得孩子逆反對抗； 第3把刀：太多的干預(yù)，使得孩子缺乏自主； 第4把刀：太多的期望，使得孩子難以承受； 第5把刀：太多的責(zé)備，使得孩子失去動力； 第6把刀：太多的遷就，使得孩子不知約束； 第7把刀：太多的在意，使得孩子要挾家長； 第8把刀：太多的享受，使得孩子不知節(jié)儉； 第9把刀：太多的滿足，使得孩子缺乏快樂； 第10把刀：太多的溺愛，使得孩子不能成長。 你以為父母無償?shù)馗冻鼍蜁欣硐氲幕貓?bào)？雖然我們付出不圖回報(bào)。我們要愛孩子，更要讓孩子感知我們的愛，不要讓愛泛濫，也不要什么都以愛的名義。
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