目前，西南政法大學(xué)人工智能法學(xué)院主要致力于兩類(lèi)人工智能法律人才的培養(yǎng)：深諳人工智能社會(huì)關(guān)系法律調(diào)整的法律人才、將人工智能知識(shí)運(yùn)用到法律職業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)人才。陳亮希望，人工智能法學(xué)教育能為人工智能時(shí)代的法科畢業(yè)生植入科技基因。
□本社見(jiàn)習(xí)記者 莊德通
近年來(lái)，人臉識(shí)別、自動(dòng)駕駛等人工智能技術(shù)飛速發(fā)展，隨之帶來(lái)的法律、倫理問(wèn)題也日益凸顯。這對(duì)法學(xué)理論研究及高等院校的法學(xué)教育工作帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)，也提出了新要求。
面對(duì)人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，高等院校的法學(xué)教育者該如何應(yīng)對(duì)？近日，民主與法制社記者就此專(zhuān)訪了西南政法大學(xué)人工智能法學(xué)院院長(zhǎng)陳亮。他以該校人工智能法學(xué)院的教育理念及建設(shè)情況為例，暢談了有關(guān)問(wèn)題。
全國(guó)首家人工智能法學(xué)院
2017年12月6日，西南政法大學(xué)人工智能法學(xué)院、人工智能法律研究院正式掛牌成立。這是全國(guó)高校首批23個(gè)人工智能學(xué)院中唯一的法學(xué)院。經(jīng)過(guò)一年多的建設(shè)，該校人工智能法學(xué)在學(xué)科內(nèi)涵厘定、學(xué)科方向凝練、課程體系打造、學(xué)術(shù)平臺(tái)搭建、學(xué)術(shù)氛圍營(yíng)造和培養(yǎng)模式探索等方面，已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)。
據(jù)了解，西南政法大學(xué)人工智能法學(xué)院（應(yīng)用法學(xué)院、中國(guó)仲裁學(xué)院）前身是該校1999年成立的應(yīng)用法學(xué)院。學(xué)院以“回應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略、堅(jiān)持錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)”為發(fā)展理念，以“應(yīng)用法學(xué)前沿、實(shí)務(wù)教育高地”為發(fā)展目標(biāo)。
目前，該學(xué)院每年招收本科生200人左右，有“應(yīng)用法學(xué)”和“人工智能法學(xué)”兩個(gè)法學(xué)二級(jí)學(xué)科，設(shè)有 “人工智能法學(xué)”“法律職業(yè)倫理與技能”“仲裁學(xué)”三個(gè)教研室，其中人工智能法學(xué)教研室有專(zhuān)職教師15名。
該學(xué)院設(shè)有兩個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)（西部基層卓越法律人才教育培養(yǎng)基地、最高人民法院應(yīng)用法學(xué)研究基地），一個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)（重慶市2011智能司法研究協(xié)同創(chuàng)新中心）。其也是人工智能法學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)的重要支撐。
在陳亮看來(lái)，西南政法大學(xué)在全國(guó)率先成立專(zhuān)門(mén)的人工智能法學(xué)院，有著深刻的現(xiàn)實(shí)背景。他表示，該校人工智能法學(xué)院的成立回應(yīng)了國(guó)家戰(zhàn)略的需要。2017年7月8日，國(guó)務(wù)院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中提到，要建立人工智能法律法規(guī)、倫理規(guī)范和政策體系，形成人工智能安全評(píng)估和管控能力。該規(guī)劃的出臺(tái)，對(duì)我國(guó)“人工智能+法律”方面的人才培養(yǎng)提出了新的要求。因此，人工智能法學(xué)院是對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略和重大時(shí)代背景的回應(yīng)。
此外，該校人工智能法學(xué)院的成立，也是構(gòu)建人工智能法學(xué)新知識(shí)體系的需要。隨著人工智能在社會(huì)生活中的廣泛應(yīng)用，一種新型的涉人工智能社會(huì)關(guān)系大量出現(xiàn)，使得傳統(tǒng)法學(xué)理論與制度很難有效應(yīng)對(duì)全新的社會(huì)關(guān)系。法學(xué)界為應(yīng)對(duì)這種新型社會(huì)關(guān)系的法律調(diào)整，進(jìn)行了全面而系統(tǒng)的研究，由此產(chǎn)生大量不被傳統(tǒng)法學(xué)所容納的人工智能法學(xué)新知識(shí)。為了將這類(lèi)法學(xué)新知識(shí)體系化，并確保其生產(chǎn)、傳播、傳承與應(yīng)用，有必要增設(shè)人工智能法學(xué)二級(jí)學(xué)科。該校人工智能法學(xué)院的成立，就是為增設(shè)人工智能法學(xué)二級(jí)學(xué)科提供組織保障。
陳亮認(rèn)為，西南政法大學(xué)人工智能法學(xué)院的成立，是打造人工智能法學(xué)學(xué)術(shù)共同體的必然要求?！按髮W(xué)及其學(xué)院本質(zhì)上是一個(gè)學(xué)術(shù)共同體，共享特定的價(jià)值理念，共謀科學(xué)知識(shí)的生產(chǎn)，并受到完善制度的保障。人工智能法學(xué)院的成立，正是為了打造人工智能法學(xué)學(xué)術(shù)共同體，以繁榮人工智能法學(xué)研究，推進(jìn)人工智能法學(xué)知識(shí)的生產(chǎn)、傳統(tǒng)與應(yīng)用?！?/p>
重點(diǎn)培養(yǎng)兩類(lèi)人才
西南政法大學(xué)的“人工智能法學(xué)”是在教育部備案自主設(shè)置目錄外的法學(xué)二級(jí)學(xué)科，也是全國(guó)首個(gè)人工智能法學(xué)二級(jí)學(xué)科。據(jù)了解，該學(xué)科從其誕生開(kāi)始，就瞄準(zhǔn)兩類(lèi)人才的培養(yǎng)。
一是培養(yǎng)深諳涉人工智能社會(huì)關(guān)系法律調(diào)整的法學(xué)理論與法律制度的法律人才，以適應(yīng)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》提出的“初步建立人工智能法律法規(guī)、倫理規(guī)范和政策體系，形成人工智能安全評(píng)估和管控能力”戰(zhàn)略目標(biāo)對(duì)人工智能法律人才的需求；二是培養(yǎng)能熟練將人工智能知識(shí)在法律職業(yè)領(lǐng)域（尤其是司法領(lǐng)域）內(nèi)進(jìn)行應(yīng)用的技術(shù)人才，以滿(mǎn)足智慧法庭、智慧檢務(wù)、智慧律所對(duì)法律人工智能技術(shù)人才的渴求。
陳亮坦言，作為一個(gè)文科院校，西南政法大學(xué)要實(shí)現(xiàn)這兩類(lèi)人才的培養(yǎng)，教師倍感壓力。對(duì)于第一類(lèi)人工智能法律人才的培養(yǎng)，學(xué)院現(xiàn)有師資力量足以應(yīng)對(duì)，但對(duì)于第二類(lèi)法律人工智能技術(shù)人才的培養(yǎng)，對(duì)以文科見(jiàn)長(zhǎng)傳統(tǒng)政法院校而言，這是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
為此，該校人工智能法學(xué)院在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，采用了“內(nèi)培”和“外引”雙管齊下的辦法。首先，學(xué)院注重既有師資的多元化發(fā)展，將有轉(zhuǎn)型人工智能法學(xué)教育意愿的教師送到其他高校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，以滿(mǎn)足法律人工智能教學(xué)的需要；其次，積極引進(jìn)具有人工智能、計(jì)算機(jī)等理工類(lèi)學(xué)科背景的師資；此外，學(xué)院還與重慶高校的人工智能學(xué)院進(jìn)行接洽，以便實(shí)現(xiàn)校際師資共享；最后，邀請(qǐng)企業(yè)技術(shù)專(zhuān)家進(jìn)校園，聘請(qǐng)法律科技企業(yè)中熟悉人工智能司法應(yīng)用的技術(shù)專(zhuān)才進(jìn)課堂，共建相關(guān)課程。
針對(duì)兩類(lèi)人才的不同培養(yǎng)目標(biāo)，課程設(shè)置各有側(cè)重。在技術(shù)類(lèi)人才培養(yǎng)方面，學(xué)院設(shè)置了人工智能技術(shù)導(dǎo)論、法律大數(shù)據(jù)的挖掘、分析與應(yīng)用、法律信息學(xué)、律師業(yè)務(wù)編程等偏向應(yīng)用領(lǐng)域的課程；在法律類(lèi)人才培養(yǎng)方面，學(xué)院設(shè)置了人工智能倫理與政策、人工智能法學(xué)原理、人工智能典型應(yīng)用場(chǎng)景的法律規(guī)制、網(wǎng)絡(luò)與信息安全法等課程。
陳亮表示，學(xué)院希望通過(guò)“本碩博”貫通式培養(yǎng)方式，為社會(huì)輸送精通人工智能法學(xué)的高層次創(chuàng)新型法律人才。具體來(lái)講，在本科階段，學(xué)院擬以實(shí)驗(yàn)班方式，在每年入學(xué)的新生中遴選30名至50名有理科背景的學(xué)生進(jìn)行人工智能法學(xué)專(zhuān)門(mén)教學(xué)；在碩士階段，堅(jiān)持學(xué)術(shù)型碩士和專(zhuān)業(yè)碩士“兩條腿”走路，培養(yǎng)30名至50名人工智能法學(xué)碩士和法律碩士，其已于2018年開(kāi)始招生；就博士階段而言，學(xué)院正在進(jìn)行培養(yǎng)方案的調(diào)研與論證，有望在今年付諸實(shí)施。作為全國(guó)率先成立的人工智能法學(xué)院，該校也在積極思考人工智能法學(xué)教育的理念與實(shí)踐，并通過(guò)各種途徑吸引全國(guó)兄弟院校加入到人工智能法學(xué)教育的前瞻性思考之中。
據(jù)了解，西南政法大學(xué)人工智能法學(xué)院成立以來(lái)，已舉辦了“人工智能與法律高峰論壇”“人工智能法學(xué)教學(xué)高端論壇”“互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合法律論壇”等大型學(xué)術(shù)論壇。其通過(guò)匯聚學(xué)術(shù)界、政界、商界、實(shí)務(wù)界等知名專(zhuān)家學(xué)者、業(yè)界精英，共同探討人工智能法律規(guī)范、倫理規(guī)范、政策體系，以期謀劃人工智能法學(xué)教育未來(lái)，力求搭建理論界與實(shí)務(wù)界關(guān)于人工智能法學(xué)研究、法學(xué)教育、法律人才培養(yǎng)聯(lián)系溝通的橋梁及對(duì)話合作平臺(tái)。
據(jù)陳亮透露，西南政法大學(xué)第二屆人工智能法學(xué)教育論壇也將在今年7月舉行。
人工智能法學(xué)或成二級(jí)學(xué)科
目前，人工智能的法律規(guī)制問(wèn)題越來(lái)越備受重視。今年全國(guó)兩會(huì)期間，不少代表委員提到了人工智能方面的立法問(wèn)題，包括個(gè)人數(shù)據(jù)保護(hù)法、數(shù)據(jù)安全法、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)立法等。
陳亮十分看好人工智能法學(xué)的未來(lái)發(fā)展前景。他認(rèn)為，人工智能法學(xué)是在面對(duì)新興社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上，經(jīng)由對(duì)傳統(tǒng)法學(xué)理論和法律制度進(jìn)行改造而成，其有著深厚的理論基礎(chǔ)和客觀的現(xiàn)實(shí)需求。隨著人工智能對(duì)人類(lèi)社會(huì)生活的廣泛、深度介入，人工智能法學(xué)的研究范圍、領(lǐng)域、深度、廣度等都會(huì)逐步擴(kuò)大和提升。它必然會(huì)與其他法學(xué)二級(jí)學(xué)科一樣，成為高等法學(xué)教育中一個(gè)不可或缺的新興交叉學(xué)科。
對(duì)于人工智能法學(xué)的畢業(yè)生，陳亮也有著很高期待：“我們希望培養(yǎng)一批‘通識(shí)和專(zhuān)才皆備、知識(shí)和技能并舉’的人工智能法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生?！标惲琳f(shuō)，他希望通過(guò)西南政法大學(xué)人工智能法學(xué)院本碩博“貫通式”人才培養(yǎng)，為人工智能時(shí)代的法科畢業(yè)生植入科技基因，以便為我國(guó)人工智能戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，提供法律人才支撐。
人工智能快速發(fā)展，是否會(huì)取代法律從業(yè)者？陳亮表示，囿于人工智能發(fā)展現(xiàn)狀，其可以幫助法律工作者做重復(fù)性、事務(wù)性工作，如案卷檢索、合同審核、法條查詢(xún)檢索、盡職調(diào)查等。但在司法裁判諸環(huán)節(jié)，如個(gè)案規(guī)范的獲取、案件事實(shí)的證明以及裁判結(jié)果的證成等方面，傳統(tǒng)法律從業(yè)者目前仍有較大優(yōu)勢(shì)。
在陳亮看來(lái)，司法裁判環(huán)節(jié)對(duì)推理能力和認(rèn)知能力要求相對(duì)較高，短時(shí)間內(nèi)要想人工智能取代法官或律師，可能是不太切合實(shí)際的“烏托邦式幻想”。“雖然人工智能會(huì)廣泛應(yīng)用于各法律職業(yè)領(lǐng)域，但完全取代法律職業(yè)主體的那一天，遠(yuǎn)未到來(lái)?！?/p>
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