社區(qū)老年人由于生活區(qū)域的局限性，對于環(huán)境保護(hù)認(rèn)知和怎樣去保護(hù)環(huán)境的信息接收存在很大的缺失，另一方面，老人在家中的示范作用又十分明顯
，因此，我們欣誠駐新豐社工在新豐社區(qū)開展了“環(huán)保衛(wèi)士就是我”的老年人環(huán)保小組（小組共五節(jié)活動），通過向老年人宣傳環(huán)保知識，提高老年人對環(huán)境問題的關(guān)心程度，提高自身環(huán)保意識，并通過自身來影響身邊的家人、朋友，提高周邊的環(huán)保意識。
活動內(nèi)容告知
2019年4月18日下午13：30在新豐社區(qū)舉辦了第一節(jié)小組活動?；顒右婚_始社工先將“環(huán)保衛(wèi)士就是我”的小組整體內(nèi)容向組員們進(jìn)行了預(yù)告。
“左右護(hù)法”
為了讓老人們熟悉起來，我們進(jìn)行了熱身游戲“左右護(hù)法”。組員們坐好后，先請組員們記住左右兩位組員的名字。隨后由社工根據(jù)簽到表點(diǎn)名，點(diǎn)到名字的組員不要做任何回應(yīng)，由組員右邊的組員大聲答到，由左邊的組員舉手，直至組員們?nèi)慷寄苤佬〗M內(nèi)的組員姓名。
小組契約
隨后又由社工帶領(lǐng)組員們制定了本次小組活動的契約。組員們紛紛說了自己的想法，契約制定完成后，大家都紛紛按了小拇指印，大家對于小組紀(jì)律達(dá)成了一致。
欣 人 說
社會學(xué)習(xí)理論，認(rèn)為人的多數(shù)行為是通過觀察別人的行為和行為的結(jié)果而學(xué)得的，依靠觀察學(xué)習(xí)可以迅速掌握大量的行為模式。我們希望組員們能夠通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識提升自身環(huán)保知識，將學(xué)習(xí)到的知識轉(zhuǎn)移和應(yīng)用在生活中，影響帶動周邊人群共同保護(hù)環(huán)境。
為了小組后期能夠順利開展，所以前期社工向組員說明了整個活動的內(nèi)容，使組員對活動有了初步的了解，并通過熱身游戲使組員互相認(rèn)識熟悉，又通過共同制定小組契約使得組員們在活動目標(biāo)上也達(dá)成了一致。
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