大家是不是都想靠知識賺錢，不管是本職工作還是發(fā)展第二職業(yè)，所以首先還是需要大量閱讀，不斷的閱讀輸入到自己大腦，再轉(zhuǎn)化成自己的知識輸出，以形成自己的知識體系。
你懂的，別人不懂的；你知道的，別人不知道的；你吸收了，別人沒有吸收；這些都是靠知識賺錢的能力。下面我們就看看怎么提高閱讀能力。
這兩天在看一本工具類的書籍是尼基.斯坦頓(Nicky Stanton)的《溝通圣經(jīng)》(修訂第5版)，這本書之所以能稱為溝通里面的圣經(jīng)就是因為在這本書中大量的介紹了聽、說、讀、寫全方位溝通技巧，但是在這篇文章中我先給大家介紹一下讀的技巧。
大家有沒有在看書的時候發(fā)現(xiàn)，看著看著然后就走神了，等反應(yīng)過來的時候剛才看的書又忘記了。如果我們發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中讀書放慢了或者神游了，不要灰心，這是需要練習的。我們需要自律，逼自己不斷前進，并時時提醒自己不要處處流連于細節(jié)。
在我的前一篇文章中已經(jīng)說過瀏覽和略讀的技巧，這篇中我來講講怎么瀏覽和略讀怎么配合其它的技巧，以便更有系統(tǒng)、更積極的方式完成閱讀任務(wù)，讓我們在最短時間內(nèi)得到最大的效果，并在閱讀之后依然記得需要記住的部分。
步驟一:縱覽(Survey)
如果你只想閱讀書中一個特定的章節(jié)，那你應(yīng)該瀏覽目錄的部分，甚至是索引的部分，去找你想閱讀的內(nèi)容。如果你需要看整本書，那就用我前一篇文章《你連高效閱讀都不會，如何改變自己？》中說到的略讀的方法略讀整本書，在閱讀冗長或復(fù)雜的內(nèi)容時，這是必要的第一步。不要把前言或摘要這些部分跳過去，因為這部分通常會包含寶貴的線索，會告訴你這本書的目的、結(jié)構(gòu)和主旨等。
步驟二：問題(Question)
要積極有效率地閱讀，你就必須時刻就閱讀的內(nèi)容進行思考，換句話說，就是專心。其中一個讓自己專心并思考閱讀內(nèi)容的方法，而不是被動地把全部內(nèi)容吸收進去，就是對閱讀內(nèi)容提出問題，就像你在看書時問對方問題一樣。但是作者不在你面前，因此你必須自問自答：
比如就拿我前兩天看的石田衣良的小說《孤獨小說家》舉例。
1.這本書的主題到底是什么？
(1)，在前言中，作者說到“十年前的夢想如果還沒有熄滅，就讓它永遠燃燒吧”，從這個副標題中可以知道這本書應(yīng)該是說一個人把寫小說的職業(yè)干了十年，以后的路應(yīng)該怎么走？
(2)，書中的主人公在寫了十年小說后，仍然沒有成就感，書賣的不暢銷，知名度不高，無緣直本獎，是否應(yīng)該再堅持寫下去？
(3)，書中的主人公在妻子去世后，要照顧自己的小孩，又當?shù)之攱尩?，又要買菜做飯，又要洗衣刷鍋的，而且還要每天寫小說，寫專欄，這樣一個全能型的男主人公是否現(xiàn)實？
許多這些問題應(yīng)該在我初步縱覽的時候就出現(xiàn)了，并成為稍后進行更積極批判閱讀的基礎(chǔ)。這就是所謂的帶著問題讀書。但是當我開始仔細閱讀時，就應(yīng)該繼續(xù)問自己問題：
2.作者有沒有拿出證據(jù)支持他的論點？
(1)，作者的意見似乎與我的意見互相沖突，作者拿出的證據(jù)充分嗎？
(2)，這真是作者的意思嗎？還是他只是在諷刺？
(3)，作者的論點似乎下的太快，是不是匆忙結(jié)尾？
這樣積極地投入閱讀過程，能幫助你理解并記住閱讀的內(nèi)容。因此它是最重要的閱讀技巧之一，而且雖然我們在這里將之歸納為步驟二，你應(yīng)該在整個閱讀過程中都不斷的應(yīng)用它，就跟略讀技巧一樣，雖然它主要用于縱覽階段，但是你應(yīng)該在需要的時候隨時都能夠應(yīng)用它。
步驟三：閱讀(Read)
你現(xiàn)在可能會想：“終于要開始閱讀了！”但是就跟其他的技巧一樣，只是心里希望自己是個更有效率的讀者還不夠，你必須去分析好的讀者會怎么做，并在閱讀過程中練習這些步驟和技巧，一開始慢慢地，但是等你越來越熟練后，就會習慣成自然。
在縱覽的時候，你的心里應(yīng)該就已經(jīng)產(chǎn)生一些問題，是你想去找到答案的，此外你也對整個文章的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容有個大致的了解?，F(xiàn)在你開始仔細閱讀時，你會想確認每個段落的主題，并更深入地了解這些主題。
比如說，如果你在閱讀一本書，在略讀階段你就已經(jīng)找出了每一段的主旨?，F(xiàn)在你會仔細閱讀，確認這些主旨，并尋找支持的細節(jié)，也就是你在縱覽階段刻意忽略過去的例子和說明等。
在第一次閱讀時，不要做筆記，這樣只會打斷你的思路，而且你最后記下來的大概也都是作者的原文。這句話在齋藤孝的《如何有效閱讀一本書》中也提到了這一點，在第一遍閱讀的時候千萬不要做筆記。
如果閱讀內(nèi)容復(fù)雜，最好快速讀過兩遍，這勝過慢慢地讀一遍。在第二次閱讀時，如果你覺得有需要，可以把每段的主旨和重要的細節(jié)畫上下劃線，但仍舊不要做筆記。
步驟四：回憶(Recall)
現(xiàn)在你可以做筆記了！但是不要把原文抄下來。試著回憶剛剛讀過的這一章里，作者提出哪些論點或每段的主旨和支持的細節(jié)。你可能會說：“我想不起來了”，如果你真的什么也想不起來，說明你的閱讀還不夠有效率。
回頭再試一次，這次你知道待會要回憶自己讀過什么，因此你可能會更專心、更有效率的閱讀。如果要記住讀過的內(nèi)容是你最大的問題，那么對你來說，這就是重要的一個步驟，你絕對不能跳過這一步。
步驟五：檢查(Review)
這是最后一個步驟，用來確定你沒有漏掉什么重要的內(nèi)容，確定你已經(jīng)找到心中各種問題的答案，確定你已經(jīng)把所有的論點和重要的細節(jié)回憶并記錄下來了。這個步驟就是快速檢查前面的四個步驟：
縱覽——把整本書在快速縱覽一遍，確定你非常清楚作者如何架構(gòu)其內(nèi)容，也沒有不明不白的地方。
問題——回想自己在縱覽及仔細閱讀時心中產(chǎn)生的問題。還是應(yīng)該把這些問題記下來，去別處找答案？
閱讀——你可能需要把整篇內(nèi)容再讀一遍。這時你的略讀技巧又可以派上用場。這次會注意到一些上次沒有注意到的內(nèi)容。
回憶——這是你檢查筆記的機會。把遺漏的內(nèi)容補充上去，確定你的比較忠實反映出原文的結(jié)構(gòu)。
這就是《溝通圣經(jīng)》中介紹的SQ3R閱讀法，這種閱讀法不只在這本書中出現(xiàn)過，在其它書中也出現(xiàn)過，可見SQ3R閱讀法的重要性，我也是真正嘗試這種閱讀方法，其它也能幫到大家，讓我們一起進步，學到更多的知識，把知識轉(zhuǎn)化為賺錢的能力。
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