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聲 的 世 界
一、選擇題
如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開。這個實驗是我們在學習聲學知識時經(jīng)常做的實驗,它說明了 ( )
A.發(fā)聲的音叉在振動
B.聲音可以在真空中傳播
C.聲音的傳播不需要介質(zhì)
D.聲音在空氣中的傳播速度最快
2.下列說法正確的是 ( )
A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B.聲音在真空中也能傳播
C.聲音的傳播不需要時間
D.女生的音調(diào)都是一樣的
3.(2013·泰安中考)在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚。這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的 ( )
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率
4.(2013·黔東南中考)黔東南素有“百節(jié)之鄉(xiāng),歌的海岸”的美譽。如圖所示是黎平縣雙江鄉(xiāng)鼓樓前節(jié)日的情景,遠在山外的游客也能聽出是吹奏蘆苼,他們是根據(jù)聲音的什么判斷的 ( )
A.音色
B.音調(diào)
C.響度
D.振幅
5.下列措施屬于在人耳處減弱噪聲的是 ( )
A.摩托車安裝消聲器
B.紡織工人戴防噪聲耳罩
C.城市道路旁安裝隔聲板
D.考場周圍禁止鳴笛
6.(2013·德州中考)2013年4月16日,中國海事第一艦——“海巡01”輪在海上展開拉練,未來將被派往南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務(wù),如圖所示。“海巡01”輪配備有強聲設(shè)備,可遙控定向遠距離發(fā)射高達150分貝的警示音、語音等聲波,主要用于對付海盜等人員。根據(jù)以上信息,下列說法中錯誤的是 ( )
A.聲波具有能量
B.聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度
C.護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲
D.強聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波
7.如圖所示的四種情形中,利用了超聲波的是 ( )
二、填空題
8.(2012·茂名中考)在學校的“元旦”晚會上,優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的________產(chǎn)生的。我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲,是因為他們的________不同。在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌,這種讓人們保持肅靜的做法屬于在______處減弱噪聲。
9.某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在10 s內(nèi)振動了3 500次,則它振動的頻率是______Hz,人類________(選填“能”或“不能”)聽到這種聲音。
10.(2013·泰州中考)將鋼鋸條以圖示方式緊壓在桌面上,撥動伸出桌面的一端,鋸條由于________而發(fā)出聲音。改變鋼鋸條伸出桌面的長度,用相同的力再次撥動,發(fā)出聲音的________(選填“響度”或“音調(diào)”)會改變。
11.(2012·河北中考)如圖所示,用不同的力敲擊音叉,音叉發(fā)出的聲音不同,小球被彈開的幅度不同,說明_______________________。
12.小軒的爸爸睡覺時的鼾聲通過_______傳到小軒的耳中,影響了小軒的休息,這種聲音屬于______。
答案解析
1.【解析】選A。本題考查了發(fā)聲體的振動與轉(zhuǎn)換法。音叉發(fā)聲時乒乓球被彈起,說明音叉在振動;音叉振動不容易觀察,通過觀察乒乓球的運動推測音叉在振動,這是一種實驗方法——轉(zhuǎn)換法。
2.【解析】選A。聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,A選項正確;真空不能傳聲,B選項錯誤;聲音在介質(zhì)中有一定的傳播速度,那么聲音的傳播也就需要一定的時間,C選項錯誤;人發(fā)聲的音調(diào)與聲帶振動的快慢有關(guān),不同的人發(fā)聲時聲帶振動的快慢不同,所以音調(diào)就不同,D選項錯誤。
3.【解析】選B。本題考查對聲音特性的認識。音調(diào)是指聲音的高低,響度是指聲音的強度或大小,音色是指聲音的品質(zhì)或特色,頻率是指物體在1 s內(nèi)振動的次數(shù),頻率的高低決定音調(diào)的高低,“輕聲”和“大聲”是對聲音大小的描述,指聲音的響度。故選B。
4.【解析】選A。本題主要考查聲音的特性。音調(diào)、響度和音色是聲音的三個特性。音調(diào)表示聲音的高低,它與頻率有關(guān);響度表示聲音的大小,它與振幅和距離聲源的遠近有關(guān);音色表示不同發(fā)聲體的性質(zhì),它與材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。
5.【解析】選B。本題考查防治噪聲的知識。在摩托車上安裝消聲器和在考場周圍禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲,紡織工人戴防噪聲耳罩是阻止噪聲進入人耳,城市道路旁安裝隔聲板是在傳播過程中阻斷噪聲傳播,故選B。
6.【解析】選D。本題考查聲現(xiàn)象的相關(guān)知識。聲波具有能量,A正確;聲波定向發(fā)射器的外觀做成喇叭狀可以減少聲音分散,增大響度,B正確;護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲,C正確;次聲波是頻率低于20 Hz的聲波,不在人耳的聽覺范圍之內(nèi),而強聲設(shè)備發(fā)出的聲波人耳可以聽到,故不是次聲波,D錯。故選D。
7.【解析】選B。本題主要考查對超聲波利用知識的了解。人耳能夠聽到的聲波頻率范圍為20～20 000 Hz,超過20 000 Hz的聲波就稱為超聲波。超聲波有兩個重要的特點,一個是能量很大,另一個是沿直線傳播?？梢杂脕頌橛操|(zhì)材料做切割、鑿孔等,也可以用來清洗等。小孩對著山壁喊話是聲波的反射,即回聲;蝙蝠探測飛行中的障礙是利用超聲波的反射測定距離;工人用電鉆鉆墻是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能;路旁安裝隔音壁是利用聲波的反射減少噪音。故B選項正確。
8.【解析】本題考查聲音的相關(guān)知識。聲音是由物體振動產(chǎn)生的;我們區(qū)別聲音主要依據(jù)他們的音色不同;減弱噪聲的途徑有三個,讓人們保持肅靜的做法屬于在聲源處減弱噪聲。
答案：振動 音色 聲源(噪聲產(chǎn)生)
9.【解析】本題考查聲音的頻率問題。頻率是發(fā)聲體每秒鐘振動的次數(shù)。昆蟲的翅膀在10 s內(nèi)振動了3 500次,則它振動的頻率是3500/10s=350 Hz,人類的聽覺范圍是20～20 000 Hz,故人類能聽到這種聲音。
答案：350 能
10.【解析】本題考查聲音的產(chǎn)生及特性。聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的,鋼鋸條伸出桌面的長度不同,會使鋼鋸條的發(fā)生頻率不同,因此其音調(diào)不同,頻率越高,音調(diào)越高。
答案：振動 音調(diào)
11.【解析】圖中小球被彈開的振幅越大,發(fā)出的聲音就越響,說明響度和振幅有關(guān)。
答案：響度和振幅有關(guān)
12.【解析】由于我們周圍充滿了空氣,所以平時聽到的聲音主要靠空氣傳播,所以爸爸的鼾聲是通過空氣傳到小軒的耳中。凡是影響人們正常的工作、學習、休息的聲音都屬于噪聲。爸爸的鼾聲影響了小軒的休息,所以爸爸的鼾聲屬于噪聲。
答案：空氣 噪聲
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