病人小劉是一位21歲的大三學(xué)生，他從小性格內(nèi)向，不愛與人交往，一次偶然的機(jī)會被同學(xué)拉去玩沉浸式劇本殺，從此，他便一發(fā)不可收拾，將所有的課余時(shí)間都投入到劇本殺中，和父母說話也變了樣子，有時(shí)言辭非常激烈，甚至?xí)寢屨f，“我要?dú)⒘四恪敝惖脑挕?/p>
醫(yī)生表示，這個(gè)孩子在游戲抽煙之前就可能有些抑郁的傾向。父母對待孩子的教育存在過于強(qiáng)制或是過于放任的問題，這會導(dǎo)致孩子更容易陷入游戲成癮的狀態(tài)。而在后續(xù)的治療中，家庭環(huán)境的改善至關(guān)重要。一直以來孩子本身的社交需求就沒有得到正常的滿足，孩子的情緒也不是穩(wěn)定的，容易被虛擬的成就感刺激感所吸引。
每個(gè)時(shí)代，都有人會為自己的教育失敗找借口，三十年前，它是“武俠小說”，二十年前，它是香港電影，十五年前它是早戀，十年前，它叫電子游戲，五年前，它叫偶像崇拜，而現(xiàn)在，它叫劇本殺。
怪劇本殺、怪影視作品、怪奧特曼，就是不考慮一下是自己的問題。
生活中形形色色的事情，原生家庭里的一地雞毛，父母教育孩子的方式和存在的問題，樁樁件件都比劇本殺、影視劇、奧特曼要更有影響力。
劇本殺本身沒有錯，錯的是玩起來沒有節(jié)制。最重要的就是，孩子出了問題要在家長身上找原因，而不是把問題推出去。孩子的自制力差，今天我們就來為大家解答如何提高孩子自制力，家長如何教育孩子避免沉迷游戲？
第一點(diǎn)，游戲的成癮性，都是家長對孩子疏于關(guān)心，缺乏溝通導(dǎo)致的，而且成癮性這個(gè)也不能一概而論，長大了懂事了就知道自制了?，F(xiàn)在問題是在青少年的時(shí)候，缺乏正確的引導(dǎo)和管制。所以家長應(yīng)該起到一個(gè)為青少年的生活擺舵的重要作用。引導(dǎo)青少年合理分配自己的時(shí)間，在不同的事情上。
第二點(diǎn)，如果孩子沒有沉迷游戲，那么為了防止孩子沉迷游戲，家長應(yīng)該引領(lǐng)孩子見識更廣闊的世界，開闊視野，將目光放在文化科技展館、體育運(yùn)動、書籍分享等更多的現(xiàn)實(shí)生活中的事情上。
第三點(diǎn)，如果孩子已經(jīng)沉迷游戲，那么家長不要一味的指責(zé)抱怨孩子或者粗暴強(qiáng)制地禁止孩子玩游戲。一個(gè)人在上癮的狀態(tài)下，是很難一下子戒掉的，這就像提升學(xué)習(xí)成績一樣，要制定合理的適合自身情況的目標(biāo)，比如每天少玩一小時(shí)，堅(jiān)持一天，堅(jiān)持一周，一年都會有什么獎勵，最后自然就戒掉了游戲的癮。
第四點(diǎn)，學(xué)習(xí)改變和孩子的相處方式，如果之前的相處方式出了問題，讓孩子感到自己不值得放更多的精力，在現(xiàn)實(shí)生活中或者家庭上，才會投入到游戲里。如果孩子把吃穿用度的錢節(jié)省下來，投到游戲里，那么說明他的心理已經(jīng)出現(xiàn)了問題。這個(gè)時(shí)候家長不要以他還小，他貪玩為借口，忽視他的這種行為。家長要重視起來，要和孩子談心，將孩子的重心重新拉回到生活上。
第五點(diǎn)，面對孩子沉迷游戲，沉迷手機(jī)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，家長在家庭教育當(dāng)中一定要有原則，一定要有界限，孩子的不合理要求家長一定要敢于拒絕，即使孩子鬧騰，家長也要做到溫和而堅(jiān)定，不怕孩子鬧騰，不怕孩子威脅。
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