唐代詩(shī)人楊巨源說(shuō)：“詩(shī)家清景在新春?！保ā冻菛|早春》）在唐宋詞家的筆下，春天的風(fēng)光同樣多姿多彩，美妙動(dòng)人。其中，有寫(xiě)北國(guó)之春的，有寫(xiě)江南的；有以色彩、動(dòng)態(tài)之美見(jiàn)長(zhǎng)的，也有以打通多種感覺(jué)取勝的；有作生動(dòng)逼真的實(shí)景描寫(xiě)的，也有想象大膽比喻虛擬的。下面賞析四例，讓我們共同領(lǐng)略唐宋詞家描寫(xiě)春景的高超藝術(shù)。
北宋詞人宋祁《玉樓春》詞云：“東城漸覺(jué)風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。 浮生長(zhǎng)恨歡娛少，肯愛(ài)千金輕一笑。為君持酒勸斜陽(yáng)，且向花間留晚照?！贝嗽~寫(xiě)惜春，抒發(fā)及時(shí)行樂(lè)情意，內(nèi)容平常。下片直露，但上片描繪東城春光，尤其是“綠楊”“紅杏”一聯(lián)，清新美妙，歷來(lái)為人稱(chēng)道。
這兩句說(shuō)：時(shí)值仲春，遠(yuǎn)處楊柳濃密，一片嫩綠，好像籠罩著青煙薄霧。曉風(fēng)吹來(lái)，還使人感覺(jué)到陣陣輕微的寒意。近處是大片杏林，杏花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，紅艷如火，真是春光爛漫，春意熱烈。這一聯(lián)對(duì)仗工整自然，上下兩句，組合成一幅景物紅綠色彩映照，遠(yuǎn)近有致，寒暖對(duì)比的汴京東城春曉圖。上句的“外”字，使視野境界闊遠(yuǎn)；用“輕”字形容“曉寒”，準(zhǔn)確地傳達(dá)出春曉微寒的感覺(jué)，又使人感到這無(wú)形無(wú)影的寒意似乎有了形體和質(zhì)感。下句的“鬧”字更妙。錢(qián)鍾書(shū)先生在《通感》一文中指出，在日常經(jīng)驗(yàn)里，人們的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)往往可以彼此打通或交流，詩(shī)人作家巧妙地表現(xiàn)人們?nèi)粘Ｉ钪羞@種感覺(jué)的交通和移借，往往能收到出奇的藝術(shù)效果。他又說(shuō)：“說(shuō)‘鬧’字‘形容其杏之紅’，還不夠確切；應(yīng)當(dāng)說(shuō)：‘形容其花之盛（繁）?！[’字是把事物無(wú)聲的姿態(tài)說(shuō)成好像有聲音的波動(dòng)，仿佛在視覺(jué)里獲得了聽(tīng)覺(jué)的感受。”可見(jiàn)，“輕”與“鬧”兩個(gè)字，使這一聯(lián)詩(shī)同時(shí)給予欣賞者以視、觸、聽(tīng)三種感覺(jué)的審美享受。王國(guó)維在《人間詞話(huà)》中贊賞說(shuō)：“著一‘鬧’字而境界全出。”眼光獨(dú)到。作者宋祁曾任工部尚書(shū)，就因?yàn)檫@句詞，當(dāng)時(shí)即獲得“紅杏枝頭春意鬧尚書(shū)”的美稱(chēng)。
晚唐詞人韋莊《謁金門(mén)》詞云：“春雨足，染就一溪新綠。柳外飛來(lái)雙羽玉，弄晴相對(duì)浴。 樓外翠簾高軸，倚遍闌干幾曲。云淡水平煙樹(shù)簇，寸心千里目?！边@是一首閨怨詞，上片寫(xiě)春日雨霽后美景，下片寫(xiě)閨中女子倚樓眺望，愛(ài)人未歸，唯見(jiàn)云淡水平，煙樹(shù)簇簇。全篇用樂(lè)景寫(xiě)愁情的反襯手法，意境明媚委婉。上片描繪春景，筆筆生動(dòng)優(yōu)美。因?yàn)椤按河曜恪?，所以溪水滿(mǎn)盈，故用“一溪”，又用“新綠”描狀春水之色?！叭揪汀币辉~，將春雨擬人化，仿佛它是一位高明的丹青妙手，正在興會(huì)淋漓地敷彩設(shè)色。明人潘游龍《古今詩(shī)余醉》卷四評(píng)贊：“‘染就’句，最艷麗?！?/p>
這滿(mǎn)溪的春水，很快引來(lái)了一雙白色的水鳥(niǎo)，它們掠過(guò)柳樹(shù)林，飛落在溪上，成了這條春波瀲滟的山溪的主人。已有新綠的溪水，又添上鵝黃的楊柳和雪白的水鳥(niǎo)，畫(huà)面色彩鮮明艷麗!“弄晴”句再描寫(xiě)這雙水鳥(niǎo)在晴空下、春溪中拍翅嬉戲，相對(duì)沐浴，更使這幅圖畫(huà)靈動(dòng)活潑，生機(jī)勃勃。明代楊慎說(shuō)“景真如畫(huà)”（懺花庵本《草堂詩(shī)余》卷一），沈際飛說(shuō)“雙羽有情”（《草堂詩(shī)余正集》卷一），都很中肯。除了上述色彩美和動(dòng)態(tài)美外，這四句句意銜接緊密，宛轉(zhuǎn)相生，句句押韻，押短促響亮的入聲韻，又有韻律節(jié)奏之美，沈際飛說(shuō)“韻腳警策”，也是確切的。
南宋詞人高觀國(guó)《霜天曉角》詞云：“春云粉色。春水和云濕。試問(wèn)西湖楊柳，東風(fēng)外、幾絲碧。 望極。連翠陌。蘭橈雙槳急。欲訪(fǎng)莫愁何處，旗亭在、畫(huà)橋側(cè)。”此詞抒寫(xiě)與友人一起春游西湖所見(jiàn)的美好風(fēng)光和所感受的清雅情趣。讓我們欣賞上片的早春湖景之美。首句寫(xiě)春云，描繪其色潔白如粉。次句寫(xiě)春水，卻聯(lián)系著春云，說(shuō)云倒映于水中，被浸濕了?！皾瘛弊挚此茖こ?，其實(shí)很妙。它巧妙地表現(xiàn)出即將點(diǎn)明的“西湖”春水的清澈和湖面的廣闊，否則，不可能使高天的云倒映其中并使其“濕”。
第三句點(diǎn)出“西湖”，并描繪湖堤上排列成行、新條輕漾的早春楊柳?！皢?wèn)”字表達(dá)了詞人對(duì)春柳的親切、喜愛(ài)之情?！皷|風(fēng)外、幾絲碧”這一句，贊美東風(fēng)裁剪柳絲、染綠柳葉的辛勤勞動(dòng)。這一句使人自然聯(lián)想到唐代賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”（《詠柳》），聯(lián)想到丘為的“春風(fēng)何時(shí)至?已綠湖上山”（《題農(nóng)父廬舍》），以及北宋王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”（《泊船瓜洲》）。詞人從前人的名作中吸取了藝術(shù)營(yíng)養(yǎng)，表現(xiàn)東風(fēng)碧柳，僅用了六個(gè)字，筆墨精練，誘人想象。如果說(shuō)韋莊《謁金門(mén)》的雨霽春溪圖以色彩多樣和動(dòng)態(tài)美見(jiàn)長(zhǎng)，那么高觀國(guó)這幅西湖早春圖卻以淡墨中突出“碧”色，以及溝通視覺(jué)、觸覺(jué)、感覺(jué)取勝。清代李調(diào)元《雨村詞話(huà)》卷三贊嘆說(shuō)：“西湖詞甚多，然無(wú)過(guò)高觀國(guó)《竹屋癡語(yǔ)》所載《霜天曉角》詞云：（略）初春情景，此詞盡之矣?！变沁^(guò)譽(yù)。
南宋大詞人辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》詞云：“昨日春如十三女兒學(xué)繡，一枝枝不教花瘦。甚無(wú)情便下得雨僝風(fēng)僽。向園林鋪?zhàn)鞯匾录t縐。 而今春似輕薄蕩子難久。記前時(shí)送春歸后。把春波都釀作一江醇酎，約清愁楊柳岸邊相候?！狈笪拈w學(xué)士趙晉臣寫(xiě)了《落梅詞》，辛棄疾寫(xiě)這首詞唱和，也詠落花。主題是落花，作者卻巧妙構(gòu)思，上片寫(xiě)“昨日春”（盛春），下片寫(xiě)“今日春”（暮春），通過(guò)對(duì)贊春與惜春的對(duì)比描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)梅花從盛開(kāi)到凋落的變化。這樣的藝術(shù)構(gòu)思，可謂獨(dú)出心裁，別開(kāi)生面。更奇妙的是，作者寫(xiě)“昨日春”與“今日春”，都是先用比喻虛擬，再由虛入實(shí)。上片竟然把“昨日春”擬人化，比喻為十三歲的女孩兒學(xué)繡花。她天真爛漫，活潑調(diào)皮，熱愛(ài)生活，喜歡春天。所以她盡管是初學(xué)繡花，卻繡得極努力，極認(rèn)真，每一枝都不教花瘦。從少女繡花的奇妙比擬中，讓人想象出昨日梅花盛開(kāi)時(shí)的豐滿(mǎn)、肥大、秾麗，想象出春光的爛漫、熱烈景象，真是手法高明!后兩句突然轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)入寫(xiě)實(shí)，表現(xiàn)風(fēng)吹雨打、落紅遍地景象，十分自然。
上片把“昨日春”比擬做“十三女兒學(xué)繡”，已是發(fā)前人所未發(fā)；下片寫(xiě)“今日春”，居然比擬為浪蕩子弟，輕薄無(wú)情，難以久留，令人傷痛，詞人想象大膽，再次出奇。接著回憶往日送春歸去的愁情，用一江春水都化作消愁的濃酒來(lái)表達(dá)愁情多、深、重，使抽象的愁情化作具體可感的獨(dú)特形象。最后，進(jìn)一步把“清愁”寫(xiě)成摯友，約他在楊柳岸邊相候。這一連串的比喻與擬人，都是新鮮奇特，極富藝術(shù)創(chuàng)新性。清代施補(bǔ)華曾贊揚(yáng)蘇軾：“人所不能比喻者，東坡能比喻；人所不能形容者，東坡能形容；比喻之后，再用比喻；形容之后，再加形容。”（《峴傭說(shuō)詩(shī)》）這段評(píng)語(yǔ)完全可以移用來(lái)稱(chēng)贊辛棄疾，尤其是這首《粉蝶兒》。
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