父母服刑，孩子是最直接的受害者，被社會偏見折磨的他們承受著同齡孩子難以體會的生活壓力。
袁凌在《寂靜的孩子》一書中寫到，“在我們的世界里，他們的生命不應如此寂靜。或者由于地理的遙遠，無從聽到，或者就在我們身邊，卻受制于階層和身份，被看不見的玻璃墻消音?！?br>
那些父母入獄不在身邊的孩子們，過得還好嗎？
這個暑假，福建省教育援助協(xié)會組織福建醫(yī)科大學的高校志愿者們走訪了省內62名來自服刑人員貧困家庭的未成年子女。以下選自部分志愿者的記錄手稿。
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| “孤獨并不可怕，可怕的是習慣了孤獨”
小勇（化名）給我的第一印象是，安靜。
小勇說，小時候他常常受到同學的欺凌，一直以來都是爸爸在保護他，后來爸爸入獄，他的依靠沒了。
再后來父親入獄這件事被老師知曉，讓人無法想象，老師當著全班的面質問一個二年級的孩子：“你爸爸是為什么入獄”的時候，那個孩子該多么的無助。
放學時常常有同學跟在他旁邊調侃，毆打他，一開始，他還會反抗，可每次沖突，家里人和老師都會理所應當地把責任歸咎于他。逐漸，他學會了逆來順受。
也由于父親的緣故，沒有人愿意和他做朋友，原先僅有的也因為他們父母的阻攔而斷絕了來往。
▲ 因為小勇的上學問題，爺爺奶奶帶小勇一起租在了這里，家里家具很少，比較破舊。附近是工地，噪音大，沒有空調，夏天十分炎熱。
但對小勇來說，最讓他感到痛苦的來自于家人，用孩子的話來說，“感覺他們總是冷嘲熱諷的”。他想和母親呆在一起，但繼父的排斥，讓他在母親的重組家庭中，沒有容身之地。
這樣的環(huán)境讓他無法專心學習，要上初一了還有很多字都不認識。而奶奶現(xiàn)在腿腳不方便，爺爺身體情況較差，家中親戚有意識的疏離，也無法提供給他更多的支持。
孤獨并不可怕，可怕的是習慣了孤獨。
|“我有什么好特殊的？”
走訪的那天，小豪（化名）早早地就在指定地點等待，沒有打傘，像一桿電線桿般地佇立著，“瘦小、黑”——遠遠相望，真不敢相信這是一個即將上初一的孩子。
小豪今年12歲，父母在他小的時候雙雙入獄，留下小豪一人跟爺爺奶奶一起生活，租住在別人簡陋的土坯房里。再后來，小豪母親刑滿出獄就被送回緬甸了。
現(xiàn)在小豪爺爺奶奶年事已高，一家人相依為命，卻沒有經濟來源，為了照顧他們的日常起居，小豪嬸嬸也搬了過來，家里的日常開支都是靠嬸嬸一個月兩三千的工資，但嬸嬸也有自己的家庭需要照顧。
通過與村干部溝通我們得知，小豪的戶口在老家，暫住該村，所以并不享受村里的基礎生活保障，無法辦理低保，對將來升學入學也會造成影響。
而更為雪上加霜的是，小豪患有嚴重的腸胃病，已經影響到正常生活，目前已花銷數千，醫(yī)生建議盡快手術，但由于經濟問題，一直拖著。
▲ 志愿者在前往小豪家的路上
在長輩眼里，小豪是個“不服管教”的孩子，不愛學習，只愛玩“吃雞”，只有在游戲中才能得到快樂；見過父母，不會想念，甚至懷恨；好朋友不在同一所中學，對中學迷茫、毫無期待。
“他看見別人有什么自己就也想要什么。只要別人有的他也想要有，以前他的老師跟他講，‘你不能這個樣子，你的情況比較特殊，特別情況就有特別對待……’，孩子回來就問我，‘老師說我情況比較特殊，我有什么特殊的？我有什么好特殊的？為什么別人有的我不能有？”小豪嬸嬸一臉悲戚而無可奈何地說道。
對啊，明明都是一般大的孩子，他們?yōu)槭裁淳统闪恕疤厥狻钡哪遣糠帜?/strong>，或許“調皮”不是貶義詞，“不聽話”只是他用來自我保護的“武器”，他只是缺乏父母的關愛、缺乏正確的引導。
人世百態(tài)，苦楚各不相同。然而我們，生而為人，沒有什么不同。
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|“可以讓爸爸回來嗎？”
在去看望小薇（化名）的前一天晚上，我們給她家里打了個電話，因為她的生日也就在這個月，所以我們打算在入戶之前給她買一份生日禮物。
在電話中我們向她詢問想要什么禮物時，她沉默了幾秒，突然說道:“可以讓爸爸回來嗎？”
這一次輪到我們沉默了。
小薇今年就讀一年級，成績優(yōu)異，性格開朗，與曾祖母、爺爺和奶奶住在一起。
爺爺腦梗導致半身不遂，走路也都很艱難，奶奶腰椎間盤突出，終日躺在床上，一家五口僅靠小薇母親長年在外頭做臨時工賺錢養(yǎng)家。
我們買了一些圖書文具作為入戶的小禮物，在爺爺一瘸一拐的帶路下，來到了小薇家。
一走進她家里，便看到很多東西雜亂無章的堆放在大廳，墻壁與地板未經裝修，家具也很破舊，而唯一一張一米多寬的沙發(fā)竟是爺爺平時睡覺的地方。
廚房不大，五平米左右，餐桌一擺，更是擠不下幾個人。
▲喜歡畫畫的小薇拿著志愿者送的彩筆開心地畫了起來
牢獄無年歲，何時得以歸。爺爺奶奶大概就是小薇生活里唯一的光與熱吧，溫暖著她。為了供小薇讀書，爺爺奶奶到處東湊西借，甚至每天早餐都舍不得吃，就為了省點給小薇的學費錢。
縱然生活是“屋漏偏逢連夜雨”，但希望我們的關注和關心能讓他們感覺這是“柳暗花明又一村”，正如我們離開前一家人拍的那張合照上的笑臉那般，對未來充滿希望。
|“她今天很高興，平時沒這么多話”
第一次來到小雨（化名）家，有點震撼，他們是住在別人廢棄的破房屋中，而且需要經過別人的家才能到他們家中。
房間沒有門，只有一層布隔開，院子已經成為了鄰里公用的過道，常有人過往，院子里頭長滿了雜草，院墻破敗得只剩一半，居住條件極差。很難想象在這樣的環(huán)境中還有人在生活著。
奶奶身體狀況不太好，右眼曾患有青光眼，但就醫(yī)未治愈接近失明，并且左眼視力也開始下降，作為家里的主要經濟來源，奶奶平時靠給人當保姆來補貼家用。
爺爺并不是親生爺爺，但他對小雨很好，沒有工作，在我們跟小雨交流時，他在旁邊說道：“小雨今天很高興，平時她沒這么多話”、“感謝共產黨、感謝紅蘋果”。
▲ 志愿者在教小雨填表格
雖然家中困難，但這并沒有影響到小雨對生活的積極性。她跟同齡人相處融洽，喜歡學習，偏愛文學類，還曾獲得作文三等獎。
目前，小雨即將上高中了，成績一直不錯的她，很有可能會上一級達標中學。然而，因為家中困境，高中的學費成為這一家人目前最大的問題。
|讓“特殊”回歸“平凡”
對于小景和大景（化名）這對雙胞胎姐妹來說，和爺爺奶奶組成的四口之家，就是她倆的全部。
老人們竭盡全力為孩子們打造了平凡的生活環(huán)境，讓她們擁有著同齡孩子的天真無邪。
但我們難以想象這個溫柔的生活環(huán)境有多么來之不易：現(xiàn)居住的房子是他人暫時提供的；因為大景和小景父親的交通肇事賠償，家里債臺高筑；唯一的收入來源是爺爺每個月2000多元的工資。
本次入戶探訪的是“特殊家庭”，僅僅是如何讓“特殊”回歸“平凡”有多不易，我想這背后的付出哪怕對于壯年勞動力而言都是漫長、沉寂的過程。
但這對老人，用了10年的時間，以愛編織了一張網包容著她們，這張網強大到孩子們沒有因為“特殊”產生的自卑，她們與他們都成為了彼此的唯一。
爺爺和奶奶對于那些不易，以最簡單的態(tài)度回應：必須養(yǎng)，必須還！
紅蘋果后記：近幾年，精準扶貧正大力展開，但還不足以完全解決兒童面臨的各種復雜、結構性的貧困問題，尤其體現(xiàn)在親情和心靈世界的多重缺失，不少孩子和家庭的困境還處于公眾視野之外，無法得到政策的庇蔭。
據司法部統(tǒng)計，全國服刑人員未成年子女的總數超過60萬，服刑人員未成年子女的輟學率達到了13.1%，有94.8%的服刑人員未成年子女，沒有得到過任何形式的社會救助。同時，由于鄉(xiāng)鄰的偏見甚至歧視，不少孩子在心理上存在一些問題。
美國詩人惠特曼說過:“有一個孩子每天向前走去,他最初看見的東西,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分……”
盡管我們現(xiàn)在所做的呼喊不一定等來回應，有的行動還看不到改變，但漫漫長河中，每個善意的行動都有其存在的意義，可能不在此刻，可能不在此地，也許等待漫長，但多一個播種的人，就多一份收獲的保證，就像夏日山谷里的蟬鳴和溪流，一聲等來眾聲，萬束匯成長河。
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