中文字幕理论片,69视频免费在线观看,亚洲成人app,国产1级毛片,刘涛最大尺度戏视频,欧美亚洲美女视频,2021韩国美女仙女屋vip视频

孩子初學鋼琴，下面介紹的這三類家長，你可當不得！

上課時，老師問：“這個音是什么，應該彈幾拍？”本應由學生回答的問題，卻被“全權包辦型”的這類家長搶答了，看到孩子苦思冥想沉默不語，可把他們急壞了。有時，即便家長沒有直接回答，孩子也會向他們投去求助的目光。可見孩子平時在家練琴時，這些問題都是由家長告訴答案，省去了自己的思考和努力。家長在孩子習琴的過程中包辦太多，會使孩子養(yǎng)成依賴性，不愿主動學習，故效率也大大降低。

今年考3級，明年考6級，后年考10級……從每年的“考級熱”現(xiàn)象我們看出，這樣的家長并不少，急于求成而主動要求增加孩子學琴的課業(yè)壓力，孩子無法達到他們的要求時甚至使用暴力。要知道，并不是人人都是貝多芬莫扎特，彈鋼琴不僅是技術，更是一門藝術，需要功底也需要時間的沉淀，拔苗助長的行為非但對學琴無益，甚至還會扼殺孩子對音樂的興趣。

上鋼琴課，家長把孩子送來就走了，下了課，家長再來接，對于上課情況從來不過問。一般來說，孩子在家彈琴時，這樣的家長也從不插手，任由孩子自己練習。培養(yǎng)孩子的自覺性的確沒什么問題，然而對于幼小的孩子而言，家長的監(jiān)督是必要的，因為他們的理解能力和自我控制能力相對薄弱，需要家長起到“助教”作用。