前言
一、《學(xué)校開學(xué)典禮工作材料匯編》（15篇）
二、《學(xué)校新生軍訓(xùn)工作材料匯編》（30篇）
三、《學(xué)校九月“開學(xué)季”工作材料匯編》（147篇）
四、《學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃匯編》（57篇）
五、《開學(xué)前準(zhǔn)備工作材料匯編》（23篇）
六、《校服采購和管理工作材料匯編》（12篇）
七、《學(xué)校各項(xiàng)工作材料匯編》68套5000余篇
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學(xué)校工作計(jì)劃
2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期
一、工作目標(biāo)
1.落實(shí)教學(xué)中深度學(xué)習(xí)、精準(zhǔn)練習(xí)、及時(shí)反饋、四清落實(shí)、適量作業(yè)，讓教學(xué)從“體力活”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹夹g(shù)活”。形成完善的教研和培訓(xùn)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“真的教研、實(shí)地培訓(xùn)”，使新任教師一年內(nèi)至少達(dá)到規(guī)范課水準(zhǔn)，培養(yǎng)語數(shù)英各學(xué)科至少各3名業(yè)務(wù)能力過硬的領(lǐng)軍人物。形成一批有實(shí)用價(jià)值的微課題研究成果，并在全校推廣，使老師們的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)歸納提升、輻射推廣。
2.以“建設(shè)文明校園、打造德育品牌”為學(xué)年目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)校德育體系，加強(qiáng)校園文化建設(shè)、班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理，將德育工作與時(shí)代特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)建蓬勃向上、文明和諧的校園。組織開展好“班級藝術(shù)節(jié)”和“班級體育聯(lián)賽”兩項(xiàng)市、區(qū)級活動(dòng)。成立家長學(xué)校，建立健全班級、年級、校級家長委員會工作網(wǎng)絡(luò)，完成XX市“泉家共成長”工程家長學(xué)校示范校的創(chuàng)建工作。完善并實(shí)施“七彩生命教育”德育課程體系，打造德育品牌。開設(shè)校本課程和社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活。
3.培養(yǎng)總務(wù)后勤人員工作的主動(dòng)性、積極性，著力于開展總務(wù)后勤工作的全過程，重點(diǎn)以學(xué)?；āl裝設(shè)備的申報(bào)招標(biāo)采購建設(shè)，學(xué)校安全工作、財(cái)務(wù)制度內(nèi)控管理、固定資產(chǎn)設(shè)備設(shè)施管理為工作重點(diǎn)，同時(shí)做好疫情常態(tài)防控的后勤保障工作，抓好餐廳、物業(yè)、保安等常規(guī)性工作，扎實(shí)有力地做好各項(xiàng)保障工作。
二、工作要點(diǎn)
（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
制定各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求，并加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，課堂教學(xué)情況通過業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長隨堂聽課進(jìn)行考核評價(jià)，書面材料通過備課組長周檢查、教研組長月檢查、隨堂聽課即時(shí)檢查等方式進(jìn)行考核評價(jià)。
1.備課
采用基于先導(dǎo)課研討的集體備課形式，形成統(tǒng)一的電子教案（含課件、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)），任課教師再根據(jù)班級學(xué)情和教學(xué)特色進(jìn)行二次備課。
2.檢測
制定課堂四清流程，通過及時(shí)檢測和個(gè)性化指導(dǎo)，做到教學(xué)四清。
堂清：落實(shí)到每一課，不留知識死角；
周清：落實(shí)到每一周，溫故而知新；
月清：落實(shí)到每一月，對抗遺忘規(guī)律；
人清：通過個(gè)性化指導(dǎo)、錯(cuò)題本等方式，落實(shí)到每一人，不留學(xué)生死角。
3.作業(yè)
嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策，規(guī)范作業(yè)布置，保證學(xué)生身心健康，保證學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
（1）嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。周一到周五，除語數(shù)英三個(gè)學(xué)科外，原則上其他學(xué)科不布置作業(yè)，語數(shù)英每學(xué)科不得超過0.5小時(shí)。
（2）布置作業(yè)要公示，提倡同學(xué)科統(tǒng)一布置作業(yè)，提倡班級授課組協(xié)調(diào)布置作業(yè)，嚴(yán)禁暗地布置作業(yè)，嚴(yán)禁超量布置作業(yè)。提倡布置超市性質(zhì)的可選擇作業(yè)。嚴(yán)禁布置大篇幅書寫、用時(shí)長而效果差的作業(yè)。
（3）教師要有下水作業(yè)，布置給學(xué)生的作業(yè)教師要同要求同標(biāo)準(zhǔn)完成，作業(yè)要全批全改，嚴(yán)禁只布置不批閱。
（二）推進(jìn)課堂教學(xué)改革
1.立足學(xué)科核心素養(yǎng)，克服知識本位思想，要將教學(xué)目標(biāo)立足于課程標(biāo)準(zhǔn)，歸結(jié)到學(xué)科核心素養(yǎng)。把“課堂組織的流程管理”、“教師的學(xué)科素養(yǎng)打造”以及“學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)養(yǎng)成”結(jié)合起來，由單軌獨(dú)行變?yōu)槿壊⑿?。以學(xué)校規(guī)劃、教師參與、資源發(fā)掘等方式進(jìn)行學(xué)科核心素養(yǎng)的校本化；以研讀文本、聆聽講座、對話專家、同伴研討等方式，進(jìn)行學(xué)科核心素養(yǎng)的師本化，以課堂設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施、課堂評價(jià)等途徑，進(jìn)行學(xué)科核心素養(yǎng)的生本化。我們的目標(biāo)是，通過流程管理，讓學(xué)生學(xué)習(xí)滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，通過學(xué)科核心素養(yǎng)師本化，讓教師教得清楚，通過學(xué)科核心素養(yǎng)的生本化，讓學(xué)生學(xué)的明白。
2.倡導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，通過全員參與、調(diào)動(dòng)思維、合作交流、練習(xí)鞏固，由教師的講不停轉(zhuǎn)化為學(xué)生想不停，讓學(xué)生學(xué)習(xí)滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)?？朔處熤v課的饑渴感，不能用多講表示敬業(yè)，不能因不放心就不停地去講，應(yīng)該把精力花在如何引導(dǎo)如何啟發(fā)學(xué)生的思維主動(dòng)性，給學(xué)生足夠的學(xué)習(xí)空間、思考空間，讓學(xué)生學(xué)會思考、學(xué)生表達(dá)、學(xué)會傾聽、學(xué)會辯論、學(xué)會互助，從中感受成功和喜悅。
3.注重課堂的有效反饋，注重課堂的有效反饋，針對學(xué)生的個(gè)性差異靈活、策略地給予評價(jià)、指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)過程，明確優(yōu)勢與不足，從而達(dá)到學(xué)習(xí)效果的最優(yōu)化。把控情緒，激勵(lì)為主，通過讓學(xué)生體驗(yàn)成功來調(diào)動(dòng)學(xué)生深層次的主觀能動(dòng)性。
4.注重落實(shí)精準(zhǔn)練習(xí)。要關(guān)注落實(shí)，沒有思考的學(xué)習(xí)必定是低效的，沒有練的課堂也是失敗的，必須處理好講、思、練三者的關(guān)系，既要練就要追求思路通、邏輯順、做得完、錯(cuò)必改。不能因鋪天蓋地的資料和習(xí)題迷失方向，更不能用多布置搶時(shí)間達(dá)到放心的效果，教學(xué)中教師要找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)精選習(xí)題，還要根據(jù)學(xué)生差異設(shè)置不同的練習(xí)，讓教師和學(xué)生花有限的精力獲得最大的收獲。
5.注重感官情緒的多重參與。心理學(xué)研究表明，多感官參與的學(xué)習(xí)記憶的持久度更高。要通過視覺：設(shè)計(jì)精妙、多彩紛呈的板書、合理的肢體語言、實(shí)物或圖像資料的觀察，來調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺。用優(yōu)美有感染力的語言和音頻資料來調(diào)動(dòng)學(xué)生聽覺，要有合理的語速和音量，還要注意語言的抑揚(yáng)頓挫，突出重點(diǎn)，克服學(xué)生的聽覺倦怠。要用紙面書寫練習(xí)、動(dòng)手操作來調(diào)動(dòng)學(xué)生觸覺和運(yùn)動(dòng)覺，鼓勵(lì)學(xué)生帶肢體語言的表達(dá)。
（三）大力促進(jìn)教師發(fā)展
建立教師發(fā)展檔案，指導(dǎo)教師制定自己的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)。
1.培訓(xùn)：內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外借優(yōu)勢，依托北師大教育集團(tuán)的雄厚教育資源，系統(tǒng)開展新任教師和骨干教師兩個(gè)系列的培訓(xùn)活動(dòng)，利用專家講座、聽課指導(dǎo)、交流研討等多種方式提升教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。
2.教研：通過半天無課日保證教研時(shí)間，通過研討與磨課結(jié)合的集體備課方式保證教研實(shí)效，通過學(xué)科包組領(lǐng)導(dǎo)參與加強(qiáng)監(jiān)督管理。
3.科研：廣泛開展微課題研究，全員參與納入考核，加強(qiáng)過程管理和終結(jié)評價(jià)，實(shí)現(xiàn)一天一反思，一月一總結(jié)，一年一成果。
（四）完善評價(jià)激勵(lì)機(jī)制
科學(xué)管理和文化引領(lǐng)雙線并行，眼中既要有“事”，也要有“人”，用制度來增加約束力，用文化來增加凝聚力。
1.做好文化引領(lǐng)，以人為本，凝聚人心，積極進(jìn)行教師尤其是同工同酬教師的心理干預(yù)。
2.評優(yōu)評先公開透明，并大力進(jìn)行優(yōu)秀教師的宣傳，增加教師的職業(yè)成就感和幸福感。
3.優(yōu)化績效考核機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度，做到多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬。
（五）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，倡導(dǎo)勤于實(shí)踐、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的作風(fēng)。
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮市區(qū)級、校級優(yōu)秀班主任的骨干、示范作用。開展雅文德育名師論壇和班主任微型論壇,加強(qiáng)交流研討。切實(shí)做好教師育德經(jīng)驗(yàn)交流,增強(qiáng)全體班主任和全體教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感,共同承擔(dān)起教書育人的光榮使命。（建德育資源庫）
2.制定班主任工作考核方案，實(shí)行班主任工作月量化考核。
3.切實(shí)提高班會課質(zhì)量。班會課是學(xué)校實(shí)施德育的重要課堂,是德育課程化建設(shè)的重要內(nèi)容。根據(jù)年級特點(diǎn),確定活動(dòng)的選題,開展班會課的評比活動(dòng)。
（六）以常規(guī)管理工作為抓手，加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育
1.強(qiáng)化常規(guī)管理工作,做好班級衛(wèi)生、公物管理、課間操、就餐紀(jì)律、離校紀(jì)律、升旗儀式、學(xué)生儀容儀表的檢查、考評和反饋工作。推行文明班級周評比制，在常規(guī)管理中加強(qiáng)與年級組、相關(guān)部門的合作,針對管理中的難點(diǎn)問題或薄弱環(huán)節(jié),提出有效措施。
2.開展對班級學(xué)生干部的培訓(xùn)工作,制定班級學(xué)生干部例會制度,加強(qiáng)對學(xué)生干部工作方法的指導(dǎo),開展交流活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生自我管理能力的提高。
3.定期組織開展學(xué)生應(yīng)急疏散演練，進(jìn)行專題安全教育，在演練的基礎(chǔ)上，形成安全教育的常態(tài)活動(dòng)。
4.加強(qiáng)日常法制教育。以班會、手抄報(bào)、講座等多種形式開展法治教育，增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。
（七）以愛國主義教育為核心,結(jié)合國內(nèi)外重大事件、社會實(shí)踐和社會熱點(diǎn),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,開展系列活動(dòng)
1.開展新學(xué)期開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝第XX個(gè)教師節(jié)、中秋節(jié)、慶祝建國XX周年、慶元旦等主題活動(dòng)。
2.成立“少年團(tuán)?！?，做好團(tuán)員發(fā)展和培養(yǎng)工作。聘請校內(nèi)優(yōu)秀黨員教師開設(shè)培訓(xùn)講座，開展黨員教師與入團(tuán)積極分子的結(jié)對活動(dòng),少年團(tuán)校學(xué)員要在學(xué)校工作實(shí)踐中發(fā)揮積極作用。
（八）創(chuàng)建富有人文精神的校園文化環(huán)境,積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),為學(xué)生多方面才能的發(fā)展提供空間
1.積極組織學(xué)生參加上級開展的各項(xiàng)競賽活動(dòng),本學(xué)期主要組織開展好“班級藝術(shù)節(jié)”和“班級體育聯(lián)賽”。
2.組織開展好大課間活動(dòng)。
3.組織開展社團(tuán)活動(dòng)。
4.以創(chuàng)建文明校園為目標(biāo),組織開展“文明班級”評選活動(dòng)。
5.通過多種渠道、多種形式,關(guān)心幫助困難學(xué)生,切實(shí)做好貧困生資助工作,建立困難學(xué)生成長檔案,從思想上、物質(zhì)上幫助困難學(xué)生更好地成長。
6.圍繞我校“七彩生命教育”德育課程體系，開展德育活動(dòng)。
（九）搭建學(xué)生自主管理的平臺,讓學(xué)生通過自主管理發(fā)展才能、培養(yǎng)責(zé)任感
1.成立學(xué)生會并指導(dǎo)其開展工作,讓更多的學(xué)生參與學(xué)校管理,加強(qiáng)學(xué)生信息調(diào)研工作,傾聽學(xué)生對學(xué)校教育教學(xué)的呼聲,及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)問題,及時(shí)調(diào)整工作方法策略,為學(xué)生自主發(fā)展打好基礎(chǔ)。明確學(xué)生會各部門的制度和職責(zé),對常規(guī)管理工作加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督。
2.落實(shí)學(xué)生會各部門每周工作匯報(bào)和總結(jié)制度,使學(xué)生自主管理深入到校園生活的各個(gè)方面。通過學(xué)校、年級、班級學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò),使各項(xiàng)管理有效、有序。
（十）做好家校協(xié)同教育,充分發(fā)揮家長資源的教育作用,實(shí)現(xiàn)教育力量的有效整合
1.完成XX市“泉家共成長”家長學(xué)校示范校的創(chuàng)建工作。
2.成立家長學(xué)校，建立健全班級、年級、校級家長委員會工作網(wǎng)絡(luò)。協(xié)助組建七年級家長委員會，加強(qiáng)對各年級家長委員會工作的指導(dǎo)；指導(dǎo)校級家長委員會開展活動(dòng),加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的溝通和交流，加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)。
（十一）切實(shí)做好德育工作的資料收集和整理工作
切實(shí)做好德育工作的資料收集和整理工作。通過收集和整理資料，加強(qiáng)過程管理，推動(dòng)工作反思，同時(shí)為申報(bào)文明校園、其他主題示范學(xué)校做準(zhǔn)備。
（十二）落實(shí)疫情防控措施
開學(xué)前做好防疫消毒防控物品和師生開學(xué)辦公教學(xué)用品的采購儲備和發(fā)放工作，以保障開學(xué)對師生開展健康檢測和辦公教學(xué)需求。安排專人進(jìn)行校舍及各項(xiàng)教育教學(xué)設(shè)施、泵房、消防設(shè)施等的檢修工作，檢查用水用電設(shè)施狀態(tài)及辦公桌椅、學(xué)生桌椅是否到位，保障辦公教學(xué)的正常使用。嚴(yán)格落實(shí)好學(xué)校傳染病防控措施，開學(xué)前安排培訓(xùn)物業(yè)、餐廳專人負(fù)責(zé)對教室、走廊、圖書室、會議室、廁所、直飲水機(jī)、食堂等場所進(jìn)行每天消毒保潔工作，確保師生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生。落實(shí)好衛(wèi)生間、洗手池消毒工作，保證洗手液或肥皂放置到位，確保師生衛(wèi)生洗手。
（十三）做好基建維修、條裝建設(shè)
重點(diǎn)做好2023年度預(yù)算申報(bào)工作，按照XX區(qū)財(cái)政局、教育局規(guī)定的政采程序做好2022年度政府教育教學(xué)設(shè)備物品的驗(yàn)收和支付工作，在防控疫情期間按照上級最新工作要求和標(biāo)準(zhǔn)隨時(shí)調(diào)整工作思路進(jìn)行采購工作，扎實(shí)有力地做好各項(xiàng)保障。
（十四）抓好財(cái)務(wù)校產(chǎn)管理
1.抓好財(cái)務(wù)內(nèi)控管理，完善財(cái)務(wù)資產(chǎn)及報(bào)銷各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真執(zhí)行預(yù)算，合理使用教育經(jīng)費(fèi)，首先保證教育第一線的需要。加強(qiáng)財(cái)務(wù)常規(guī)報(bào)賬工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到報(bào)賬、記賬準(zhǔn)確及時(shí)，手續(xù)規(guī)范。
2.抓好資產(chǎn)管理，將固定資產(chǎn)的管理責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)管理員，繼續(xù)完善固定資產(chǎn)臺賬，分布賬的賬簿記錄及管理。固定資產(chǎn)要及時(shí)登記入庫、入帳，做到帳證、帳實(shí)、帳帳相符。
（十五）做好食堂、物業(yè)服務(wù)管理
1.努力辦好師生食堂，改善師生生活?？傊迹撼缘臐M意，吃的放心。
2.嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。對餐廳進(jìn)行專門檢查，要求餐廳開學(xué)前保證對食堂硬件設(shè)施嚴(yán)格按要求進(jìn)行消毒，做好工作人員的接觸史排查和體溫晨檢、午檢工作，嚴(yán)格按照有關(guān)食品衛(wèi)生法規(guī)文件和學(xué)校食堂管理制度要求，切實(shí)落實(shí)好進(jìn)貨食材檢查和各項(xiàng)衛(wèi)生消毒防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患，保障師生就餐安全。
3.做好環(huán)境衛(wèi)生保潔、垃圾分類工作，進(jìn)行愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，徹底清理衛(wèi)生死角，做好垃圾分類工作，及時(shí)清運(yùn)垃圾，保障校園環(huán)境整潔干凈。
4.認(rèn)真做好學(xué)校硬件水電暖、公物和特殊設(shè)施（電梯、泵房、監(jiān)控室）等設(shè)施的日常巡查和保養(yǎng)維修工作，保障師生教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。
5.做好日常消防維保工作，督促消防維保專門人員檢查好消防設(shè)施設(shè)備，確保消防的物防、人防、技防到位。
6.及時(shí)督促聯(lián)系環(huán)衛(wèi)、綠化等部門對學(xué)校垃圾衛(wèi)生清理及時(shí)，安排物業(yè)專門人員及時(shí)對綠植進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，讓校園環(huán)境美麗舒適。
（十六）做好安保工作
1.全面協(xié)調(diào)好學(xué)校安全工作，做好人防、物防、技防工作，督促抓好各類安全平臺上報(bào)工作
2.加強(qiáng)保安監(jiān)管，做好外來人員進(jìn)出管理登記工作，疫情期間落實(shí)好校門口登記測溫工作，嚴(yán)格禁止外來無關(guān)人員和車輛入校。
3.落實(shí)好校園開放管理工作，疫情期間嚴(yán)格按照上級通知進(jìn)行操場開放的開閉工作。
4.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，電子巡更的安全管理工作，發(fā)揮現(xiàn)代化信息技術(shù)的特點(diǎn)，保障校園安全。
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