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同學(xué)們期盼已久的七年級(jí)下冊(cè)語法總結(jié)今天終于新鮮出爐啦，小簡(jiǎn)老師盡量用最簡(jiǎn)潔和精準(zhǔn)的語言給大家呈現(xiàn)最有條理的語法內(nèi)容，希望這篇文章能夠助力你下學(xué)期的英語學(xué)習(xí)前進(jìn)一大步！
一. 情態(tài)動(dòng)詞can的用法
can+動(dòng)詞原形，它不隨主語的人稱和數(shù)而變化。
1. 含有can的肯定句：主語+can+謂語動(dòng)詞的原形+其他。
2. 含有can的否定句：主語+can't+動(dòng)詞的原形+其他。
3. 變一般疑問句時(shí)，把can提前：Can+主語+動(dòng)詞原形+其他？ 肯定回答：Yes，主語+can。否定回答：No，主語+can't.
4. 含有can的特殊疑問句：特殊疑問詞+can+主語+動(dòng)詞原形+其他？
I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak?
二. what time和when引導(dǎo)的特殊疑問句
1. 詢問鐘點(diǎn)時(shí)用what time，詢問日期、月份、年份時(shí)用when。
2. What's the time?=What time is it?現(xiàn)在幾點(diǎn)了？
3. 時(shí)刻表達(dá)法：順讀法和逆讀法。
順讀法：“鐘點(diǎn)+分鐘”直接讀數(shù)字。
如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen
逆讀法：借助介詞past或to表示，要先說分再說鐘點(diǎn)。
a. 當(dāng)分鐘不超過30分鐘時(shí)（包括30分鐘），即<或=30，用past表示。其結(jié)構(gòu)為：“分鐘+past+整點(diǎn)”>
如：1:25 twenty-five past one
b. 當(dāng)超過30分鐘時(shí)，即>30，用to表示。其結(jié)構(gòu)為：“所差分鐘（即60—所 過分鐘數(shù)）+to+下一個(gè)整點(diǎn)”，to譯成“差”，差幾分鐘到幾點(diǎn)。
如：4:38 twenty-two to five
c. 當(dāng)分鐘為30分鐘用half表示，當(dāng)分鐘為15分鐘用a quarter。
三. how引導(dǎo)的特殊疑問句
1. how 引導(dǎo)的特殊疑問句提問交通方式，其答語分三種情況：
a. take a/an/the+交通工具（單數(shù)）
b. by+交通工具（單數(shù)）
c. on/in+限定詞+交通工具
---How do you go to school every day?
---I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to school on the bus every day.
2. how far 用來提問距離，多遠(yuǎn)，其答語分為兩種：
（1）用長(zhǎng)度單位表示：It is five kilometers.
（2）用時(shí)間表示：It’s twenty minutes’walk.
3. how long 用來提問時(shí)間，意為多久回答常用“for+段時(shí)”。
----How long have you learnt English?
----For 3 years.
4. how soon 用來提問做完某事還需要多長(zhǎng)時(shí)間， 用于將來時(shí)態(tài)， 常用“in+時(shí)間段”來回答。
----How soon will you arrive in Beijing? ----In 3 hours.
四. 祈使句
祈使句一般表示請(qǐng)求、命令、勸說、號(hào)召、警告等。一般以動(dòng)詞原形開頭，句末可以用感嘆號(hào)或句號(hào)。
1. 肯定的祈使句：
(1) 實(shí)義動(dòng)詞原形+其他 ：Please look at that boy.
(2) be動(dòng)詞原形+形容詞+其他：Be quiet, please.
2. 否定的祈使句：
(1) Don’t+實(shí)義動(dòng)詞+原形 Don't stand there.
(2) Don’t be+形容詞+其他 Don't be so noisy.
(4) No+n./V-ing
No photos. 不許照相。
No talking. 不許談話。
五. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)指當(dāng)前時(shí)間正在發(fā)生的動(dòng)作。常與now，at this moment，listen，look等詞連用。
謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)：be+動(dòng)詞ing形式
They are having class.
He is eating lunch.
變?yōu)榉穸ň渲苯釉赽e動(dòng)詞之后加not，其他不變；變?yōu)橐话阋蓡柧渲苯影裝e動(dòng)詞提到句首，其他不變。
They are having class.→They are not having class.→ Are they having class?
He is eating lunch.→ He is not eating lunch. → Is he eating lunch?
六. There be結(jié)構(gòu)
1. There be句型主要用以表達(dá)“某處有某人（某物），強(qiáng)調(diào)存在”其基本結(jié)構(gòu)為“There be＋某物（某人）＋某地”，有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)，也可把地點(diǎn)狀語放在句首。
There is a book on the desk.
On the desk there is a book.
2. have表示“某人擁有某人或某物，強(qiáng)調(diào)擁有和所屬關(guān)系”。
The man has two cars.
3. There be句型中的就近原則，即be和距其最近的主語保持一致。
There are some pens and a book on the floor. =There is a book and some pears on the floor.
七. 選擇疑問句
選擇疑問句是指說話人提出兩種或以上的情況，讓對(duì)方選擇是哪一種，兩個(gè)選擇部分用or連接。選擇疑問句不用yes或no來回答，直接在兩個(gè)選擇里選一個(gè)回答。
---Is she tall or short? ---She is tall.
---Can you play the piano or play the guitar? ---I can play the piano
八. 名詞
1. 名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則
在英語里面，名詞分可數(shù)名詞（countable noun）和不可數(shù)名詞（uncountable noun）。不可數(shù)名詞沒有單復(fù)數(shù)之分，用時(shí)只當(dāng)單數(shù)詞用；可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)之分，一個(gè)的前面要用a或an，eg: a pencil, a basketball, a dictionary, an egg, an ID card，而復(fù)數(shù)即兩個(gè)或兩個(gè)以上的要作相應(yīng)的變化，情況如下：
(1)一般的詞在單數(shù)詞后直接+“s”
book→books，pen→pens，car→cars，map→maps，cartoon→cartoons
(2)以s，x，sh，ch結(jié)尾的詞+“es”
box→boxes，watch→watches
(3)以輔音字母+y結(jié)尾的名詞去掉“y”，改成“i”，再加“es”
family→families，comedy→comedies
(4)以f或fe結(jié)尾的詞，先去掉f或fe，改成“v”再加es
knife→knives，wife→wives，handkerchief→handkerchieves
(5) 特殊詞，特殊變化，需單獨(dú)記：
child→children，man→men，foot→feet，woman→women
tooth→teeth，sheep→sheep，deer→deer
2. 既是可數(shù)名詞又是不可數(shù)名詞的單詞
room當(dāng)“空間”講時(shí)不可數(shù)，當(dāng)“房間”講時(shí)可數(shù)；
fish當(dāng)食物用“魚、魚肉”講時(shí)不可數(shù)，當(dāng)“魚的種類”講時(shí)可數(shù)；
sound意思是“一般性的聲音”時(shí)，不可數(shù)，指“一次發(fā)出的聲音”時(shí)可數(shù)；
paper當(dāng)“紙”講時(shí)不可數(shù)，當(dāng)“試卷”、“論文”、“證件”講時(shí)可數(shù)；
time當(dāng)“時(shí)間”講時(shí)不可數(shù)，當(dāng)“時(shí)代、倍數(shù)、次數(shù)”講時(shí)可數(shù)；
exercise泛指“鍛煉”時(shí)不可數(shù)，當(dāng)“練習(xí)、做操”講時(shí)可數(shù)
九. 一般過去時(shí)
一般過去時(shí)表示在過去某個(gè)時(shí)間所發(fā)生的動(dòng)作或所處的狀態(tài)（與現(xiàn)在無關(guān)） 。常與yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等過去具體時(shí)間狀語連用。
He was here just now.
他剛才還在這里。
What did you do yesterday?
你昨天做了什么事？
一般過去時(shí)基本結(jié)構(gòu)
1. 肯定句形式：主語+動(dòng)詞過去式+其他
I was an English teacher one year ago.
一年前我是一名英語老師。
I bought a yellow dress yesterday afternoon.
昨天下午我買了一條黃裙子。
2. 否定句形式：①was/were+not; ②在行為動(dòng)詞前加didn't，同時(shí)還原行為動(dòng)詞
I wasn't an English teacher one year ago.
一年前我不是一名英語老師。
I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon.
昨天下午我沒買一條黃裙子。
3. 一般疑問句：①was/were提到句首； ②Did+主語+動(dòng)詞原形+其他？
Were you an English teacher one year ago?
一年前你是一名英語老師嗎？
Did you buy a yellow dress yesterday afternoon?
昨天下午你買了一條黃裙子嗎？
4. 特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句
What were you one year ago?
一年前你是做什么的？
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