1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子在《論語·里仁》中用“ ， ”這兩句話提醒人們：要向賢者學(xué)習(xí)以補(bǔ)自身不足，同時(shí)又要以別人的不足為鑒，反省檢點(diǎn)自己的言行。
（2）韓愈的《師說》以事實(shí)為依據(jù)，分析古之圣人益圣的原因是“ ”，今之眾人益愚的原因是“ ”，對比深刻，批評不從師的不良風(fēng)氣。
（3）在白居易的《琵琶行》中，以黃鶯鳴叫和泉流遇阻為喻，分別表現(xiàn)音樂流暢和冷澀的句子是“ ， ”。
2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）在范仲淹的《岳陽樓記》中，“ ， ”兩句寫月光與水波交融，時(shí)而金光閃爍，時(shí)而沉靜寧和，體現(xiàn)一種動(dòng)靜結(jié)合之美。
（2）屈原在《離騷》中寫自己“ ， ”的服飾選擇，借芳花香草，表達(dá)了對高潔品行的執(zhí)著追求。
（3）杜牧在《阿房宮賦》中寫阿房宮被“ ”，化作一片焦土，借此敲響警鐘，若后人不能以之為鑒，結(jié)果將是“ ”。
3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《離騷》中“ ， ”兩句，刻畫出一個(gè)高冠長佩、品行高潔的高士形象，成為許多人心中屈原的標(biāo)準(zhǔn)形象。
（2）“天地英雄氣，千秋尚凜然。”蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中描繪了周瑜在談笑之間“ ”的儒將氣度；辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中用“ ”一句描繪宋武帝劉裕揮師北伐的威猛氣勢。
（3）《送東陽馬生序》中“ ， ”兩句道出了作者專注學(xué)業(yè)、樂以忘憂的原因。
4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《勸學(xué)》中指出，“ ”，也不足十步遠(yuǎn)；而“ ”，它的成功在于不停止。這里運(yùn)用對比手法，形象地說明了學(xué)習(xí)必須持之以恒的道理。
（2）白居易《琵琶行》中“ ， ”兩句，寫出了音樂在低沉徘徊、短暫停頓之后，猛然爆發(fā)的一陣強(qiáng)音，將全曲推向了高潮。
（3）李煜《相見歡（無言獨(dú)上西樓）》的下片中，“ ，
”兩句，暗用“絲”作為喻體，生動(dòng)地寫出了詞人此刻內(nèi)心愁思的紛繁復(fù)雜和難以排解。
5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道難》中，在運(yùn)用夸張極言山峰高聳之后，李白先用“ ”寫出山崖的陡峭險(xiǎn)峻，再用“ ”形容山泉奔瀉的迅猛。
（2）在《赤壁賦》中，蘇軾用“ ， ”再現(xiàn)了曹操當(dāng)年寫《短歌行》時(shí)的情景，展現(xiàn)了曹操意氣風(fēng)發(fā)、能文能武的英雄形象。
（3）周敦頤在《愛蓮說》中借物抒懷，用“ ”寫出了蓮花的傲然不群、不可侵犯，之后又在與愛菊花和愛牡丹的比較中發(fā)出了“ ”的感嘆。
6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原《離騷》中，通過寫戴高帽、配飾品來表明詩人追求高潔品質(zhì)的兩句是“ ， ”。
（2）李白《蜀道難》中，通過描寫人的動(dòng)作和神態(tài)來襯托蜀道的高險(xiǎn)的兩句是“ ， ”。
（3）范仲淹《岳陽樓記》中，運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法，描寫月光照耀下湖面蕩漾的水波和無風(fēng)時(shí)水中美麗的月影的兩句是“ ， ”。
7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）酈道元《三峽》中側(cè)面烘托三峽山勢險(xiǎn)峻的句子是“ ， ”。
（2）杜甫《登高》中“ ， ”兩句從時(shí)空角度著筆，將老病孤愁的情感融入雄闊高渾的對句之中，情景交融。
（3）《阿房宮賦》中作者用“ ， ”兩句給當(dāng)朝統(tǒng)治者敲響警鐘。
8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）古代詩人常借助動(dòng)物的啼叫來渲染氛圍，范仲淹《岳陽樓記》中以此來表現(xiàn)傍晚迷蒙凄異的氣氛的兩句是“ ，
”。
（2）李商隱《錦瑟》一詩中回環(huán)曲折地表達(dá)了自己的惆悵苦痛、讓人為之哀怨不已的句子是“ ， ”。
（3）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“ ， ”兩句描寫了駭浪搏擊江岸的壯麗景色。
9.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）在《離騷》中，屈原訴說自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他堅(jiān)定地表示：“ ，
”。
（2）杜牧在《阿房宮賦》中表現(xiàn)這座龐大的宮殿依山勢而設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)精巧的特點(diǎn)的句子是“ ， ”。
（3）辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺和聽覺著筆，描寫激烈的操練演習(xí)場面的句子是“ ， ”。
10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《岳陽樓記》中，范仲淹用“ ， ”寫出滕子京的政績，引出重修岳陽樓和作記一事。
（2）酒是古代文人墨客借以抒情達(dá)意的重要媒介。蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中，以“ ”表達(dá)灑酒憑吊之意；在《赤壁賦》中，以“ ”描述自己與友人互相勸酒，隨即發(fā)出人生短暫的感慨。
（3）《永遇樂·京口北固亭懷古》中，“ ”表達(dá)了對英雄孫權(quán)的追慕；“ ”表達(dá)了對劉裕奮勇殺敵氣勢的贊美。
【參考答案】
1（1）見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也
（2）猶且從師而問焉 而恥學(xué)于師
（3）間關(guān)鶯語花底滑 幽咽泉流冰下難
2（1）浮光躍金 靜影沉璧
（2）制芰荷以為衣兮 集芙蓉以為裳
（3）楚人一炬 亦使后人而復(fù)哀后人也
3（1）高余冠之岌岌兮 長余佩之陸離
（2）檣櫓灰飛煙滅 氣吞萬里如虎
（3）以中有足樂者 不知口體之奉不若人也
4（1）騏驥一躍 駑馬十駕
（2）銀瓶乍破水漿迸 鐵騎突出刀槍鳴
（3）剪不斷 理還亂
5（1）枯松倒掛倚絕壁 飛湍瀑流爭喧豗
（2）釃酒臨江 橫槊賦詩
（3）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 同予者何人
6（1）高余冠之岌岌兮 長余佩之陸離
（2）捫參歷井仰脅息 以手撫膺坐長嘆
（3）浮光躍金 靜影沉璧
7（1）自非亭午夜分 不見曦月
（2）萬里悲秋常作客 百年多病獨(dú)登臺
（3）后人哀之而不鑒之 亦使后人而復(fù)哀后人也
8（1）薄暮冥冥 虎嘯猿啼
（2）此情可待成追憶 只是當(dāng)時(shí)已惘然
（3）驚濤拍岸 卷起千堆雪
9（1）亦余心之所善兮 雖九死其猶未悔
（2）各抱地勢 鉤心斗角
（3）馬作的盧飛快 弓如霹靂弦驚
10 （1）政通人和 百廢具興
（2）一尊還酹江月 舉匏樽以相屬
（3）英雄無覓孫仲謀處 氣吞萬里如虎
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