windy liu（心智突圍的作者） 文章節(jié)選
終身成長的內(nèi)核是一種成長型心智模式。擁有這種心智模式的人，相信自己可以通過熱情，教育，努力和堅(jiān)持來發(fā)展自己的品質(zhì)才能，每個(gè)人都能夠通過實(shí)踐和體驗(yàn)得到改變和成長。他們不在乎自己是否看起來聰明，而只關(guān)注能不能從中學(xué)到東西，能力能不能變得更強(qiáng)，自己能不能繼續(xù)成長。
在成長型心智模式的驅(qū)動(dòng)下，這類人更愿意嘗試新事物，擁抱變化，認(rèn)為錯(cuò)誤和失敗在所難免。但是大多數(shù)人所秉持的并不是成長型心智模式，而是與之相反的僵固型心智模式。
持有僵固型心智模式的人，相信人的天分和才能是固定不變的，他們沒法通過行動(dòng)來做出改變。
他們總想證明自己的天分和才能，認(rèn)為如果一件事需要付出太多努力才能完成就說自己不夠聰明能干。在這種心智模式的驅(qū)動(dòng)下，他們無法接受失敗，總是掩飾缺陷，對犯錯(cuò)和挫折做出防御性的反應(yīng)。
在生物界的進(jìn)化中，各物種通過不斷試錯(cuò)，不斷復(fù)制變異來適應(yīng)外部環(huán)境，同樣的道理，個(gè)人的能力也在不斷試錯(cuò)，不斷糾正中得到提高。
擁有了成長型心智模式，我們就會(huì)敢于嘗試和探索，以自身進(jìn)步為標(biāo)準(zhǔn)，不斷成長和超越自己，從而變得優(yōu)秀，不斷去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而這正是終身成長的內(nèi)涵。
兩類心智模式的理解誤區(qū)：
誤區(qū)1：一個(gè)人只能擁有一種心智模式
事實(shí)上，心智模式不是一個(gè)人恒定不變的特質(zhì)，他完全可能隨著情景不同而變化。我們可能在一個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)為僵固型心智模式，而在另一個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)為成長型心智模式。比如，有人在個(gè)人學(xué)習(xí)和技能的提升上，傾向于成長型心智模式，能夠積極努力，勇于實(shí)踐，但是在人際交往中卻表現(xiàn)為僵固型思維模式，認(rèn)為自己不擅交際，再怎么努力也很難與人溝通。
誤區(qū)2：成長型心智模式就是擁有靈活性和開放性。
誤區(qū)3：成長型心智模式關(guān)注的只有努力。
并不是所有的努力都算得上擁有了成長型心智模式。努力的過程不僅包括努力本身，還包括在采取的策略不奏效的時(shí)候，能夠積極地改變新的策略，而不是運(yùn)用無效的策略一遍遍做著沒有價(jià)值的努力。
誤區(qū)4：僵固型思維的人不可能成功
誤區(qū)5：心智模式只存在于大腦的感覺上
心智模式不是簡單地由你當(dāng)下怎么想來確定，它是通過你的行為來鑒別表現(xiàn)的。如果你覺得自己是擁有成長型心智模式的人，但是行動(dòng)上卻常常害怕犯錯(cuò)，害怕批評，回避挑戰(zhàn)，事實(shí)上你擁有的就是僵固型心智模式。僵固型心智模式可能來自你沒有覺察的潛意識，嘴上雖這么說，行動(dòng)卻很誠實(shí)。
如何重構(gòu)終身成長的心智模式：
從僵固型心智模式轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L型心智模式，不是一個(gè)瞬間的閃念就大功告成。而要像其他技能一樣，不斷地練習(xí)，不斷地加強(qiáng)，形成新的思維習(xí)慣，這是一個(gè)逐步接近成長型心智模式的過程。
具體的方法分為四步：
深刻理解僵固型心智模式和成長型心智模式的不同
觀察自己的思維方式和聆聽自己內(nèi)心的聲音
和自己心智模式對話，突破自己的舒適區(qū)
積極行動(dòng)
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