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如何提升自己解決問題的能力和思路?

你好,我遇到很多問題,自己也在想辦法解決,可無從下手,不知道如何思考,也無法深入思考;在匯報工作的時候,一下就被領導問住了,自己感覺知道,可說不出來了,覺得自己缺少深度思考的能力,怎么辦?

如果你想系統(tǒng)提升邏輯思維結構化思維能力的時候,身邊經常是沒有人在旁邊幫助你的時候,有興趣就閱讀下《如何提升思維能力》。

這本小冊子如同一位缺席的老師,能輔助你提升系統(tǒng)思維和表達能力,幫助你想清楚,說明白,做到位。69包郵快遞到家,下單聯(lián)系李老師微信gaotuonet

歸根結底,其實這都解決問題的思考能力。

很多時候,都是這樣的:

在理解模糊的時候,就妄下結論。

在還沒有找到根本原因的時候,就盲目行動。

精確的陳述問題比解決問題還來得重要。——愛因斯坦

那么如何提升思考能力呢,有什么好辦法?

我們從三個維度來提升自己的解決問題的能力。

今天用列表的形式,讓你在一張表中就能全部閱讀了整篇文章的結構。
我是深度的學以致用的人,學了之后,我訓練后,我有這種感覺了,我才能分享出來。所以我分享出來的東西更有溫度更有網感,也更適合同你一對一的互動。
因為把我一整天最好的能量,都聚焦在你提出來的這一個問題上,為你擊穿一個問題。
現(xiàn)在我們來把這篇文章的詳細結構的分解下:

A1:解決問題從問題的結構開始

A2:解決問題從問題的流程開始。

A3:解決問題從運用思考工具開始。

現(xiàn)在我們逐步把每一個問題都擊穿。

擊穿的意思,就是把每個問題追問到底。就是把這個問題重點來訓練下,讓這種能力從你的身體中長出來。

分解完結構,現(xiàn)在來分解具體的內容。

A1:從問題的結構開始。

為什么要從結構開始呢?

其實我看了很多思考的解決方法,思考的工具,都只是一個工具,可這些工具都是有邊界的,這個工具在哪個范圍適用就有效果,如果不在這個范圍適用,就失效了的。

這就是我為什么要提出從結構開始。

因為從結構開始,你就會把系統(tǒng)思維加在上面。你會更加系統(tǒng)化的。以前我是分享了很多系統(tǒng)思維和思維模型的內容,近期我分享的都是把這些思維運用到具體場景中去了。

一個問題,都是有結構的

我們首先把這個大問題,分解成N個小問題,最少要分解成三個小問題,或者五個小問題,或者繼續(xù)分解到無法分解位置。

這樣通過分解之后,你就問題有一個更加清晰的描述,或者更加知道了具體問題,到底是一個什么問題。

只有定義了問題之后,那么我們再從流程上去解決它。

所有的一個問題,都由N個小問題組合而成。

我們看到的只是一個問題,其實我們要系統(tǒng)來看,就是由N多的小問題組合而成。

比如,蝴蝶效應

我們來看下蝴蝶效應的概念:蝴蝶效應,指在一個動力系統(tǒng)中,初始條件下微小的變化能帶動整個系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應。

蝴蝶效應是一種混沌現(xiàn)象,說明了任何事物發(fā)展均存在定數(shù)與變數(shù),事物在發(fā)展過程中其發(fā)展軌跡有規(guī)律可循,同時也存在不可測的“變數(shù)”,往往還會適得其反,一個微小的變化能影響事物的發(fā)展,證實了事物的發(fā)展具有復雜性。

雖然我們看到的只是一只蝴蝶,煽了煽,蝴蝶的翅膀,可能會發(fā)生一場海嘯。

所以我們看問題,不要只看到問題的本身,還有問題的整個結構,問題的問題,問題的子問題,子問題的子子問題,都是需要去了解的。

這就是由很多個問題組合而成的一個問題。

A2:解決問題從流程開始

為什么要從流程開始思考呢,如果忽視了結構,忽視了流程,直接運用各種工具,都是靜態(tài)的處理問題。
從流程上去優(yōu)化自己的解決問題的方法,是效果最快的。
如果你把所有的問題的流程上去梳理清楚了,那么更是系統(tǒng)的去洞察事物,而不是孤立的去看待一個問題。
對這個問題,有一個本質的了解之后,知道關鍵節(jié)點之后,就可以運用各種思考工具來進行解答了。
如果你解決問題,總是從流程上去分析問題,那就能得到一個很大的跨越。
假設你從流程上去思考,就會想到這個流程組成的結構。
就又會把結構思考清楚,由哪些元素組合而成。
相互相成,融會貫通,舉一反三。
流程有很多種,我只介紹了最簡單的,最容易的抓手,先訓練起來,后面會逐步介紹更多的流程。


A3:解決問題運用工具開始

我們平時所見的黃金思維圈,魚翅圖分析,多問5個為什么,5w2h,還有很多各種理論,這些都是思考的工具。

就如同你工具箱中有了各種工具,你要針對不同的問題,使用不同的工具。

再來一張5w2h的實際分析案例,結合自己的工作場景,可以靈活運用起來。

因為沒有前面對問題的一個深入了解,沒有從結構上去了解,沒有從流程上去了解,那么就是你學會了各種工具,又如何能選擇哪一種工具來分析和解決呢?

因為對概念模糊不清,思路不清晰,對使用范圍的不清楚,所以就會造成無法深度思考和清晰的表達。

很多時候,我們還是慣性思維,總是從本能,從經驗出發(fā)去解決問題,就會盲目行動,就導致找不到解決問題的辦法。

解決問題還需要學會更多更復雜的思考工具。

結構化思維,讓你的思維有一個整體的結構。

邏輯思維,就能讓優(yōu)化你的結構,這個結構是否合理,是否符合邏輯,這時候,邏輯思維就能幫助你優(yōu)化結構。

系統(tǒng)思維,就是能把你的結構和邏輯都建立聯(lián)系,看整個系統(tǒng)是否能更容易,更高效,更簡單的推動起來。

思維模型,就能從更多的學科中找到更多的解決辦法,更加完善你整個系統(tǒng)的結構和流程。

在訓練思維方式的路上,最忌的就是貪多求快,不訓練,不動手,就動眼睛看完就結束了。

希望自己周末動手思考下,

下周有哪些重要的工作需要完成。

下周會有哪些重要的講話會需要自己去發(fā)言。

下周自己會有哪些重要的問題需要處理,在周末的時間,抽出一個晚上的半小時,或者早上的半小時,來思考下。

用A4紙或者便簽,畫一畫思維導圖,訓練起來。

解決問題是一個動詞,需要行動起來。

從最簡單的開始,最容易有正反饋,

能讓你更有信心和興趣去挑戰(zhàn)更多的任務。

讓你成為單位最受歡迎的人。

B2:你所關心的收獲

小結:

改變在理解模糊的時候,就妄下結論。

改變在還沒有找到根本原因的時候,就盲目行動。

從解決問題的結構上,流程上,解決問題的工具上去優(yōu)化自己的思考過程。

有一個發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的思考,這樣你遇到任何問題,都會很篤定的去想辦法。

而不是無從下手,是能把各種辦法聯(lián)系起來使用。

并會建立事物和事物之間的聯(lián)系,這就是需要邏輯思維了。

我們根據(jù)這個結構來分解任何問題都可以的。
保持1,2,3原則,從最簡單的辦法開始,這樣你會更快的得到正反饋,你就開始訓練任何東西,你更有信心。
說話也好,問題的初始值,都是用1,2,3原則去訓練自己。
寫作也好,問題的初始值,也用1,2,3原則去說明一個問題。
解決問題也好,你也把問題的初始值假設為1,2,3原則去解決。
簡單的,就是最容易訓練的。
也是最容易的抓手,在解決問題的路上,不要貪多求快,需要把這種能力內化在你的身體中,希望這種邏輯思維,結構化思維,系統(tǒng)思維能力,都能從你的身體中長出來。
而不是你就記住了這些碎片化的信息。
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